Роли детей в семье алкоголиков.

В семье алкоголик становится ключевой фигурой, вокруг которой выстраивается поведение остальных. Все родственники оказываются вовлеченными в проблему, а их поведение подчиняется одной задаче – спасать пьющего и скреплять систему, которая дисфункциональна, эмоционально разрушительна и буквально "трещит по швам". Дети в этой ситуации наиболее уязвимы. Они обычно принимают на себя одну из четырех ролей: "героя семьи", "козла отпущения", "клоуна" или "потерянного ребёнка". Однажды приняв на себя эти роли, дети пытаются приспособиться к той нездоровой обстановке в которой они живут. К сожалению, эта защитная маска постепенно становится их натурой, что не дает возможность избавиться от принятой на себя роли и во взрослой жизни.

СЕМЕЙНЫЙ ГЕРОЙ.

Роль: гордость семьи.

Снаружи:

• высокие достижения

• хороший ребёнок, следует правилам

• работает для одобрения

• заботится о семье

• отношение к другим с позиции родителя или начальника.

Внутри:

• Неадекватность

• Вина

• Одиночество

• Страх потери контроля

• Чувствительность к критике.

«Семейный герой» – это ребенок, который демонстрирует высокие достижения во всех областях. Такого ребенка хвалят все: родители, учителя, соседи. Своим поведением он как бы уравновешивает ту трагедию, которая происходит в его семье. Ребенок в этой роли стремится во всем быть лучшим, но не потому что у него лежит к этому душа, а потому что он жаждет одобрения. Его самооценка полностью зависит от одобрения окружающих. Как правило, из таких детей вырастают трудоголики, гиперответственные люди, которые выбирают в партнеры людей слабых, безвольных, нередко страдающих алкоголизмом.

Поведение, рекомендуемое взрослому, при общении с таким ребёнком:

• уделять больше внимания, когда он/она терпит неудачу.

• пытаться отделить собственную ценность от достижений.

• давать ему/ей понять, что можно совершать ошибки.

Поведение, которого взрослому следует избегать при общении с таким ребёнком:

• монополизация разговора.

• всегда отвечать первым на вопрос.

• позволить ребёнку оценивать себя только через свои достижения.

Будущее такого ребёнка

С помощью:

• хороший лидер

• научается принимать неудачи, обращается за помощью

• ответственность только за себя.

Без помощи:

• брак с «нуждающимся» человеком

• трудоголизм

• перфекционизм, никогда не ошибается

• чувство ответственности за всё.

КОЗЁЛ ОТПУЩЕНИЯ

Роль: снимает фокус внимания с химически зависимого.

Снаружи:

• Враждебность

• Неповиновение

• Бунтарство

• резкость, холодность

• очень тяжело установить контакт

• обвинение других

• обычно вступает в альянсы со сверстниками

Внутри:

• Боль

• Вина

• Отвержение

• Злость

«Козел отпущения» представляет собой полную противоположность «герою». Общим же является желание быть замеченным. Но обратить на себя внимание своими достижениями и успехами такой ребенок не может, поэтому он избирает другой путь: он дерзит, хулиганит, плохо учится, рано начинает употреблять алкоголь, курить, нередко связывается с плохой компанией. Такое поведение также помогает семье отвлекаться от центральной проблемы – алкоголизма. Ребенка ругают, на нем срывают злость. Такие четы как бунтарство, враждебность, агрессивность могут закрепиться на всю жизнь и мешать человеку строить свою жизни и карьеру, нормально общаться с другими людьми.

Поведение, рекомендуемое взрослому, при общении с таким ребёнком:

• дайте ребёнку понять, когда то или иное поведение неуместно

• давайте поощрения, когда он/она берёт на себя ответственность

• поставьте ограничения и дайте чёткие объяснения обязанностей, выборов и последствий

• будьте последовательны и следуйте поставленным условиям

Поведение, которого взрослому следует избегать при общении с таким ребёнком:

• Жалость

• изменение отношения или усиление власти

• соглашение с претензиями других

• восприятие поведения ребёнка на свой счёт

Будущее такого ребёнка

С помощью:

• Искреннее выражение чувств

• Умение обратиться за помощью

Без помощи:

• Тюрьма

• Проблемы с алкоголем/наркотиками

• Проблемы в школе/на работе

ШУТ.

Роль: веселье и юмор

Снаружи:

• Клоунада

• Незрелость

• Забавность

• Гиперактивность

• привлечение внимания

Внутри:

• Страх

• Тревога

• Неуверенность

Роль «клоуна» заставляет ребенка всегда всех веселить, пародировать, передразнивать. Такое поведение прикрывает неуверенность ребенка, его неумение строить нормальные отношения и страх перед тем, что его засмеют. Поэтому он смеется и паясничает сам. Такое поведения также помогает семье отвлечься от проблемы, расслабиться, забыть на время о своих тяготах. Но, вырастая, ребенок будет продолжать носить маску клоуна, которая помогает прикрывать его незрелость и неумение строить глубокие человеческие отношения.

Поведение, рекомендуемое взрослому, при общении с таким ребёнком:

• держать ребёнка ответственным за его/её деструктивное поведение

• поощрять ответственность, поручая ему/ей важные и ответственные задания

• поощрять уместный юмор

• налаживать контакт глаз

Поведение, которого взрослому следует избегать при общении с таким ребёнком:

• "смеяться над". Лучше "смеяться с".

Будущее такого ребёнка

С помощью:

• весело быть в его/её компании

• прекрасное чувство юмора

• заботятся о себе

Без помощи:

• компульсивный «клоун»

• заболевания, связанные со стрессом

• незрелость.

ПОТЕРЯННЫЙ РЕБЁНОК

Роль: облегчение

Снаружи:

• Тихий

• Застенчивый

• Уединение

• избегает стрессов и конфликтов

• привязывается к вещам, а не к людям

• мало друзей

Внутри:

• ощущение собственной неважности

• боль

• злость

• отвержение

• тревога.

«Потерянный ребёнок» или «Невидимый ангел» – это тихий и незаметный ребенок, которого, как правило, никто не замечает. Он существует с глубоким убеждением, что не нужен никому. Это чувство закрепляется на всю жизнь и мешает человеку реализовывать свои таланты и способности.

Поведение, рекомендуемое взрослому, при общении с таким ребёнком:

• замечайте детей, чьи имена и лица вы не можете запомнить

• пытайтесь установить контакт один-на-один

• указывайте на сильные стороны ребёнка и поощряйте таланты

• помогайте ребёнку строить взаимоотношения. Лучше это делать постепенно, в немногочисленных компаниях и т.п.

Поведение, которого взрослому следует избегать при общении с таким ребёнком:

• оставить ребёнка в молчании, не вызывать его на разговор, не просить высказаться

• позволять другим детям заботиться об этом ребёнке, говоря и отвечая за него.

Будущее такого ребёнка

С помощью:

• раскрытие таланта

• творчество

• богатое воображение

Без помощи:

• малый интерес к жизни

• проблемы «в шкафу»

• изоляция

• смерть в раннем возрасте.

Источник: https://psy-practice.com/