1. «В каком возрасте все-таки надо вводить прикорм?»
— Здоровый доношенный ребенок может начать знакомиться с крохами продуктов, начиная с возраста 5,5 месяцев. Недоношенные, ослабленные и подверженные аллергии малыши могут начать пробовать еду иногда только после 9 месяцев.

2. «Хватает ли питательных веществ в моем молоке для шестимесячного ребенка? Вдруг ему нужны витамины и микроэлементы из продуктов?»
— Молоко здоровой женщины содержит все необходимые вещества для роста и развития ребенка минимум до года, то есть ребенок до года может питаться только молоком без ущерба для своего развития. Другой вопрос в том, что с 6 месяцев дети обычно испытывают огромный интерес к пище и поэтому так важно вовремя начать знакомить ребенка с едой. Ведь к году интерес уже может угаснуть.
В молоке матери содержатся также пищеварительные ферменты, которые помогают ребенку усваивать прикорм в период формирования собственной ферментативной системы.

3. «Мой ребенок начинает интересоваться едой, смотрит мне в рот и тянется к еде. Ему сейчас 4,5 месяца, могу ли я дать ему немного еды?»
— В 4,5 месяца интерес к еде только складывается. Он не является поводом давать малышу еду раньше 6 месяцев, поскольку сам по себе пищевой интерес является подготовительным этапом введения прикорма. Попробуйте давать ребенку играть с ложками и другими безопасными столовыми приборами — скорее всего, этого будет пока достаточно.
Ребенок обязательно должен видеть, как едят члены его семьи, но принимать участие в трапезе он сможет после 5,5-6 месяцев. До этого возраста любые продукты прикорма могут вызывать дерматиты, расстройства пищеварения, повышенное газообразование.

4. «Моему ребенку 6 месяцев, он активно интересуется едой. С чего мне начинать?»
— Первым делом необходимо выбрать вид прикорма, который Вы собираетесь вводить. Это может быть естественный прикорм с сохранением грудного вскармливания по требованию, традиционный прикорм как с сохранением, так и с ограничением грудного вскармливания и смешанный прикорм.
При естественном прикорме малыш ест маленькие крохи взрослой еды, постепенно переходя на энергетически значимые порции. При традиционном прикорме малыш ест специальную измельченную или протертую пищу довольно ощутимыми объемами. При смешанном прикорме ребенка кормят едой с общего стола в комбинации со специально приготовленными блюдами.
При естественном прикорме очередность продуктов не важна, важен только их объем — не более 12 кусочков размером с гречинку за прием. Подробнее схему введения такого прикорма обсуждайте с консультантом по грудному вскармливанию.
При традиционном прикорме обычно начинают введение продуктов с овощных однокомпонентных пюре или безмолочных безглютеновых каш. Позднее вводятся фрукты, яйца, мясо, кисломолочные продукты.
Смешанный прикорм объединяет обе схемы и позволяет кормить ребенка как с общего стола, так и специальными блюдами.

5. «Моему ребенку 6 месяцев, но он не проявляет пищевого интереса. Я беру его с собой за стол и ем, но ребенок не тянется к еде. В таком случае все равно вводить прикорм?»
— В подобной ситуации важно отметить, здоров ли ребенок, не было ли недавно болезней или стрессов. Если малышу недавно делали прививку или курс массажа, то его настроение и интерес к еде могут быть снижены.
Если же ребенок здоров и весел, но все равно не замечает еду, то необходимо более активно демонстрировать малышу семейные трапезы. Берите его за стол чаще, не только с собой, но и с папой, бабушкой, друзьями. Приглашайте в гости подруг с детьми постарше и больше времени проводите за столом. Пусть ребенок видит, что едят все — не только мама.
При первых признаках интереса к процессу, первым делом предложите малышу не еду, а столовые приборы — не исключено, что ему интересны именно они. И только при отказе играть с ложками-чашками, предложите ребенку первый кусочек пищи.