Проект "Вокруг света с малышом. Лес, грибы, ягоды"

Решили вчерашний выходной вечер вспомнить грибы и ягоды, глядя на проект Юлии

Но днём тренировали пальчики и навык работы с ножницами. Устроили «весёлую стрижку овощам»

Вечером взялись за темку. Вспомнили названия ягод. «Сварили» компот на бумажной кастрюле (для кастрюли взяла использованный искаляканный красками лист):

Назвали все ягоды и подобрали каждой ягоде первую букву ее названия:

Потом сварили настоящий компот из ягод: вишня, смородина, брусника А чернику добавили в сырнички в формочках: Сами сырнички не покажу)) Выглядят, выкрашенные черничным соком, неаппетитно, но очень вкусные оказались)

Развивали речь и пальчики. Нашла в интернете:

Упражнение «Скажи какая ягода»

Брусника какая? — Вкусная, спелая, красная (ответы Элины)

Земляника какая? — Красная, неспелая бывает и спелая, вкусная

Смородина какая? — Красная, чёрная, созрелая, вкусная

И всё в таком духе про все ягоды. Перспектива развития речи: обогащать речь описательными прилагательными

Игра «Большой – маленький»

ягода- ягодка малина – малинка
земляника – земляничка черника – черничка

куст- кустик клюква – клюковка
лист- листочек птица- птичка
цветок- цветочек ветка- веточка

(все назвала правильно)

Игра «Один – много» (с мячом)
Гриб – грибы ягода – ягоды
Дерево – деревья куст – кусты
Лист – листья птица – птицы
Цветок – цветы ветка – ветки

(все назвала правильно)

Игра «Что приготовим?»
Из грибов – грибной суп.
Из малины – малиновое варенье.
Из черники – черничное варенье.
Из земляники – земляничное варенье.
Из клюквы – клюквенный морс. (здесь дочка сначала сказала «клюквочный» морс )
Из брусники – брусничное варенье.

Игра «Что это?»(закончить предложение и повторить его полностью).

Береза, осина, дуб – это…(деревья).
Опенок, сыроежка, мухомор – это…(грибы).
Малина, черника, земляника – это…(ягоды)

Иволга, снегирь, удод, синичка, клёст — это… (птицы)

Потом акварелью рисовали ягодную волшебную полянку, пока пеклись сырнички:

Раскрасили гриб:

Делали грибную аппликацию и заодно учили названия разных грибов:

Выкладывали грибы для гномика из палочек:

Выполнили задания в книжках, какие нашла по теме:

Посчитали грибы. Считала почему-то на английском (добавила видео, как считает… Почему-то не отображается...)

Лепили грибно-ягодную полянку:

Строили грибную полянку из лего: Игралась потом полчаса с удовольствием, добавив еще и пластилиновую полянку.

Затем почитали сказку Сутеева «Под грибом» и еще раз обсудили концовку сказки «Почему все поместились под грибом?»

Вот так урывками, между готовкой, уборкой и работой успели позаниматься разнопланово. Спасибо, Юлия, за проект) Вдохновляешь, мотивируешь