Девочки, ниже повесть в трех главах, но мне очень, очень нужны мнения и взгляд со стороны. Всем прочитавшим и откомментившим — букет плюсов в карму и моя горячая признательность!!
Итак, предыстория: дочери 5 лет 4 месяца, очень контактная, но обидчивая, ранимая, зависит от мнения окружающих/коллектива; позитивная — на плохом не зацикливается, но новое пугает, заставляет волноваться, чаще не верит, что у нее все получится.
Была няня-почти-бабушка с 14-месячного возраста, в 2 года 10 мес. пошли в сад, сначала частный на полдня, через 2 месяца эту же группу сделали группой полного дня. Адаптации не было, в садик всегда просилась слезно даже в выходные. Ходили туда год, потом перевелись в другой частный сад (переехали в Краснодар), там пробыли полгода, после чего получили место в муниципальном саду, который посещали в течение 8 месяцев.
С августа прошлого года получили путевку в сад рядом с домом. Ходили туда 1,5 месяца, потом месяц болели — было 3 волны ОРВИ и аденовируса, — вернулись в сад на 2 недели, и он закрылся (в ноябре!!), на ремонт. Предварительно нам обещали, что ремонт продлится 3 недели, сад откроется в первых числах декабря, в итоге позвонили с приглашением приходить в группу 22 декабря. Впечатления от сада: воспитатели запомнили ребенка и нас с мужем неделе на третьей каждодневного посещения. На вопрос: «как прошел день, как дела у моей дочери?», ответ всегда стандартный: «нормально всё». Но, однако, когда, во время ремонта, одной из воспитательниц понадобилось найти новых клиенток для своей деятельности в Эйвон, она и номер мой нашла, и как меня зовут, вспомнила. Ребенок — малоежка, но жалуется, что не дают добавки. Занятий — ноль целых ноль десятых, одно четверостишие и 2 считалки в нашем возрасте за полтора месяца, это уже даже не смешно. Утренников — нет, как и собрания в начале года. Садик неухоженный, но территория большая, потолки высокие, озеленение старое, — много тени, сосны.
Заведующая много обещает))
На время ремонта мы взяли временную путевку в предыдущий садик, его дочь очень любит, группа сплоченная, воспитательницы активные, нянечка — солнышко, кормят вкусно, гуляют много)) Всеми правдами и неправдами мы ходили в этот сад до 15 января (хотя уйти должны были еще до НГ), и вечером того дня, когда мы в последний раз пришли в эту группу, Ксюша ревела горькими слезами, что не хочет оттуда уходить. Что в новом саду у нее нет друзей, с ней никто не дружит, что кормят там невкусно, что она туда не хочет и не пойдет ни-за-что! Разговаривали и готовили ее к возвращению в новый сад в течение недели до события, потом весь тот вечер; наутро со скрипом, но отвела ее в сад. В обед предложила забрать ее домой — она выбрала остаться до вечера в группе. Вечером восторгов не было, но сказала, что все прошло неплохо, что ее вспомнили дети и она их вспомнила, рассказывала, чем занимались...
В общем: ходим в сад с готовностью, друзей в группе все больше, воспитатели сейчас производят лучшее впечатление, чем осенью, но.
1. в нашей группе, фактически, 2 группы: 4-я и 11-я, в одной по списку 23 чел., во второй — 24. Обещали осенью, что разделят, теперь говорят, нет помещения. Сейчас, в среднем, приходит 26 человек, но если придут все? Да и 26 на одного воспитателя — это больше, чем до фига;
2. из-за переполненности группы куча проблем: нет толково организованных занятий, на хореографию нас не берут, логопед — только призрак, на физзарядку тоже попадают не все. Бытовые сложности: шкафчиков не всегда на всех хватает, про то, спят ли дети по двое, воспитательницы не колятся, но, думаю, такое бывает;
3. бытовые условия в саду и ухоженность территории оставляют желать много лучшего — лично я никаких изменений, кроме куч строительного мусора, после длительного ремонта не заметила. Возможно, другим группам повезло больше;
4. дочь продолжает говорить, что добавку не дают — если очень просить, то дадут только суп. Сам факт того, что она эту добавку попросила — уже о многом мне говорит.
Живем в районе, где садов много. И очень хороших. Нас там, конечно, никто не ждет, но варианты поискать можно. Стоит ли переводиться? Учитывая, что с осени будет подготовительный класс, что это уже 4-й наш садик, что ребенок до сих пор вспоминает детей из первого своего садика и скучает по ним, а скоро новый коллектив — школа, что за последние 3 года мы переезжали трижды, из города в город. Нужно ли дергать ее сейчас в пользу лучшего сада (где будет удобнее, комфортнее в бытовом плане, где будет больше занятий, лучше подготовка к школе)? Как бы вы поступили?
Еще раз овации всем осилившим!
Я бы наверное перевела. Потому как вряд ли решатся в этом саду все проблемы. Если сейчас не занимаются нормально — будут ли потом...
Просто найти сад стопудово хороший по отзывам, еще будет неплохо если туда кто-то из знакомых уже ходит, чтобы в группе сразу был «свой» человек.
я бы спросила у дочки — спят ли по две, всё выпытала, а потом еще раз подумала. потому что очередной новый сад, новые воспитатели, группа — тоже стресс для нее…
я считаю, если перевод — то в тот сад, который она любит. а вдруг в новом саду еще хуже будет?
идеальных д.с очень мало!!! я думаю дочка адаптируется к новым условиям, ну а с доп образованием ты ей поможешь!!
Мое мнение — перевод. Если думать, что в другом не лучше, то так и будет довольствоваться худшим, и в будущем такая же схема будет, будут подавляться свои желания и интересы из-за страха или чужих интересов. Кто ищет лучшее, тот его находит. Просто поискать отзывы о тех садиках, которые близко и рискнуть. А вдруг ей там намного лучше будет? Мне кажется, ради здоровой психики ребенка и полноценного развития стоит рискнуть. Но перед этим стоит поговорить с самой дочкой, она хоть и ребенок, но у нее же есть свое мнение, это касается ее лично и пусть она тоже поучаствует в решении этой ситуации. И ей полезно, научится сама за себя думать, а не действовать по чьей-то указке. Просто как со взрослым поговорите, так ей и объясните, скажите, что не знаете как поступить, расскажите все плюсы и минусы, вместе поищите решение. Это и вас сблизит, и она себя почувствует по-другому, поймет, что с ее мнением считаются, уважают, самооценка повысится, научится анализировать ситуацию, все«за» и «против», находить выход, ну и как следствие страх перед новым начнет уходить. Моему еще трех нет, но я всегда спрашиваю его мнение и предоставляю право выбора во многих вопросах. Поначалу это было больше для интереса и я, не придав значения, иногда действовала вопреки его мнению, но в итоге я поняла, что ребенок прав, а не я. Больше доверяйте детям, они порой мудрее, чем взрослые.
Ребенок должен находиться под хорошим наблюдением заинтересованных в воспитательной работе педагогах. Для меня это основа для роста здоровой психики ребенка. Все остальное не важно: антураж, который в жизни не несет особой значимости.
ох-ох!
я б перевела
Стоит, если ребенку нравиться колектив.сходите к заведуей поговорите по человечиский… могут и взять у нас в садике т.е в нашей группе тоже по счету 2… возрастной категории....