Если ребенок не хочет кушать так и не заставляете? Как поступаете в таких случаях…?? Собираемся на улицу минимум на 4-5 часов, перед выходом надо покормить а дети не хотят кушать.Можно и на улице покормить… печеньками, с пюрешками фруктовыми но мне кажется что детки не насытятся(У моих последние 4-5дней аппетит очень плохой.Пока кормлю срываюсь😤То обратно выплевывают то просто встают и уходят.Вот что делать?🤷♀️🤷♀️Не кормить? Пускай ходят голодными? Или они не оставят себя голодными?
Рубрика
Воспитание новорожденного
Ой я раньше заставляла, а сейчас не хочет ну и ладно, сам попросит. Бывают дни ест ну очень хорошо, а бывает ну голодает прям.
наш ест когда хочет.он говорит нам я не очень голодный.?
а сколько вашим лет???
Когда долго отказывается, заставляю.
В ВК статья была хорошая на эту тему вчера.
ДОЛЖЕН ЛИ РЕБЕНОК ЕСТЬ ЗА МАМУ И ЗА ПАПУ?!
Из книги В. Леви «Новый нестандартный ребенок»
Прошу вас ответить себе (себе!) — станете ли Вы есть, не спрашивая себя о своем желании, без аппетита, давясь от отвращения, только ради соблюдения распорядка? Всегда ли будете преодолевать разыгравшийся аппетит только потому, что до обеда осталось, допустим, еще восемнадцать минут?..
Заставлять есть — противоестественно! Ни одно существо в Природе не ест по принуждению и не принуждает к еде детенышей. Можно, а иногда НУЖНО принуждать только НЕ есть. В том или ином случае — болезнь, аллергия, необходимость режима, иногда даже и в наказание.
(Сегодня, например, по случаю особо выдающихся успехов в поведении обойтись без мороженого.)
Принуждение в еде — только с частицей НЕ!
Что такое аппетит, чувство голода? Не только сигнал потребности в еде. Еще и сигнал ГОТОВНОСТИ принять пищу. Депеша желудка: «Выделяю ферментные соки!..» Послание ото всех клеток тела: «Предыдущая пища усвоена, нуждаемся в новой!..» Приказ мозга: «Всем-всем-всем и себе самому включительно! Пора подкрепиться!»
А что такое еда без аппетита? Насилие над организмом: наполнение пищей, которую он НЕ ГОТОВ усвоить.
Принуждая ребенка есть тогда и то, что считаем необходимым МЫ, а не его организм, рискуем просто-напросто отравить его. Слишком сильно сказано?..
Острые отравления всем известны: проявляются бурно. А хронические могут иметь вид безотчетных недомоганий, непонятных простуд, головных болей, немотивированной конфликтности, капризности или вялости…
Войдем в положение человека, ежедневно много лет подряд принимающего пищу не потому, что это нужно ему, а потому, что это нужно кому-то другому.
(«Ну, за маму. За папу. За дедушку. За того мальчика.»)
Как он впоследствии сможет отличать истинные, СВОИ желания от чьих-то посторонних, навязанных — потребности от псевдопотребностей, — когда все сбивается и путается на корню? «Почему он стал пить?» «Почему курит, ведь это так отвратительно?!» Почему?.. Поищите одну из главнейших причин в раннем детстве, когда он стал есть, несмотря на то что это ему было отвратительно.
«Почему ничем не интересуется, ничего не желает делать, ни к чему не стремится?»
А знакомо ли вам слово «пресыщение»? Знаете ли, как оно всесторонне?..
Запомним: ребенок, систематически принуждаемый к еде, неизбежно вырабатывает негативизм, отрицательное отношение, — и не только к пище.
«Эти взрослые только и делают, что заставляют есть… Только и делают, что заставляют…» Детство — время обобщений. Отвращение к еде легко переходит в отвращение к людям, в негативизм ко всему и вся. Представим себе на миг, что весь мир стал Навязывающим, Принуждающим… Ежедневная необходимость сопротивляться, сдаваться или притворяться сдающимся…
— «Насчет кормления у нас вообще проблемы не было, — пишет мне читательница, счастливая мама двоих выросших здоровых, жизнерадостных дочек. — Как бы и кто бы меня ни убеждал кормить детей по часам, я кормила только тогда, когда они действительно захотят есть.
И не надо было кушать за маму, за папу, не надо было прыгать вокруг них козликом и рассказывать сказки для улучшения пищеварения. Я рассуждала так: если бы рядом со мной сидел великан и совал мне в рот ложку, когда я не хочу есть, что бы я сделала? Я бы выплюнула все, бросила в него ложку и убежала!»
Благонамеренные принудители, имейте в виду: своим каждодневным насилием вы подавляете у ребенка способность наслаждаться жизнью и радоваться — святое право каждого существа.
Убиваете аппетит к жизни, способность к любви и счастью. Закладываете мины и под телесное здоровье, и под душевное…
Да, режим — это хорошо. Да, мы за режим!
Но в своей способности к режиму и ритму жизни дети (и взрослые) так же различны, как и в любых других способностях. Одним дается легко, другим трудно, а третьим и вовсе нет — и того хуже: противопоказан!
«Ритмики» и «дизритмики» выявляют себя уже с младенчества. С одним никаких проблем, функционирует как часы. С другим круглые сутки наперекосяк.
«Болен… Ненормален?!».
Нет, мама и папа, нет, бабушка и дедушка. Совсем не обязательно болен. Может быть, даже наоборот: здоровей многих прочих. А просто он вот такой, такая его природа.
Трудно, конечно. Приспособлять надо? Надо. Но…
Взвесим спокойно: что приносит больше вреда: отсутствие режима, его усложненность и переменчивость — или изнурительная и бесплодная борьба за режим простой, солдатский, удобный для взрослых и пыточный для ребенка? Самотек или война с самотеком?..
Упертых фанатов расписания хочется иногда спросить: а зачинали и рожали вас тоже по расписанию?.. Взглянув на часы — ать-два?..
«Можно ли позволять ребенку в любое время, когда ему захочется, хватать колбаску, яблочко, бутерброд, конфету, печенье?»
Ответ первый. Нет, лучше не позволять. Непорядок: перебивает аппетит, нарушает режим, дойдет и до распущенности. Наконец, накладно.
Ответ второй. Да, иногда — можно и даже нужно. Вдруг в самое неподходящее время сильнейшее желание есть, волчий голод. Почему вдруг, откуда?.. Десятки возможных причин: сильный расход энергии, перебегался или недоел, спад возбуждения, перемена атмосферных условий, вызвавшая понижение сахара в крови…
Есть дети, имеющие потребность в частой еде.
Есть стремящиеся по непонятным причинам (вполне сыт!) постоянно что-то жевать, грызть, мусолить, сосать (включая, увы, и собственные пальцы). Не очень приятно, что и говорить. А причины?..
У некоторых — признак расстройства обмена, недостатка неких веществ. У других — свидетельство невроза или депрессии. (Не заметили ли, что ребенок стремится жевать-грызть-сосать в периоды ссор, неудач и тревог? Не подозреваете ли, что чувствует себя нелюбимым?..)
Ну, а у третьих… Вариант нормы. Так называемый травоядный тип, родственный жвачным и грызунам.
В тысячный раз напомним: ребенок — живое природное существо высшей сложности, а не автомат.
Не ребенок для режима, а режим для ребенка.
НЕ МЕШАТЪ ВЫЗДОРАВЛИВАТЪ
Нет вопроса, когда по ясным причинам (аллергии, расстройства пищеварения….) должны быть исключены из питания те или иные продукты, тем более если опыт уже показал, что они для ребенка опасны.
Сложнее — когда есть по врачебным предписаниям НУЖНО, а ребенок НЕ ХОЧЕТ — или вообще, или как раз показанное и предписанное.
«Смотрите, какой худой, слабенький — и ничего не ест, не впихнешь!..»
«Доктор рекомендует лимоны, а ее от одного вида лимона рвет».
«Малокровие, а не ест мяса».
Больной отказывается от лекарства. Как быть?.. Разница между «обвиняющим» и «виноватым» родителем в таких случаях выявляется с кинематографической четкостью. «Обвиняющий» идет напролом: применяет силу, посулы, угрозы, обман — надо — значит надо, и все! «Виноватый» разводит руками, льет слезы…
«Ну как же, как все-таки быть?.. Решите же наконец! Предпишите!»
А вот и нет. Однозначно не решишь, не предпишешь. Однозначность опасна.
Отказ от еды при болезни — проявление мудрости организма: защита от шлаков и обменных нагрузок. Все звери, пока болеют, особенно в острый период, отказываются есть или едят очень мало и очень избирательно.
Но изредка нежелание есть — особенно в период, когда болезнь сходит на убыль, может быть и проявлением глупости организма: инертного нарушения саморегуляции; иногда — после повторных рвот, после болей в животе и других неприятностей — появляется и невротический страх перед едой…
И тут уже можно помочь: попробовать легко, безнасильно склонить к еде уговором, игрой, примером…
Ребенок — звереныш: чувствует свою пользу лишь тельцем, умишком не понимает.
Но понимают ли взрослые, думая, что понимают?!..
Рискуем — и настаивая, и уступая.
Но все-таки меньший риск — уступать сопротивлению ребенка, особенно если оно проявляется такими резкими симптомами, как тошнота. И природа ошибается, но гораздо реже, чем доктора. А природа ребенка умнее природы взрослого, потому что еще не так испорчена.
Сейчас плохо ест, чтобы хорошо есть потом. Худеет, чтобы поправиться. А когда?.. Природа подскажет.
ВНИМАНИЕ! ПРИ НАРАСТАНИИ НЕДОМОГАНИЯ,
ПРИ ПОВЫШЕННОЙ ТЕМПЕРАТУРЕ,
ПРИ СИЛЬНОЙ ГОЛОВНОЙ БОЛИ,
ПРИ БОЛЯХ В ЖИВОТЕ, ТОШНОТЕ, РВОТЕ, ПОНОСЕ
НИКОГДА НЕ НАСТАИВАТЬ НА ЕДЕ!
ДАЖЕ НЕ ПРЕДЛАГАТЬ — ОПАСНО!
Не заставляйте. Не поела когда давали, значит есть не хочет. Следующий прием пищи по графику. Между ними если плохо поела, могу предложить смесь грамм 100. Что бы перекусила, а не наелась. Иначе график собьется. И так и дальше думаю делать. Едим когда едим. Между легкий перекус. Нет так нет. Пусть ходит голодная. Мы же воспитываем детей, а не они нас.
Не едят-значит не голодные.Я не заставляю, потому что это бесполезно, да и какая польза от еды, которую насильно и под истерики вталкиваешь.
Мои уже месяц почти от супа отказываются, прям ни в какую, варю макароны все быстро уплетается, просто привереды.я не заморачиваюсь
Зачем заставлять? Не ест, значит не хочет. Или ждет более вкусную пюреху на улице)
На улице фрукты :) ничего, что мало, потом с улицы придут голодные и довольные и покушают. Думаю, заставлять не очень хорошо. Лишь бы воду а не лимонады пили.
Старший может за день только молока стакан выпить. Не заставляю. Предлагаю только
До след приёма еды,
В жару в принципе есть не хочется ?
У вас даже не жара, пасмурно?
Не хочет как хочет. Не силой же запихивать. Если ребёнок захочет кушать, он обязательно об этом скажет.
Наверное правильно и делаете… только мои не говорят(((
Не кормою