Про мультики и гаджеты.

Сейчас это очень популярная тема, решила поделиться нашим опытом.

Лиза начала смотреть мультфильмы очень рано, где-то после года. Не то, чтобы была большая необходимость занять ребенка, но тогда я была мамой сильно озабоченной ранним развитием и никак не могла пройти мимо так называемых «развивающих» мультиков. Сначала она смотрела понемногу, буквально 5-10 минут, вместе со мной, я все комментировала, помогала понять смысл происходящего на экране, но где-то к двум годам она уже часто смотрела сама «Дашу-путешественницу» и еще какие-то мультики по телевизору и на компьютере. Мирослав, конечно же, присоединился к сестре, как только обрел достаточную самостоятельность в передвижениях (пока был совсем маленький, я его, конечно, держала подальше от экрана). Я всегда старалась как-то ограничивать просмотр, как по количеству времени проведенному у телевизора или монитора, так и по качеству, то есть не все мультфильмы разрешала смотреть. Но признаюсь честно, чем дальше, тем сложнее мне это удавалось. Дети готовы были часами пялится в экран и любая моя попытка их от этого отвлечь заканчивалась Мирошкиным нытьем, а то и истерикой. Перевозбудившись после просмотра мультиков, они уже не могли вести себя адекватно и спокойно играть, вместо этого начинались скачки по квартире с выпученными глазами. И очень сложно было их чем-то от этого отвлечь. Когда им это надоедало, они опять начинали приставать ко мне с просьбами включить им мультики, мы постоянно ссорились из-за этого.

Что касается качества, то и это скоро вышло из зоны моего контроля, так как дети сами научились выбирать себе ролики и мультфильмы в интернете, и все чаще я заставала их за просмотром откровенной ерунды, вроде «Мистера Макса» и ему подобных. А когда у наших бабушек появились хорошие телефоны, на которые они накачали «развивающих" игр для любимых внуков, начался кошмар. Телефон забрать у них было еще сложнее, чем выключить телевизор или отогнать от компьютера. Они тайком вытаскивали телефон из бабушкиной сумки и прятались где-нибудь в шкафу или под столом, чтобы мама не заметила, что они опять играют. Особенно Мирослав часто этим грешил. Стоило к нам в дом прийти человеку с «интересным» телефоном (у меня самой телефон обычный, игр там нет), Мирослав начинал просить его, чтобы поиграть. Даже если видел этого человека впервые! Меня очень раздражало это их помешательство. Я поняла, что как-то ограничивать тут бесполезно, это нездоровая зависимость. И полностью запретила им брать в руки телефоны. Сначала были попытки, тайком играть, но они пресекались и постепенно дети остыли.

Следующим моим шагом стало то, что я ввела запрет на просмотр мультфильмов дома. У бабушек или где-то еще они смотрели, благо мы бывали там не так часто. Поначалу, стоило им переступить порог, сразу начинались требования включить телевизор. Но сейчас они редко про эту возможность вспоминают, обычно просят бумагу, ручку, ножницы, чтобы рисовать и вырезать. А если бабушка и включит им мультфильмы, то через 20-30 минут им надоедает, и они сами просят выключить. Тем самым я убедилась в том, что то, что было раньше – было не нормально и я очень рада, что решилась на такой шаг. С тех прошло где-то полгода. Дети стали куда более спокойными, стали гораздо больше и интереснее играть, очень много рисовать, лепить, клеить и т.д., прям какой-то взрыв творчества случился у обоих, никогда раньше они столько этим не занимались. Мирослав начал сам просить почитать ему книжки. До этого мы читали перед сном по 15-20, в остальное время он никогда не просил ему почитать, зато мультики – постоянно. В общем, я очень довольна своим решением.

Многие меня не понимают, как же совсем без мультиков? Бедные дети! Но на самом деле не совсем. Иногда (несколько раз в месяц) мы по настроению смотрим всей семьей познавательные или просто добрые детские фильмы или мультики. Вчера как раз смотрели старую сказку: «Варвара краса – длинная коса», детям очень понравилась, мне тоже. А во-вторых, когда-то мы сами жили совсем или почти совсем без мультиков. И наши родители, наши бабушки дедушки и т.д. Мультики ничего не дают такого, чего бы не могла дать реальная жизнь, игры, творчество, общение с родителями, наоборот, они только забирают у детей время на это все. А также очень плохо действуют на нервную систему и могут испортить зрение. А также стоит учесть то, что большая часть того, что дети смотрят, ничему хорошему не учит, а напротив, навязывает негативные модели поведения, встречается откровенная глупость, и даже пошлость.

И еще слышала от знакомых: «Ну, вот я бы тоже так, но я же с ума с ним сойду, мультики – это мое спасение!». Признаюсь, я когда-то тоже отдыхала от детей таким образом, это удобно, не спорю. И я тоже боялась, что сойду с ума. Но вроде пока не сошла. Конечно, у кого дети ходят в детский сад и не имеют круглосуточного доступа к телевизору или компьютеру, для тех это возможно не так актуально, но мне нужно было поступить так намного раньше! А в идеале – вообще не подсаживать детей. Но ошибки для того и даны, чтобы на них учиться. Зато есть опыт на будущее, больше детей ни в год, ни в два, ни в три за экран сажать не стану определенно. Вот такие выводы я для себя сделала.