Наконец-то созрела, чтобы написать отзыв на УМК по английскому языку, по которому мы занимаемся с Лизой. Выбирала я его, основываясь на отзывы и они были очень хорошие.
Начали с первой части, сейчас проходим вторую. Что мне в нем нравится.
1 Учебники яркие, красивые, современные.
2. Интересная тематика, про четверых друзей, каждый из которых обладает какой-то сверхспособностью. Две девочки: одна очень быстро бегает, другая может превращаться в невидимку и два мальчика: один умеет разговаривать с животными, а другой обладает суперсилой.
3. Классные песни. Лиза очень многие с первой части до сих пор помнит и поет.
4. В каждом юните есть раздел с CLIL — интегрированный предметно-языковой подход, а проще говоря, это изучение иностранного языка через науку и наоборот. Темы иногда связаны с основной темой юнита, например «Еда» и «Бактерии», «Мой день» и «Часовые пояса», а иногда эта связь весьма условна и с трудом отслеживается, например «Моя комната» и «Переработка мусора». Но, в любом случае, интересно.
5. Много упражнений на слушание, говорение.
6. Есть дополнительная Grammar book.
Теперь о минусах.
1. Самый главный для меня минус — это очень бедная книга для учителя. В основном там дается в более развернутом виде задания к упражнениям в книге, не более. Дополнительных идей практически нет, нет вопросов, которые можно было бы задать ребенку по ходу выполнения заданий.
2. Маловато текстов для чтения. Берем дополнительно из Storyfun for Starters и из других УМК. В третьей части, вроде с этим получше.
3. Анимация в мультиках оставляет желать лучшего. И диск с играми не очень интересный, так как игры одни и те же из урока в урок, только лексическое наполнение меняется — надоедает до смерти.
Уже в процессе занятий по SM открыла для себя УМК Oxford Discover и честно, пожалела, что не узнала про него раньше. Беру оттуда иногда для Лизы тексты по теме юнитов нашего основного УМК и задания к ним. Мне нравится его CLIL-направленность, структура, а особенно Teacher's book, где все-все подробно расписано, буквально каждое слово учителя. Он сложнее, чем Super Minds и это тоже было бы плюсом для нас, так как СМ для Лизы легковат. Все надежды только на третью часть, она с виду серьезнее. Перескакивать на другую линейку уже не хочется, к тому же OD на сайте, где заказываю учебники, я не нашла и слышала, что он очень дорогой плюс мы оттуда уже многое брали, так что, скорее всего, возьмем опять СМ, третий мне очень даже нравится на первый взгляд.
Здравствуйте! Спасибо за такие подробные отзывы! а вы с какого возраста начали английский заниматься с дочерью и сыном? С чего начинали? У меня вот дочка почти 6 лет. Я наконец-таки созрела заниматься с ней английским, думаю с чего начать
Я занималась, ещё когда они малышами были, с года где-то в играх, песенках и т.д Потом забросила, а с 5 лет сына и 8 дочери опять начала уже по УМК. В 6 лет уже можно взять УМК. Посмотрите playway. Ещё kid's box неплохой для начинающих. SM я с дочкой брала, но она уже читала и база была.
Про playway у меня тоже есть отзыв очень подробный
Спасибо! Я про playway у вас читала. Вы прям своим отзывом буквально убедили меня, что он мне нравится. Весь день сегодня разные умк рассматривала. А как часто занимаетесь с сыном? Занятие все на английском или русским тоже пользуетесь? Я с дочкой все собиралась заниматься с младенчества, но что-то так и не собралась. Вот сейчас точно созрела.
Стараюсь каждый день, кроме выходных. В основном на английском, но могу и на русском что-то сказать, если надо.