Марафон «Карапузики». Дни 6-10. 18-22.01.2016 г.

Нам 6 месяцев 2 недели.

Пишу отчет за вторую недельку замечательного марафона для самых маленьких «Карапузики».

https://www.baby.ru/blogs/post/441285929-222705153/

Мы продолжали каждый день массаж ручек по пробуждению (2 раза в день). Это нужно делать именно после пробуждения, п.ч. не очень жалует сынуля манипуляции с ладошками. А после сна, он подобрее чуток))

Массажик+гимнастика, фитбол. Фитбол нравился всегда. Занимался им папа, во время марафончика я присоединилась!) Массажик-гимнастика у нас по настроению. Изменение в том, что я больше от процесса стала получать удовольствие! Георгию тоже что-то нравится больше, что-то меньше. В основном возмущается если убираю ручки ото рта, когда грудку поглаживаю, опять же ладошку беру и убираю погремушку.

Слушаем классику, пение птиц. Это задание) выполняем с удовольствием! С утра ставлю мультик «Щелкунчик» ну и еще какой-нибудь в ютубе с классической музыкой. Например, интересные мультики по произведениям Гоголя Н.В. Зимние очень)) Птичек смотрим и слушаем в течение дня.

Поем детские песенки под караоке, колыбельные. Об этом подробно я писала.

2 долга с прошлой недели ликвидировали. Игра для папа «Ладошка» и массаж колючим мячиком) Плюс разные предметы для развития осязания. Пока не купили мячик, пригодился массажный коврик, вымыла в машине и малыш его трогает активно.

на фото: массажный коврик, шелковый платочек, перо, мадаполам (марля), меха, соломенная шляпка, органза, 2-сторонняя мочалка, картины из кожи в деревянной раме, вата, книжка из серии «Потрогай меня».

Танцую с Георгием на руках, папа делает «самолетик», поднимает вверх-вниз, кружим в разные стороны, держим по чуть вниз головкой. В общем веселимся и тренируем вестибулярный аппарат.

Продолжаем сравнивать предметы: по цвету, размеру, материалу и т. д.

Умывалочки, потешки у нас по комплекту «Умницы» с 3 месяцев.

Книжки смотрим-читаем-докупаем новые интересные.

Нюхали на кухне 6 день-кабачковое пюре и кабачок домашний, 7 день-отварную индейку, 8 день-вареные яйца, 9 день-яблоки, 10 день- домашний хлеб.

Нюхали в ванной комнате – 6 день – масло кокоса, 7 день – маску для волос, 8 день- маску из белой глины, 9 день – масло «Джонсон», ну его для массажа всегда использую)), 10 день- морскую соль для ванны.

6 день.

Показывали кубики: мягкие (он у нас 1 пока)), пластмассовые, из бумаги, деревянные. Объясняли форму, строили башенки, Георгий с готовностью их ломал, мама говорила «бух!». Учимся ползать вперед, шустро у нас получается только назад).

Учили понятия «далеко-близко» с помощью игрушек, «большой-маленький» при помощи контейнеров для еды.

Папа с удовольствием гримасничал, и ни раз) Мне тоже досталась порция папиных кривляний)) Не зря говорят, что все мужчины глубоко в душе дети!))

7 день.

Показать теневой театр.

Это замечательное задание у нас остается выполненным на половину. Как-то немного неожиданно, пока разобрались что к чему, раньше такого не делали. Т.е. самого представления пока не делали.

Гримасы на пластиковых тарелках.

Это задание выполняем. Правда гримасы у меня получаются далекими от идеала, я их перерисовываю)) Так что здесь смена декораций частая.

Пирамидка. Изучаем цвет, форму, трогаем.

Снимаем кольца, надеваем обратно. Пока в этой игре у нас только наблюдение, еще нам нравится стучать кольцами, грызть, бросать их на пол))

Разговоры с малышом.

Разговариваем иговорим, что мыс ним собираемся делать. Используем короткие слова, которые ребёнку уже знакомы. Например, раздевая для ванночки, я говорю Георгию «куп-куп», одевая на улицу «гулять».

8 день.

Сказка «Курочка Ряба».

Это любимая сынулина сказка. Книжку тетя нам подарила на 1 месяц. С тех пор и читаем её)) Читаем-рассказываем каждый день. Показывали эмоции, потешку читали, звуки петуха, мышки учим постоянно. По ладошке катали вареное яйцо, интерес нулевой. Потом прям в кроватке почистила яйцо в тарелочку, дала понюхать. Рассказывала, откуда берутся яйца и что его снесла Курочка Ряба. Дала в ручки очищенное. Но ребенка заинтересовала скорлупа, поиграл немного ей))

Юлечка, спасибо за жесты, очень они нам понравились!!! Особенно некоторые стали фаворитами (дед, плач), придумываем теперь свои по другим сказкам-стишкам.

Курочек, цыплят, мышек очень интересно было искать. Сначала искали вместе, но т.к. книг очень много Георгию это стало неинтересно, устал. Я всё нашла сама, а потом рассказала-объяснила-показала, повторили звуки еще раз.

Персонажей считали. Во время занимашек по «Математике с пеленок» теперь вспоминаем сказку.

Яйцо учились класть в коробку, вынимать, накрывать крышкой-открывать. С фигуркой мышки играли в догонялки и прятки. Танцевали под «Танец цыплят», сынуля был в восторге, ну и мы, родители порадовались!!)))

Театр показываем, но больше пока Георгию нравится погрызть курочку или деда)) О смысле говорим, золото, богатство не всегда приносит радость.

9 день.

Сказка «Репка».

Читаем; в тянем-потянем играем; «один-много» объясняю; пальчиковую гимнастику делали; дали описание персонажам и показывали это всё. Собачку, кошечку пытались изображать)Теневой театр готов, осталось показать) Искали в книжках собачек, кошек, мышек. Больше всего у нас оказалось кошек, собачек тоже хватает, авот мышек маловато).

Смысл сказки очевиден – один в поле не воин или все вместе (дед+бабка+внучка+жучка+кошка+мышка) справились с проблемой, такой и должна быть семья!

10 день.

Сказка «Колобок».

Эту сказку мы тоже очень любим! Читаем разными голосами (это лучше у папы получается). Колобка лепили. Делала тесто на манты и отщипнула кусочек потрогал и сразу в рот потянул, пришлось забрать. Последними из марафонцев приобрели и мы колючий мячик, теперь играем)) Искали в книжках: зайца, волка, медведя, лису. Начали рассказывать потешки-стишкипро вышеназванных животных. Про мишку с движениями. Георгию очень нравится! Кукольный театр по «Колобку» пока не показывали. Мораль сей басни думаю в том, что тщеславие и гордыня, зазнайство – это плохо! Но сынуле пока не объясняла, рановато))

Ну и еще немного информации для себя)) На этой же недели Георгий познакомился с карточками-картинками с надписями на английском языке + кубики аналогичные. Это был подарок от тети на Новый Год. Я выбрала 6 карточек с домашними животными. Пока просто с карточками и кубиками играет, точнее грызет периодически)) Я называю животных по-английски, показываю в других пособиях.

И самое важное, нам сделали вторую прививку АКДС (+ от полиомиелита). Перенес хорошо, я считаю. Макс. температура была на след. вечер, 37,9. Обошлись без лекарств. Я очень рада, т.к. ужасно боялась этих прививок.

Вторуюнеделю, с 10.01 у нас прикорм. Пока «зависли» (из-за прививки) на кабачковом пюре.

По итогам марафона отмечу следующее:

— В нашей копилке появилось огромное количество игр и идей, причем и на будущее тоже! За это огромная благодарность организатору Юлие !!!!

— у нас появились новые каждодневные приятные процедуры: песенки, классическая музыка и другие… Георгий очень любит сейчас «Щелкунчика» и с удовольствием слушает классическую музыку. Вот с пением птиц пока не так радужно, по настроению.

— не все задания остались выполненными, есть малюсенькие долги, будем их заметать)

— очень мне понравились тематические дни по сказкам! Конечно, здесь требуется определенная подготовка. Но результат того стоит!

— заметны положительные изменения в физическом развитии Георгия, а это не может не радовать! Да и в других областях, которые были задействованы, тоже изменения есть!

Всем спасибо, кто дочитал!!!!!