омодедово, раннее утро, зал вылета, кафе на втором этаже. За соседним столиком брутальный красавчик с мальчиком лет пяти. Мальчик едва слышно что-то шепчет, наклоняясь к тарелке. Папашин рёв заставляет меня вздрогнуть:
– Куда в туалет??! Куда в туалет?? Я тебя спрашивал 5 минут назад – ты что сказал?? Ты что мне сказал, я тебя спрашиваю? Ссысь в штаны теперь, давай, в туалет ему!!...
Я внимательно смотрю на отца. Он орёт так, что брызжет слюна, орёт долго и матом, краснеет и сжимает кулаки. Мальчик становится пунцовым и еще ниже наклоняет голову.
Я тихо говорю:
– Дети этого возраста еще не могут предсказать, когда они захотят в туалет.
Отец свирепо смотрит на меня, я на него. Через секунду он бросает мальчику – «Пошли!!» И уводит так и не поднявшего голову сына из кафе.
* * *
Тель-Авив, полдень, набережная, толпы народа. Я расслабленно иду, собираясь купить мороженое. Вдруг слышу – крики у парапета, огораживающего пляж, собирается небольшая толпа. Я заглядываю вниз. На дорожке возле раздевалок стоит жуткий мужской крик, надрывный:
– Отойди от меня! Отойди от меня, я с-сказал!!! Я тебе что сказал — ты не понимаешь?? Ты сейчас получишь у меня!!! Иди рядом!!! Отойди!!
Мужик в трусах и шлепанцах орёт, трясясь и подскакивая, на девочку лет пяти. По-русски. Девочка испуганно стоит перед ним, втягивая голову в плечи. Я ничего не понимаю. Люди на набережной тоже. Он двигается вперед, девочка семенит рядом. Крик, совершенно ненормальный, надрывный, агрессивный, продолжается. «Отойди, я сказал! Иди рядом! Ты не слышишь! Ты не понимаешь что ли?? Тебе врезать что ли?!!»
Лица девочки не видно, ее голова втянута в плечи. К нему подходит женщина, трогает за плечо. Он отскакивает. «Еще раз крикните – позову полицию», – говорит она. «Пшла *****!!! — орёт мужик. – Это мой ребёнок!!» Но крик замолкает и они уходят – он размашисто и нервно, девочка торопливо рядом. Мне дико стыдно за то, что все это происходит по-русски. Толпа разноцветных иностранцев шепчется и переглядывается.
* * *
Домодедово, ночь, зал прилёта, паспортный контроль. Очередь. Дети изнывают от ожидания. Мальчик лет пяти прыгает: из очереди – и обратно в очередь, к маме поближе.
В какой-то момент она с силой дёргает его за руку так, что он отлетает в сторону и назад.
– Я тебе что сказала??? – голосит мать. – Стой спокойно!!! Ещё раз шевельнёшься – я тебя сдам в милицию! Тебя заберут!!! Сейчас я им скажу, что ты плохо себя ведёшь!!
Мальчик испуганно озирается на проходящего мимо пограничника и стоит как вкопанный какое-то время.
Спустя 5 минут в соседней очереди раздается вопль. Вопит хрупкая, красивая, хорошо одетая блондинка, непрерывно дергая за руку своего сына, совсем маленького, лет 3-4-х:
– Ты устал??? Ты устал???? Ты домой хочешь?? А я, по-твоему, не хочу?? Я тебя спрашиваю?? Ответь мне – я, по-твоему, не хочу??? Тебе не стыдно?? Я не устала?? Где я тебе возьму домой?? Он устал, а мама не устала!!!...
Она вопит, брызгая слюной и тряся своего сына, каждый раз при рывке стараясь его развернуть к себе лицом. Мальчик втягивает голову в плечи и старается не встречаться с ней глазами.
* * *
Вы читаете пособия по женским оргазмам и по тому, как поймать и удержать мужика. Почитайте хоть что-нибудь про детскую психологию. Про то, как уметь утешать ребенка, а не пугать его до энуреза и заикания. Про то, что такое психологическое и эмоциональное насилие. Про то, как запуганные дети учатся навсегда подавлять свои потребности, и это значит, что у них, выросших, внутри блуждает огромный объем агрессии. Про то, как эти выросшие дети на приёме у психолога плачут, вспоминая вас, ненавидя вас, ощущая своё бессилие перед вами, уже состарившимися.
Прочитайте про возрастные нормы. Про то, что маленькие дети не знают, когда они захотят в туалет – предлагать им «ссать в штаны» в публичном месте, громко – это навсегда вбить в голову ощущение стыда и унижения. Про то, что здоровый пятилетний мальчик в норме не может стоять спокойно – ему надо вертеться и двигаться. И девочке тоже. Про то, что 4-х летка не знает, что такое «долго», что такое «полчаса», что такое «паспортный контроль», он может ощущать только, что именно он внезапно стал виноват в том, что мама устала и что ему, малышу, в таком случае самому устать – почему-то стыдно. Что девочка ни в пять, ни в 35 не способна одновременно выполнить команды «отойди» и «иди рядом», выкрикнутые чокнутым отцом.
Вы предлагаете ребенку испытать стыд, вину и унижение в экстремальной для него ситуации – вместо поддержки, утешения и помощи. Вы, взрослые сукины дети, в этот момент усыновляетесь и удочеряетесь к своим детям – они видят, что взрослые – это не вы, потому что взрослый справляется, а вы не справляетесь. И тогда ваши дети пытаются с трех лет вести себя по-взрослому с вами, чтобы вас, такого хрупкого и не владеющего собой, не разозлить, не напугать и не расстроить.
Вы угрожаете своему ребенку, угрожаете побоями, милицией, детдомом, – вы, тот, от которого он ожидает защиты. Родители – это не те, которые защищают. Это – те, которые накажут и подставят, когда и так плохо.
Вы орёте, когда ощущаете бессилие, усталость, раздражение и гнев. В этот момент ваш ребенок ощущает парализующий страх, стыд, вину и беспомощность. Кроме этого, он не сможет научиться, как это – поддержать и помочь, пожалеть, утешить и успокоить, позаботиться и быть внимательным. Он вырастает в такого же родителя и партнера – не знающего, как помочь своему ребенку или близкому, но умеет угрожать, пугать, ругать, стыдить и винить.
Я не знаю, когда иссякнут поколения получокнутых агрессивных отцов и истеричных, крикливых, дергающих своих детей по каждому поводу матерей. Поверьте мне – даже если все эти описанные мною реальные персонажи где-то там внутри любят своих детей, их выросшим детям будет очень тяжело в это поверить.
П.С. Одна моя читательница пишет: «Лично мне очень помогла книга Джона Грэя „Дети с небес“. А книги Юлии Гиппенрейтер „Общаться с ребенком. Как?“ и „Продолжаем общаться с ребенком. Так?“ я разрезала бы на крупнокалиберные клочки-цитаты и раздавала всем будущим родителям еще до начала беременности».
И вторая читательница рекомендует: Адель Фабер, Элейн Мазлиш «Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили», Карен Прайор «Несущие ветер» – о дельфинах, которые учили дрессировщиков учить их...
—
(с) Юлия Рублева
Я тоже не раз с таким поведением родителей сталкивалась. Даже одно знакомые которые корчат из себя примерных родителей которые даже изредка не выпьют бутылку пива совсем не пьют не курят пьют зелёный чай. Витоге на улице при всех такая мама не могла успокоить свою дочь 6 лет та что то просит или что то говорит. Маме это не нравится она грубым нголосом говорит успокойся на что дочь начинает истерить и рыдать. И это в 6 лет. Для меня это как то ненормально. Потом она тут же кричит прекрати рыдать. А ещё они сами не едят сладкого изредка покупают печенье и дочери почти не дают. И когда эта девочка в гостях была у нас. Она то и дело пыталась попасть к нам на кухню. А потом я просто обнаружила что она ворует из шкафчика конфеты… Это же не нормально что ребёнок способен на воровство ради конфет. Зато родители считают это нормой ведь сладкое вредно… Незнаю. Может мой муж может выпить иногда ьутылочкц пива. И даже курит. Но мы не доводим до моразма какие то принципы. Это же дети…
Варь, да все это понятно.Только мы же не железные, все равно иногда срываюсь и кричу на сына.Никогда этого не делаю на улице, вообще не люблю выяснять отношения при посторонних, но дома могу крикнуть и в угол могу поставить.Стыдно потом за себя, ибо понимаю, что это скорее моя невозможность объяснить ребенку на спокойно словах, что так делать нельзя, но мой ребенок и не понимает часть речи, хотя это тоже не оправдание конечно.
утрировано по перебору