Наше развитие (больше для себя)

У меня особый ребенок… Конечно все дети и люди не похожи друг на друга, но все же… Моя дочка особенная. У нее есть проблемы с развитием.
Начну с самого начала. До 1,5 лет дочка была такой же как все. Говорила мама, папа, ну и гулила и всякий птичий язык. Шлепала себя в лоб и топала ногой при моей чтении стиха про мишку косолапого. Потом летом мы поехали на дачу. Я не поняла, что произошло, но в один прекрасный день она не смогла заснуть сама как это было всегда. Она орала и плакала. С того момента дочь не спала одна, а я не ходила в туалет в одиночестве. Позже это прошло, путем настойчивости моей. Она начала сама засыпать, но среди ночи все равно приходит к нам с мужем в кровать). И у нее пропали всякие мамы папы и куку и коко… В 2 года гуляя на детской площадке со сверстниками замечаю, что физически мой ребенок не отстает, но вот в речевом плане далека от остальных. Говорю мужу о своих сомнениях. Ответ его через пару дней был таков: я вот на работе поговорил и все в один голос отвечают — не парься! В итоге решение было «само рассосется», но тревога осталась, просто была отодвинута мной в дальний угол. В 2,5 года я забеспокоилась окончательно. Она ничего не говорила. Даже мама. Много перечитала форумов и текстов… В итоге здесь на сайте подсказали пройти тест в центе (ст. название Участие). Прошли. В итоге по 3 из 5 пунктах развития у нас отставание. Но до 3 лет они детей не берут. У меня истерика, слезы. Я пошла в логопедический сад, там дефектолог берет деток на групповые занятия, причем даже деток не из садика. Мою вернули через 3 минуты. Она не управляема и не понимает речь. Слезы, истерика… Подсказала как с ней заниматься. Но я не педагог, не всем это дано. Я не смогла ее толком ничему научить. В итоге почти в 2,8 мы не ходили на горшок, не могли отвечать да или нет на вопрос, на все ответ нет (мотание головой). Пошли в 21 поликлинику на свиблово. Сделали ЭЭГ. Естественно ребенок ни минуты не сидел. Узи не выявило повреждений. Ну хоть это хорошо. И тут я на мужа сорвалась! С криками «не рассосется» устроила выброс всех своих эмоций. мне просто нужно было выплеснуть всю свою боль и признать что мой ребенок особенный. Муж понял и меня и всю ситуацию. За что я ему очень благодарна. Нам повезло в 21 поликлинике нам попался хороший невролог. Опытный, с большим багажом знаний и практики. Не всем мамам нравится то, что она говорит, но она говорит правду. Она сказала, что у нас нет не все плохо! Первый свет в конце тоннеля. Второе ЭЭГ выявило гипоксию, которую нам при беременности не ставили) И плюс она попала в точку сказав о наследственности. Оказывается моя свекровь заговорила в 5, но она дура) причем не в переносном смысле). Все лето мы пили лекарства. От занятий были каникулы) Мы просто наслаждались обществом друг друга. В 3 года мы пошли в сад! В обычный. Первые 2 недели это был ад для меня. 1 го сентября воспитатель заявила мне что мой ребенок не адекватный. Еще через 2 дня мне сказали что мой ребенок инвалид. Каждое утро я вела ребенка в сад как на расстрел. Боясь новых «диагнозов» от воспитателей. С началом сентября я так же подобрала дочке логопеда дефектолога. С ней мы позанимались месяц. причем меня на занятиях не было, на чем настаивала специалист. Но я попросилась остаться. Посмотрела и поняла что такими темпами мы ооооочень долго будем выкидывать деньги на ветер. Каждое занятие стоит 1500 руб. в итоге в неделю их надо 3. Дочь к ней не шла. Вообще. За месяц она не смогла найти к ней подхода, не смогла ее ничем заинтересовать. Она минут 20 массировали пальчики и язык (хотя яна язык ей не давала) остальные 25 минут пытались играть в кегли или сортеры. Вернее дочка от нее убегала а та за ней гонялась и уговаривала. В итоге я сменила специалиста. Когда пришла наш новый дефектолог моя дочь тут же залезла к ней на руки! Я поняла -Катя это то что нам нужно! За 1,5 месяца с Катей мы пытаемся говорить! Мы повторяем не только звуки (хотя мою дочь раньше нереально было уговорить или заставить сделать так как мне нужно!) Она играет в лото, она собирает карточки кто где живет. Она собирает пазлы из 4-9 деталей. Она говорит слово «улитка»!!! и не только, хотя это не простое слово. Она понимает что я ей говорю. Она отвечает да или нет на мои вопросы. Она ходит на горшок и по маленькому и большому. В памперсе спим только ночью. И то дочь различает памперс от обычных трусов. В памперс можно писать)))) Сейчас мы учим фрукты овощи. Не могу никак донести что есть формы… но слово круг она пытается сказать) Катя даем нам домашние задания и мы должны их делать, нас проверяют. Но Катя говорит всему свое время. И что еще не все звенья у нее сформировались.

К чему я все это все пишу… Я не педагог, но я очень люблю свою дочь. Я не могу ее научить, мне для этого понадобился специалист. И я не стесняюсь этого. Но я каждый день смотрю на нее и радуюсь. наш процесс сдвинулся с мертвой точки. Дочь спит в саду, ходит на весь день. Воспитатели успокоились. Она по прежнему не хочет там есть сама, пытается вынудить их кормить ее))) но это манипуляции и провокация) она умеет есть сама) Каждый день она узнает новое слово и пытается их повторять. Она тычет в книжки показывая на мячик и говорит!!! «масик». 2 месяца назад этого всего не было. Показывает лису, волка и многих других.

ЗПРР это не диагноз. И его не лечат. Его корректируют. Можете сами научить своего малыша — здорово! Я не смогла. Я прибегла к посторонней помощи, и не жалею. Да не дешево. И занятия и дидактический материал стоят не приличных денег. Но на нее мне не жалко!

Остается открытый вопрос о лекарствах. Все те лекарства которые рекомендуют наши неврологи и психиатры не имеют международных подтверждений эффективности. Плюс много продается подделок. Они помогут нашей Кате, но можно и без них. Нам прописали Когитум. Вот пока думаю покупать или нет. Нам вся упаковка не нужна, а выкидывать 4000 за 1/3 упаковки — жалко(((

Я впервые за долго время глядя на своего ребенка ощущаю себя счастливой… Давно такого не было.