Кормление происходит реже
Когда вашему ребенку исполняется четыре месяца, его желудок становится больше, и он больше не нуждается в таком частом питании, как раньше. Теперь его достаточно кормить четыре-пять раз в день. Впрочем, он по-прежнему продолжает набирать вес – просто необходимость в частом кормлении постепенно отпадает, и его режим питания приближается к тому, который характерен для детей старшего возраста и взрослых. Теперь во время кормления его внимание все чаще отвлекают окружающие его люди и предметы, и это, с одной стороны, замечательно, потому что свидетельствует о его растущем интересе к окружающему миру, но, с другой стороны, может заметно осложнить процесс кормления. Если ваш ребенок легко отвлекается, попробуйте на какое-то время перенести кормление в тихое, спокойное место.
Осваиваем перевороты
Если ребенка положить на живот, он приподнимет голову и плечи, опираясь на руки. Это движение, слегка напоминающее отжимание, развивает мускулатуру малыша и позволяет ему лучше видеть происходящее вокруг. Он даже может удивить вас (и себя самого!), перевернувшись со спины на живот, или наоборот. Вы можете помочь ему развивать новое умение с помощью игры − покачивая перед ним игрушкой с той стороны, на которую он обычно переворачивается, – на случай, если у него появится желание повторить попытку. Поаплодируйте его стараниям и улыбнитесь. Новое действие может испугать малыша, поэтому ваше поощрение очень важно для него.
Пора вводить прикорм?
В течение первых четырех-шести месяцев жизни ваш ребенок получает все необходимые ему питательные вещества из грудного молока или из молочной смеси. Тем не менее, родителям часто не терпится пораньше начать вводить прикорм. Если вы планируете это сделать, проконсультируйтесь сначала с врачом. Теперь, когда пищеварительный тракт вашего ребенка достаточно развит, а рефлекс выталкивания языком начинает ослабевать, вы можете начать давать ребенку некоторые продуктов (например, разного рода пюре и каши для детского питания), но многие врачи советуют подождать, пока ребенку не исполнится шесть месяцев. Отсутствие спешки при переходе на общий стол уменьшает вероятность развития аллергических реакций и позволяет избежать резкого исключения грудного молока (или молочной смеси) из рациона ребенка.
Ребенок достает разные предметы и тащит их в рот
Теперь ваш ребенок может доставать и брать руками окружающие его предметы, хотя далеко не всегда ему это удается с первой попытки. Взяв в руки какую-то вещь, ребенок будет какое-то время ее изучать, а потом потащит ее в рот. Вы также можете заметить, что у малыша усилилось слюноотделение. У некоторых детей зубы начинают прорезываться уже в четыре месяца, но, как правило, первый зуб обычно появляется не раньше пяти-шести месяцев.
Поощряйте ребенка в его стремлении изучать окружающие его предметы и играть с ними. Например, чистый подгузник может занять вашего ребенка на некоторое время. Посмотрите, как он схватит этот подгузник и будет пытаться попробовать его на вкус, помять и порвать. Дайте ему погремушку, и посмотрите, с какой радостью он начнет ее трясти, чтобы она гремела. Для ребенка этого возраста очень полезным может оказаться детский гимнастический комплекс или развивающий коврик, поскольку именно сейчас ребенок начинает открывать для себя причины и следствия, например, ударив по колокольчику и слушая, как он звенит.
Ребенок уже может играть самостоятельно
К этому времени ваш ребенок может играть со своими ручками и ножками в течение нескольких минут. И вот – свершилось чудо! Вы внезапно обнаруживаете, что в спальне стало как-то подозрительно тихо, и, заглянув в нее, видите, как ваш ребенок, который до сих пор требовал вашего внимания практически постоянно, спокойно сам себя развлекает. Теперь, может быть, вам иногда удастся почитать газету.
Ребенок начинает понимать роль языка
Ученые считают, что к четырем месяцам ребенок уже понимает все основные звуки своего родного языка. В возрасте от четырех до шести месяцев он начинает произносить некоторые слоги с гласными звуками, например, «ма-ма» или «па-па». Пока он, впрочем, не связывает эти звуки со своими родителями. К этому моменту ребенок способен участвовать в играх на подражание. Например, вы ему говорите «бу», и он пытается в ответ произнести это же слово. Вы можете развивать в ребенке коммуникативные навыки, имитируя его выражение лица и произносимые им звуки, т.е. «обезьянничая». Видя, как вы реагируете на его попытки издать какой-то звук или что-нибудь сказать, ваш ребенок начинает понимать, как это важно – уметь говорить. Одновременно он начинает осознавать причинно-следственные связи и понимать, что сказанное им вызывает ту или иную реакцию.
Ребенок начинает воспринимать все цвета радуги
Дети видят разные цвета с самого рождения, но обычно им трудно бывает различать цвета близких оттенков, например, красный и оранжевый. В результате они часто предпочитают черно-белую гамму или резко контрастирующие между собой цвета. В возрасте от двух до четырех месяцев ребенок начинает более четко видеть цвета и различать близкие оттенки. В этом возрасте ваш ребенок, скорее всего, будет предпочитать основные светлые цвета. Мобиль насыщенного цвета, подвешенный над кроваткой, яркие плакаты и красочные книжки из картона обязательно привлекут внимание вашего малыша.
Ребенок начинает более осторожно относиться к людям
В четырехмесячном возрасте ребенок начинает реагировать движениями ручек на ваше присутствие, голос и даже на выражение вашего лица.
Примерно в это же время ваш ребенок, который до сих пор улыбался каждому встречному, становится более избирательным. Теперь ему может потребоваться время, чтобы привыкнуть к большой компании или к обществу незнакомых людей. Это нужно иметь в виду, когда вы знакомите его с новыми людьми или оставляете его с няней. Вы также можете заметить, что находясь у вас на руках и чувствуя себя в безопасности, он более охотно общается с другими людьми, особенно если это шумные и активные ребята старшего возраста.
