тема отселения ребенка в отдельную комнату

Привет, милые мои!

Сегодня сестренка спросила, «как это было у вас», когда и как отселяли ребенка в отдельную комнату. Вот я и решила поделиться своей историей.

Сначала моя дочка спала в своей кроватке, прислоненной к моей кровати (без одного бортика). Да, я лентяйка, которая не хотела каждую ночь вставать))

Но тут есть нюанс. Приходилось с мужем уходить в другую комнату для «беседы». Да, у меня есть опасения насчет того, что дети могут что-то там увидеть, даже совсем маленькие. Муж со мной не согласен насчет этого, но у меня есть веские основания.

Потом пришло время доченьке из этой кроватки переселяться отдельно в свою детскую кровать.

АльхамдулиЛЛЯх, моя дочка, кроме прочих тем, любит тему с пиратами. На этом я и сыграла.

Из ее детской кровати мы сделали ее собственный корабль. Над кроватью мы повесили яркий парус (контрастный квадратный шелковый платок) и вместе с ней сделали гирлянду-флажки. Ну, и такое всё. Хотела я еще штурвал прицепить, но у мужа руки не дошли, а мне было лень. Ну, и без штурвала отлично.

Наш кот любит полежать на кроватях, моя мама за это и его, и нас потихоньку «гоняла». Но теперь это пришлось к месту — он стал валяться у дочки на корабле, сначала я считала его юнгой, но потом уже дочка перевела его в звание капитана. Главное — не забывать застилать кровать, потому что шотландцы постоянно линяют, гады))

При всем этом я ей говорила, что это «ее собственный корабль, на котором она теперь главная, самостоятельная и теперьужебольшая».

Какой точно у нее тогда был возраст — не помню, давно было.

Чтобы приучить ее спать там самостоятельно, пришлось пару раз заснуть с ней «в корабле». Но долго все равно там не проспишь — негде повернуться и все затекает.

И немаловажный атрибут — чтение на ночь.

Посидеть с ребенком пока он засыпает, погладить, почитать, прочесть коротенькую дуа (молитву). Чтение на ночь — полезно для взаимоотношений, развития, воспитания. Это всем_известный_факт. настолько всем_известный, что его регулярно игнорируют, а зря.

Вот, собственно, и всё.

_____________________

пс. Конечно, не все дети тащутся от кораблей. Из детской кроватки можно сделать что угодно — от логова медведя до гоночного болида, от сказочной полянки до принцесочного зАмка… тем более достаточно лишь нескольких намеков-деталей, с остальным справится детское воображение.

Главное — преподнести это ребенку как праздник, как его победу и награду, как радостное событие. Отдельный сон — это взрослость и самостоятельность, а не наказание.

______________________

Тут, правда, вылазят другие проблемы воспитания — страхи. Но мы и знаем, что детей нельзя пугать темнотой, барабашками, страшилками и так далее. Если мы так и делали, то проблем с переселением появиться не должно.

Еще мне не нравится способ «оставить пусть проорется», а ведь это практикуется на маленьких детях. Кроме любого неожиданного приобретения (я про разнокалиберные неврозы), есть еще и вполне ожидаемый — ооочень глубоко, в самое основание психики встраивается выученная беспомощность (она приобретается в разном возрасте; бывает и от гиперопеки, и от гипоопеки).

Выученная беспомощность — это плохо. Ребенок в будущем может оказаться неспособным бороться за свои права, интересы, оказать сопротивление испытаниям. Он просто откажется от своих прав, интересов, возможностей в любой затруднительный момент.

Или ваша выученная беспомощность может сидеть внутри вполне незаметно, вплоть до какого-либо сильного стресса во взрослом возрасте, а потом вдруг «вылезет» непонятным «букетом роз», до которого психотерапевту будет очень нелегко добраться.

Из всех детских травм самые опасные те, о которых дети не могут рассказать. они опасны своей сложностью, труднодоступностью и непредсказуемостью.

Поэтому говорите с детьми, и не пугайте их ни своим безразличием, ни страшилками. Жизнь и так полна огорчений.

Подруги! Пусть ваша жизнь будет наполнена радостью общения и счастливыми взаимоотношениями в семье!