К предыдущему посту.

Если честно, я и не думала, что он вызовет такое осуждение, мол разве можно ребёнку такое читать? Просто написала о сыне, давно замечала ярко выраженное у него качество сострадательности и решила записать на память этот момент из жизни. В общем, писала о сыне, а теперь о книгах. Копирую отрывок из статьи детского психолога: " Представьте, что ребенок растет в этом уютном коконе, в искусственно созданной идеальной действительности, где никто не болеет, не умирает, добро всегда побеждает зло (и без того беззубое и не очень-то страшное), солнце светит не переставая, никто не совершает дурных поступков.  Что ж, рано или поздно это спродюсированное заботливыми родителями шоу Трумана закончится, и юный человек столкнется с реальностью, которая с описанной картиной не имеет ничего общего. Другой негативный эффект такой стратегии воспитания: дети вырастают эмоционально ограниченными, в чем-то даже ущербными. Они не умеют сопереживать, имеют очень слабое представление о страдании, проявляют низкий уровень эмпатии. Они не плохие, нет. Просто эта часть личности у них совсем не тренирована. Другое дело, что ребенок имеет разные образные системы в зависимости от своего возраста. Важно не опережать уровень развития ребенка, не погружать его в переживания, которые он не сможет осмыслить. Простые кумулятивные бытовые сказки подойдут для детей 3-4 лет, в 5-6 лет приходит время более сложных сюжетных сказок. Авторские сказки – Гофман, Андерсен – это уже ближе к 7 годам, когда у детей появляется способность к рефлексии. Младшие подростки уже имеют определенный жизненный опыт и могут осмысливать довольно трагичные произведения – как та же "Поллианна". Важно не оставлять ребенка с негативным переживанием один на один. Необходимо все проговаривать. Именно поэтому так ценны традиции совместного семейного чтения – это очень защищающая форма знакомства со сложной литературой, потому что каждое переживание можно разделить и обсудить. Принимая за данность, что мы не в раю живем, выпускать "стерильного" ребенка в эти "джунгли" просто страшно. Если мы хотим, чтобы наши дети адаптировались к реальности, нужно постепенно знакомить их в том числе с тяжелой частью жизни, уравновешивая это собственным позитивным взглядом на вещи". Не подумайте только, будто я оправдываюсь))), просто делюсь информацией, может кто-то впервые с ней столкнется. В любом случае, сколько людей, столько и мнений, решать, что и в каком возрасте читать или не читать детям, только вам. P.S Кстати, «голубая стрела» в списке рекомендуемой литературы в данной статье. Это не значит, что её надо читать, если у вас эта сказка вызывает негативные эмоции и отторжение, но мне она кажется доброй, с хорошим посылом, хоть и немножко грустной, но только местами, в конце хэппи-энд.