В русской традиции девочек обычно приучали к труду раньше чем мальчиков. Они с 6 лет садились за прялку, пасли цыплят, с 7 учились вышивать, к 10 должны были уметь мыть пол, посуду, гладить, доить корову, возиться с младшими.
В процессе выполнения домашних и полевых работ мать обучала им дочь, показывая и объясняя что к чему, иногда позволяя осуществлять наиболее простые операции. По мере освоения трудовых навыков девочка начинала рассматриваться матерью как помощница, и за нею закреплялись некоторые посильные для нее обязанности. Так, девочка могла выгнать и встретить скотину, помочь приготовить для нее корм, поднести матери, занятой готовкой, продукты или кухонную утварь, сделать уборку, помыть посуду, присмотреть за младшими братьями и сестрами.
С 12 лет девочка могла уже стать нянькой. Уже в 5-6 лет девочка перенимала от матери навыки ухода за младенцем, состоявшие главным образом из укачивания, пеленания, изготовления сосок, своевременного кормления из рожка и развлечения ребенка песенками, пестушками и прибаутками.
В области ткаческих работ, традиционно считавшихся женским занятием, девочка в 5-7 лет могла помогать матери наматывать нитки на цевки (берестяные трубочки, выполняющие роль катушек) для челнока (деталь, с помощью которой при тканье через зев основы пропускается уточная нить), а к 7 годам уже овладевала навыками прядения. Отец делал ей личную прялочку, чуть меньшего размера, чем у матери.
В южнорусских губерниях девочки-подростки не только пряли, но и чесали шерсть. Во многих местах с 10 лет девочки начинали ткать пояса. К 14-15 годам — завершению подросткового периода повсеместно умели ткать холсты, что было необходимо для заготовки приданого на следующем возрастном этапе.
С 9-11 лет дочь помогала матери жать в поле, для чего ей изготавливали маленький серп. Чуть позже, по мере накопления физических сил, она могла уже копать картошку. Одной из обязанностей девочек-подростков была прополка огородных растений.
В целом во время подросткового периода происходило активное осознание девочки ее будущей роли как женщины, на разных уровнях осуществлялась постепенная подготовка к переходу ее в следующий возрастной статус. При этом основными посредниками в передаче «женского» знания и умений были мать или представительницы более взрослой девичьей группы.
Девочки сегодня )))
Ну нянька из Майи
, спать пока не укладывала, но посидеть с мальком одной часа два — три, это запросто!!!
Думаю всего зорошо в меру. В принципе, чем бы они занимались (девочки я имею в виду) если бы не помогали мамам? папа с братьями на поле, сенокосе, пашут или что то мужское делают, а девочкам что? по двору гулять? вот их и учили, тем более замуж рано выходили, да и не было что если готовить не умеешь то муж в тэйк оут сбегает ))))) В то время это было необходимостью просто.
Сейчас просто надо смотреть по желанию ребенка и конечно же родителя, что мы хотим передать нашим детям
Сейчас детей врядли заставишь чем то подобным заниматься))) мой недавно старший помогал поткухне-мыл овощи и мне передавал, счастью ребёнка не было предела))) дай бог будем продолжать в том же духе)))
видео
Девочка на видео ))))))))))
я в неполных пять лет, когда родился брат, начала гладить ему подгузы, пеленки и по нарастающей. само собой, нянькой приходилось быть по полной, спасало только то, что у подружки тоже был маленький брат, не так скучно было своего брата в коляске укачивать. стирать свои вещи меня тоже папа заставлял, с шести уже и посуду мыла, а в школу как пошла, так и уборка мне добавилась. а мою дочь фиг заставишь что-то сделать, хотя, честно признаюсь, у меня и в мыслях не было так нагружать ее
Ну, допустим, тут ребенку года 4 на видео, а по теме, да, приучать надо...
просто жесть!!! Бедные дети!!!
А малышка милая)))))))))))))) Мальчик ей нужен, чтоб замуж выйти))))))))))
Просто капризульничает, видать спатки хочет))) И начало мы не застали сего увлекательно сюжета))
Мне мой полы мыть помогает))))
я бы свою на пару неделек в исправительную старообрядческую деревню отправила, чтоб жизнь медом не казалась)))Хоть 2 недели матерью садисткой побыть
Как правило детки подражают родителям и сами пытаются делать что-то, но мы сначала отмахиваемся, а потом и у них желание пропадает( Поэтому моя где-то с года посуду из раковины достаёт, вытирает и раскладывает по мере возможности, а я и рада, что навык совершенствуется!)))
я конечно не за такой труд, но уже стараюсь приучать немного. Белье помогает развесить, пыль вытирает( просто с тряпкой ходит и трет все). Если пеку, то муку мне просеивает, мешаем тесто вместе, лук и чеснок чистит, и яйца. Картошку вареную тоже чистит. Но делает все с удовольствием. Правда вот игрушки убирать совсем не любит.