С некоторых пор вопросы «как дела?" и „что в школе?", на которые чаще получала невнятное мычание, заменила на вопрос “как у тебя сегодня настроение?». Это какой-то языкоразвязывающий вопрос. Много узнала с тех пор о своих детях!
А вот ещё статья про вопросы детям. Для ознакомления и употребления!
«10 вопросов, которые помогут узнать, как прошел день ребенка
Не спрашивайте у ребёнка, как прошёл его день. Вместо этого лучше задайте один из этих десяти вопросов.
Как прошёл день? Невероятно беccмысленный вопрос, он призывает оценить целый день одним или двумя словами (хорошо, плохо, интересно). Что вы сегодня делали? Тоже не поможет вам много узнать. Даже если утром ребёнок был счастлив и занимался интересной работой, вечером он вполне может сказать, что ничего не делал весь день. И со стороны может даже показаться, что он бездельничает на занятиях (а это, конечно, далеко от истины).
То, на что вы сделаете акцент, привлечёт большее внимание ребёнка, так что лучше не спрашивайте: «Сегодня вам задали сделать новую презентацию?» или «Ты сегодня решил все примеры по математике?». Вместо них задавайте открытые вопросы, которые помогут ребёнку поразмыслить и выяснить взаимосвязь событий. Отвечая на подобные вопросы, ребёнок научится обдумывать свои поступки, искать новые творческие решения проблем и укрепит уверенность в своих силах.
Вопросы ниже призваны помочь сосредоточиться на воспоминаниях определённого события или конкретной информации, они должны разговорить ребёнка. Если беседа не завязалась, задайте уточняющие вопросы (Например? Почему? Расскажи ещё!). Некоторые из вопросов призывают ребёнка думать на один шаг вперед, оценивать ситуацию и развивают способность к сопереживанию. Маленькие дети мыслят не так, как взрослые, они ещё только совершенствуют свои интеллектуальные способности, так что их ответы могут быть нелогичными!
Задайте сегодня своему ребёнку хотя бы один из этих вопросов. Запишите их на листке бумаги и положите его в машину, сумочку или кошелёк, – где вам удобнее.
Примечание: ребёнку может понадобиться больше времени для ответа, чем вы предполагаете, поскольку эти вопросы требуют более сложного мышления. Обязательно подождите хотя бы 30 секунд, прежде чем повторять вопрос.
⭐️Вопросы для дошкольников (возраст 3–5 лет):🔹Что было самым лучшим из того, что сегодня с тобой случилось?🔹Что было сегодня для тебя сложным?🔹Случилось ли что-то забавное сегодня?🔹Что нового ты сегодня попробовал?🔹Как ты помог другу сегодня?.. Как ты думаешь, что он почувствовал после того, как ты ему помог?🔹Как ты помогал по классу сегодня?.. Как ты думаешь, что было бы, если бы никто не помогал заботиться о классе?🔹Ты читал сегодня книгу? О чём она была?🔹Что ты чувствуешь прямо сейчас?.. А ещё что?..🔹Тебе нужна была помощь сегодня? Как ты с этим справился?🔹Что вам давали на полдник и обед? Было что-нибудь особенно вкусное?
⭐️5 дополнительных вопросов для учеников начальной школы (6–9 лет):🔹Над каким проектом ты сейчас работаешь? Как ты считаешь, у тебя хорошо получается? (рефлексия, оценка)🔹Что доброго ты сегодня сделал для своих одноклассников? (рефлексия, оценка, сопереживание)🔹Расскажи мне, что удивительного ты узнал сегодня. Это факт или мнение? (рефлексия)🔹Хотел бы ты вернуться в прошлое, чтобы исправить то, что сказал или сделал сегодня? Что бы ты сделал вместо этого? (сопереживание, оценка, решение проблем)🔹Как дела у вашего учителя? (помогает начать разговор, учит слушать и сопереживать)» Источник: Mchildren.Ru
Лена, мои девченки- балаболки! их и спрашивать не нужно, они по дороге из садика наперебой рассказывают все-все-все!
вчера Даша мне говорит- сегодня был хороший день, только нас в группе было 3 человека, и снова привели СОПЛИВОГО ЕГОРА С ВЕЧНО НЕДОЛЕЧЕНЫМ СОПЛЯМ!!!!
-Даша, а кто так про Егора сказал?
-Мам, ну кто-кто? Воспитательница конечно и тетя Настя (наш медик в саду)
Ну и далее еще куча новостей, что надо и не надо, что где услышала… Надо сказать воспитателям, чтоб потише во время тихого часа обсуждали садиковские новости и свою семейную жизнь… Боюсь, что в саду про нас тоже много лишнего знают....
А Аня в сад ходит первый месяц, но и до этого она мне ежедневно рассказывала «что она в саду, ела, с кем играла, и что лепила»! Фантазерка еще та!
У нас средняя такая. Рот не закрывается. Тоже знаю больше, чем хотела бы о её мероприятиях. А из старших приходится выманивать новости. Причём сложнее всего из сына, к тому же никогда не бываю уверенна, что он мне не приплёл разных разностей, просто потому что опять прошляпил, а тут мама и спрашивает и нало делать вид, что ты в курсе.
Это да! Но знать много, но всего наполовину, это тоже не совсем то, что хотелось бы.
да, есть волшебные вопросы!
Я сыну распечатала 45 вопросов, чтобы он отвечал на них каждый ДР. А потом можно будет сравнивать. Но он не захотел. А младший напросился. Я, не ожидая вразумительных ответов, прочитала ему вопросы, несколько ответов меня потрясли… Так что вопросы рулят!)))
хорошие вопросы) нужно учиться общаться с ребенком
на самом деле мы совершенно не умеем разговаривать с детьми в 90% случаев. Я это осознала после книги «Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили»
Спасибо! И не только с детками поможет) завтра на муже опробую))) пока дочка подрастает, буду на нем навыки отрабатывать))
Вот супер!
А то я часто стала общаться с двоюродной сестренкой, ей 9 лет, по вотсап, и обычно у нас приветкакдела, приветнормально не уходит)) вот может так развяжу ей язык)) а то она мне пишет, хочет общаться, а как сама не знает))
Учту! Спасибо!