Знает ли кто-нибудь, на что в действительности способны младенцы? Если судить по внешним проявлениям в первые дни и недели после рождения, то не на многое. Кажется, будто все время у малыша уходит на жизненно важные занятия – поглощение молока, плач и крики, сон и какание, которые изредка перемежаются недолгими периодами внимания к происходящему вокруг.
Однако последнее исследование показало, что на самом деле новорожденные делают намного больше. «Уже в первые минуты жизни младенцы демонстрируют удивительные способности, – уверена доктор медицины Naomi Steiner. – Мозг новорожденного суперактивен и готов к восприятию новой информации».
Умственное и физическое развитие ребенка
Человек покидает материнскую утробу, когда готов увидеть мир. Однако развитие только что появившегося на свет крошечного человека лишь начинается. При рождении вес мозга ребенка составляет всего четверть массы мозга взрослого человека. Он может регулировать только самые важные жизненные функции, например, дыхание, плач, сон и поглощение пищи. Однако кора головного мозга – участок мозга, отвечающий за сложные мыслительные процессы и эмоции – растет и развивается, поэтому ребенок делает то, что хочет, а не просто реагирует на внешние раздражители.
Ваша роль в развитии мозга малыша
Однако завершение формирования мозга ребенка происходит не автоматически. Последние исследования подтверждают, что развитие мозга зависит от активности ребенка. Каждое новое занятие или опыт – от рассматривания радио-няни, свисающей с колыбельки, до понимания того, что крики приводят к кормлению или материнским ласкам – возбуждает определенные нервные цепочки и оставляют в бездействии остальные. Что это означает для родителей? Совершенно необязательно перегружать малыша различными занятиями. Говорите с ребенком, качайте его на руках – т.е. делайте все то, что делают родители с новорожденными – это способствует умственному развитию малыша.
