Про Мойдодыра

Любопытно, что всем знакомый «Мойдодыр» является великолепным пособием для психологов на тему «Как нельзя разговаривать с ребёнком».

Посудите сами. Появившийся из маминой спальни (что тоже нехорошо) Мойдодыр начинает разговор с ребёнком с оскорблений:

«Ах ты, гадкий, ах ты, грязный,
Неумытый поросёнок!
Ты чернее трубочиста,
Полюбуйся на себя»

После чего переходит к унижающему ребенка сравнению с другими:

«Рано утром на рассвете
Умываются мышата,
И котята, и утята,
И жучки, и паучки.

Ты один не умывался
И грязнулею остался»

Затем начинает подчёркивать дистанцию между собой и ребёнком:

«Я — Великий Умывальник,
Знаменитый Мойдодыр,
Умывальников Начальник
И мочалок Командир!»

Следом за этим прямо угрожает:

«Если топну я ногою,
Позову моих солдат,
В эту комнату толпою
Умывальники влетят,
И залают, и завоют,
И ногами застучат,
И тебе головомойку,
Неумытому, дадут»

И прибегает к мерам физического воздействия, доставляя ребёнку боль и унижение:

«Тут и мыло подскочило
И вцепилось в волоса,
И юлило, и мылило,
И кусало, как оса.

А от бешеной мочалки
Я помчался, как от палки»

Ну а после того, как сломленный ребёнок выполняет все требования Мойдодыра, тот вообще производит сомнительные действия и делает двусмысленные заявления:

«Умывальников Начальник
И мочалок Командир,
Подбежал ко мне, танцуя,
И, целуя, говорил:
»Вот теперь тебя люблю я"

Но самое удивительное, что в результате всех этих неправильных с точки зрения психологии действия был достигнут великолепный воспитательный эффект! Причём всего за один психотерапевтический сеанс.

(с) Лукьяненко