для себя на заметку

Как подготовить ребенка к детскому саду?

Вот некоторые советы:

— соблюдайте режим дня;

— научите самостоятельно одеваться;

— пользоваться ложкой, кружкой;

— пусть ребенок больше общается со сверстниками;

— постоянно разговаривайте с ребёнком.

ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ.

• Детский сад работает 5 дней в неделю с 7.00 – до 19.00. Выходными днями являются суббота, воскресенье и общегосударственные праздничные дни.

• Приём детей с 7. 00 до 7.50 (если нет заявления, разрешающего приводить позже в период адаптации).

ПОМНИТЕ: своевременный приём детей и уход ребёнка – необходимое условие правильной организации работы с детьми.

• О невозможности прихода ребёнка в детский сад по болезни или другой уважительной причине необходимо обязательно сообщить в ДОУ до 8.00 .

• Ребёнок, не посещающий детский сад более 3 – х дней, должен иметь справку от врача.

• При возвращении после длительного отсутствия предоставляется справка о состоянии здоровья ребёнка и контактах за последние 21 день.

• После отсутствия в летний период необходима справка о контактах, обследовании на гельминты.

• Необходимо заранее сообщать о дне выхода ребёнка в ДОУ после длительного отсутствия.

• Своевременно делать прививки, согласно выданным направлениям.

Порядок взимания платы за содержание ребёнка в детском саду:

• Плата за содержание ребёнка вносится в банк не позднее 10 числа каждого месяца.

• Для оформления компенсации части родительской платы, внесенной за содержание ребёнка в детском саду, родители предоставляют следующие документы:

— Оформление банковской карты ( социальной)

— Копию паспорта владельца этой карты.

— Копию свидетельства о рождении ребёнка.

— Копию свидетельств о рождении несовершеннолетних старших детей.

— Копии свидетельства о браке.

— Справку с места жительства (форма 8 или 10)

— Заявление от владельца карты.

• Перерасчет оплаченной квитанции за дни, в которые ребёнок не посещал ДОУ, производится в следующем месяце.

• Родители обязаны отчитаться об оплате перед воспитателем в течении трёх дней, предоставив оплаченную квитанцию.

• В случае отсутствия ребёнка (по болезни или другой причине), родители обязаны оплатить в указанные сроки и сообщить об этом.

Требования к внешнему виду:

• Для создания комфортных условий пребывания в детском саду необходимо:

— 3 – 4 носовых платка в кармашках или на петельках, пристёгивающихся к одежде.

— Не менее 3 – х комплектов сменного белья (мальчикам – шорты, трусики, носки, колготы, майки; девочкам – колготы, трусики, носки, гольфы)

— Не менее 2 – х комплектов сменного белья для сна (пижама, пелёнка, клеёнка)

— Два пакета для хранения чистого и использованного белья;

— Промаркировать бельё, одежду и прочие вещи ( указать фамилию, имя ребёнка)

• Перед тем, как вести ребенка в детский сад. Проверьте соответствует ли его костюм времени года и температуре воздуха.

• Проследите, чтобы одежда ребёнка не была ему велика и не сковывала движений.

• Завязки и застёжки должны быть расположены так, чтобы ребёнок мог сам себя обслужить.

• Обувь должна быть лёгкой, точно соответствовать размеру ноги ребёнка, легко сниматься и одеваться.

• Носовой платок необходим ребёнку как группе, так и на улице.

• Чтобы избежать случаев травматизма, родителям необходимо проверить содержимое карманов в одежде на наличие опасных предметов.

• Категорически запрещается приносить в ДОУ острые, режущие, стеклянные предметы, а также мелкие предметы, таблетки, жвачки.

• В соответствии с условиями родительского договора родители обязаны:

— Посещать общие и групповые родительские собрания.

— Участвовать в педагогической и хозяйственной жизни ДОУ.

— Внимательно относиться к поручениям воспитателей и администрации ДОУ.

Ребёнок должен уметь:

В 1 год 9 месяцев:

— Самостоятельно есть любую пищу с хлебом из своей тарелки;

— Самостоятельно снимать шапку и обувь, частично одеваться;

— Обращать внимание на грязные руки и лицо;

— Контролировать физиологические потребности, заранее сообщать взрослым характерным словом.

— Проявлять желание к самостоятельным действиям;

— Знать места хранения одежды, игрушек и других вещей.

В 2 года:

— Есть аккуратно, не обливаясь;

— При умывании тереть ладони и части лица, вытираться при помощи взрослого;

— Самостоятельно одеваться частично раздеваться;

— Знать места хранения одежды, обуви, игрушек, посуды;

— Пользоваться носовым платком ( при напоминании);

— Контролировать свои физиологические потребности.

В 2 года 6 месяцев:

— Одеваться и раздеваться с небольшой помощью взрослого;

— Застёгивать и расстегивать несколько пуговиц;

В 3 года:

— Одеваться с небольшой помощью взрослого, а раздеваться самостоятельно;

— Складывать свою одежду перед сном;

— Застёгивать несколько пуговиц, завязывать шнурки;

— Знать назначение многих предметов и их местонахождение;

— Выполнять поручения из 2 – х – 3 – х действий (отнеси, вылей, поставь);

— Уметь мыть руки с мылом, умываться, вытираться полотенцем;

— Замечать беспорядок в своей одежде, пользоваться носовым платком;

— Регулировать свои физиологические потребности;

— Вытирать обувь при входе в квартиру;

— Аккуратно есть, правильно держать ложку, пользоваться салфеткой;

— Не выходить из – за стола до конца еды, не мешать за столом другим;

— Говорить слова благодарности, здороваться, прощаться.