И, по традиции, наши умелки и неумелки:
1) ходит, бегает, ходит по лестнице вверх и вниз, залезает на горку, на площадке везде залазит, но осторожничает. Если незнакомое место, не несется сломя голову. понял как ездить на самокате. Катается на толокаре.
2) на горшок пописали пару раз. что такое писать понимает, часто писает, когда стоит под душем, но горшок не впечатляет ти дружить с ним не хочет. надо поискать писсуар, может с ним будет дружить.
3) ложкой и вилкой орудует хорошо, но только то, что сам захочет, чаще я кормлю(
4) из чашки пробуем пить, но не особо получается — дурить начинает. Для него это как игра, в итоге все разливает и требует переодеть в сухое. Терпения моего надолго не хватает(((
5) говорить стал больше, но все равно больше звукоподражания:
— мама, папа, баба, дедя, тетя, дядя -это понятно
— дадада — дай-дай-дай
— няняняня — на или вместо дай (путает пока)
— баба — бабочка и банан (вот и пойми)
— папм — пока
— апм — лампочка или свет (просит иногда включить)
— апап — дождик, водичка
— тититата или тита и прочее — часики (тиктак)
— динь-динь, бам-бам — колокольчик и барабан
— бам или бах — упал или уронил что-то
— что-то типа чухчух — паровозик
— ись — это он и все дети
— ти — такси
— бжжжж — машина
— уауауауа — машина с мигалкой (любая)
— грррр — все большие машины, и рычащие звери (лев, медведь, тигр)
— щелкает языком — птичка (почему-то именно так изображает)
— авав — собака
— маумау и тистис- киса
— иаиаиаи — ослик
— идададада — лошадь и цокает еще
самое интересное, когда из всего этого он пытается строить предложения)))
6) цвета иногда показывает правильно, иногда путает. мне кажется, что он знает, но не показывает в силу своего характера, потому что с хитрым лицом начинает тыкать все подряд, кроме правильного цвета.
7) на вопрос, сколько годиков показывает два пальца, но по одному на двух руках)))
8) любит кататься с горки и играть в песок, катать машинки, собирать сортер и лото, строить и ломать. Короче, играет во все подряд, а особенно любит не игрушками, а всякими вещами с маминой кухни)))
9) кричим громко, требуем свое, показываем свое я. скучать не приходится.
10) рост 92 вес 15 кг
11) режется последний 20 зуб
12) спит днем 1 раз 2-3 часа, ночью с 9 до 6-30 (+- полчаса)
13) ест все, но сейчас стал плохо кушать (грешу на зубы)
14) целует и обнимает, любит жалеться, шлет воздушные поцелуи.
вроде все, если что вспомню, то допишу)
а как у вас в 2 года?
звукоподражания практически нет, все свои слова сочиняет, то что сильно надо говорит по нашему — это чай и сок) ходим без памперса, всегда просится, но вот с толакаром и самокатом не дружит никак...
Какие вы молодечики, в сад пойдёте всему научитесь. А сейчас главное здоровье, вон какие богатыри!!! Молодцы! Мой тоже горшок использует как писуар, а сесть на него, это вообще из области фантастики, только стоя)
СЫН ТОЛЬКО МОЛЧАЛ.
ДОЧКА РАЗГОВОРЧЕВЕЕ БЫЛА БРАТИКА, НАМНОГО
Ели все из общего стола с года тоже.
Сами кушали из тарелок. Как и ложкой, так и вилкой.
В общем в садик мы пошли полностью готовыми, и без бутылок, памперсов, и пустышек
без поильников.Не пользовались ими
На горшок ходит, просится. Памперсы уже давно не используем.
Кушает по настроению, иногда сам, иногда я кормлю.
Говорит с тем же запасом, что и у тебя) но слова другие)
Цвета знает и показывает, но иногда хулиганит и спецом все неправильно показывает.
Цвета путает. Возможно, устает. Долго мучаешь. В кружку много воды не наливай. На глоток или два. Чтобы выпил и не дурил
поздравляем)))
а я то все думаю, когда чашку давать, когда сортер, когда чего… а оказывается можно еще не париться
Молодцы какие)))
Но мы болтаем вовсю, сложными предложениями, четко и понятно, местами.)
Рост 84-85, вес 9.500
Единственное что сортеры её не забавляют, книжки любит
На горшок сама просится, правда не всегда успевает… я её не приучала, к слову.кушает сама, пьёт из кружки хорошо, это бабушкина заслуга, приучила)последний клык почти вылез… умелок много, все и не вспомнить за раз)
А мы 14 и шестнадцатизубые)))