А Вы знаете, что «Ой» по-английски будет «Oops»? А как сказать «бумс» или «ба-бах!»? Изучаем названия звуков, междометия и слова-заполнители (filler words, которые у нас принято называть «слова-паразиты») по-английски.
Filler-words — слова-заполнители
Interjections — междометия
Onomatopoeia — звукоподражание
«Ah» позитивные эмоции: облегчение, восторг
«Aha» триумф или удивление, возможно насмешка
«Ahem» для привлечения внимания
«Aw» (произносится «ооо») пренебрежение или разочарование; если растянуто, то сочувствие и обожание
«Blech» (or bleah or bleh) неприязнь, тошнота
«Eek» (долгое и) неприятный сюрприз
«Eh» (произносится как неширокое «э») с вопросительной интонацией: просьба повторить или подтвердить, с утвердительной — пренебрежение)
«Er» (sometimes erm) тянет время, «ждите ответа»
«Hey» удивление, восторг, иногда — просьба повторить или обратить внимание
«Hist» просьба соблюдать тишину
«Hurrah» (also hoorah, hooray, and hurray) триумф, счастье, ура!
«Ick» отвращение (то, что у нас «фу»)
«Oh» Понимание, признание, с вопросительной интонацией — просьба подтвердить; реакция на боль или удовольствие (часто ooh))
«Oh-oh» (or alternatives in which oh is followed by various words) предупреждение: возможен неверный шаг
«Oops» (and the jocular diminutive variation oopsie or oopsy and the variant whoops) указывает на ошибку, недостаток (русское «ой)»
«Ouch» боль от жестоких слов или действий (русское «ай»)
«Pff» разочарование, презрение или раздражение
«Pfft» «phfft» неожиданный конец или родственное Pff = разочарование, презрение
«Psst» призыв к тишине
«Shh» требование тишины
«Um» для затягивания времени, также для выражения скепсиса
«Wow» удивление
«Yuck» (also spelled yech or yecch) отвращение
«Yum», or «yummy» что-то вкусное (ням-ням)Играем в машинки:
What is this called? – Как это называется?
It’s a car – Это машина
It’s a truck (police car, ambulance, firetruck, motorcycle….) – Это грузовик (полицейская машина, скорая помощь, пожарная машина, мотоцикл…)
What is he riding? — На чем он едет?
He is riding a bus – Он едет на автобусе
Count the cars on the floor – Подсчитай, сколько машинок на полу
There are 5 cars on the floor – На полу 5 машинок
Find the truck, the tractor, and the ambulance – Найди грузовик, трактор и машину скорой помощи
What color this firetruck is? – Какого цвета эта пожарная машина?
It’s red — Она красная
Играем с кубиками (конструктором):
Blocks – детали конструктора (деревянные или пластмассовые кубики, детали лего и др.)
Lego blocks (bricks) – детали конструктора
Lego Let’s play with blocks – Давай поиграем в кубики
Stack as many blocks on top of each other as you can – Поставь как можно больше кубиков друг на друга
Make a very tall tower – Построй очень высокую башню
Look, it’s such a tall tower – Смотри какая высока башня
Oh, no, it’s going to fall! – О, нет, она сейчас упадет!
It’s falling down – Она уже падает
It fell – Она упала
Let’s build a house – Давай построим домик
What do we need to build the house? – Что нам нужно, чтобы построить домик?
We need walls, and a roof, and doors, and windows… — Нам нужны стены, крыша, двери, окна…
Let’s make them from these blocks (bricks) – Давай сделаем их из этих деталей
Layer the blocks on the plate – Выкладывай детали (лего) на пластину
This will be a wall – Это будет стена
Continue layering the blocks – Продолжай выкладывать детали
Leave the opening for the doors and windows – Остась проемы для дверей и окон
Let’s build the roof on top of the house – Давай сверху сделаем крышу
We’ll need these black roof blocks – Нас понадобятся вот эти черные детали крыши
You need more red blocks – Тебе нужны еще красные кубики
It’s looking really good! – Очень красиво получилось!
Good job! – Молодец!
Играем в мягкие игрушки:
What is the monkey doing? – Что делает обезьянка?
The monkey is dancing – Обезьянка танцует
Which toy is the biggest? – Какая игрушка самая большая?
I breathe fire. Who am I? – I’m a dragon – Я дышу пламенем. Кто я? – Я дракон.
I give milk. Who am I? – I’m a cow. – Я даю молоко. Кто я? – Я корова.
I have a long trunk. Who am I? – I’m an elephant. – У меня длинный хобот. Кто я? – Я слон.
I have soft fur and like to chase mice. Who am I? I’m a cat. – У меня мягкая шерстка и я люблю гоняться за мышами. Кто я? – Я кошка.
I have a long tail, and people ride me. Who am I? — A horse. – У меня длинный хвост и люди ездят на мне верхом. Кто я? – Лошадь.
I bark and wag my tail. Which one am I? – I’m a dog. – Я лаю и виляю хвостом. Кто я? – Собака
This is a little sheep. What does a sheep say? – It says “baaaaaah”. – Это маленькая овечка. Как овечка говорит? – Она говорит «беееее».
Look at the fox! – Посмотри на лису! It’s sitting in the box – Она сидит в коробке.
Is this your teddy bear? – Это твой мишка?
Where is my teddy bear? – Где мой мишка?
*** is my teddy bear! – Вот мой мишка!
Is it a ball? – Yes, it’s a ball. – Это мячик? – Да, это мячик.Фразы для чтения с ребенком по-английски.
Let’s go read a book – Пойдем почитаем книгу
Which one would you like to read? – Какую хочешь почитать?
What book would you like to read? – Какую книгу хочешь почитать?
Do you want to read this one? – Хочешь почитать эту?
Come, let’s sit on the couch – Пойдем сядем на диван
I’ll hold the book, and you’ll be turning pages – Я буду держать книгу, а ты будешь переворачивать страницы
The book is called «_______» – Книга называется _________
It’s written by _________ – Она написана ________ (имя писателя)
This is the cover – Это обложка
What is shown in the picture on the cover? – Что нарисовано на картинке на обложке?
What is Clifford doing? He is begging for food – Что делает Клиффорд? Он выпрашивает еду.
You can see it by the picture? – Ты видишь это по картинке?
What do you think is happening ***? – Как ты думаешь, что здесь происходит?
Let’s read to find out – Давай прочитаем, чтобы узнать.
What do you see in the picture? – Что ты видишь на картинке?
What do you think will happen next? – Как ты думаешь, что произойдет потом?
Now we are on page three – Теперь мы на третьей странице.
Look! At the top it says «Bear» – Посмотри! Вверху написано «Медведь»
Can you say «bear» with me? – Можешь сказать «медведь» вместе со мной?
Let’s look at the next page – Давай посмотрим на следующую страницу
Let’s turn the page and see what happens next – Давай перевернем страницу, чтобы узнать, что случилось дальше.
Let’s turn the page and find out now what happens – Давай перевернем страницу и узнаем, что случилось.
How many pigs are there? – Сколько здесь поросят?
Let’s count them together – Давай посчитаем их вместе.
*** is the puppy dog sad? – Почему щенок грустный?
Can you show me everything in this picture that is green? – Можешь показать на этой картинке все вещи зеленого цвета?
Can you show me a frog in this picture? – Можешь показать мне лягушку на этой картинке?
This is a duck. Can you say «duck»? – Это утка. Можешь сказать «утка»?
The duck says «Quack». Can you say «quack»? – Утка говорит «кря».
Можешь сказать «кря»?
Where is a duck? – Где утка?
That’s right! Can you find another duck? – Правильно! Можешь найти еще одну утку?
And what does it say? – Как она говорит?
That’s right, it say «quack» – Правильно, она говорит «кря»
Look, the daddy duck is big, and the baby duck is small. – Посмотри, папа утка большой, а утенок маленький.
What is the girl doing? – Что делает девочка?
Let’s read and find out. – Давай прочитаем и узнает
Point to the girl. What is *** name? – Покажи, где девочка. Как ее зовут?
Can you point to the mouse? – Можешь показать мышку?
That’s the end of the book. – Это конец книги.
Lets put it back on the shelf – Давай положим ее обратно на полку.
We’ll read some more tomorrow. – Завтра еще почитаем.Рисуем по-английски. Слова и фразы.
Рисуем и раскрашиваем
Color the picture — Раскрась картинку
Color it blue — Раскрась синим цветом
Color the table red — Раскрась стол красным цветом
Color the rest of the picture — Раскрась картинку до конца
Draw your favorite toy — Нарисуй свою любимую игрушку
Draw a line from the corner — Нарисуй линию из угла
Look at the picture — Посмотри на картинку (рисунок)
Circle the mouse — Обведи мышку в круг
Trace the triangle — Обведи треугольник по контуру
Draw a face inside the circle — Нарисуй лицо внутри круга
Start drawing at the big blue dot — Начинай рисовать с большой синей точки
We are going to start with the oval shape — Начнем с того, что нарисуем овал
Don’t worry if it’s not perfect — Не волнуйся, если он не идеальный
Keep it light, we’ll erase it later — Не надавливай на карандаш сильно, мы потом это сотрем
Add eyes — Добавь глаза
Put the lid back on the marker — Закрой фломастер колпачком
Push down hard — Сильно нажми (чтобы надеть колпачок до конца)
Filler-words — слова-заполнители
Interjections — междометия
Onomatopoeia — звукоподражание
«Ah» позитивные эмоции: облегчение, восторг
«Aha» триумф или удивление, возможно насмешка
«Ahem» для привлечения внимания
«Aw» (произносится «ооо») пренебрежение или разочарование; если растянуто, то сочувствие и обожание
«Blech» (or bleah or bleh) неприязнь, тошнота
«Eek» (долгое и) неприятный сюрприз
«Eh» (произносится как неширокое «э») с вопросительной интонацией: просьба повторить или подтвердить, с утвердительной — пренебрежение)
«Er» (sometimes erm) тянет время, «ждите ответа»
«Hey» удивление, восторг, иногда — просьба повторить или обратить внимание
«Hist» просьба соблюдать тишину
«Hurrah» (also hoorah, hooray, and hurray) триумф, счастье, ура!
«Ick» отвращение (то, что у нас «фу»)
«Oh» Понимание, признание, с вопросительной интонацией — просьба подтвердить; реакция на боль или удовольствие (часто ooh))
«Oh-oh» (or alternatives in which oh is followed by various words) предупреждение: возможен неверный шаг
«Oops» (and the jocular diminutive variation oopsie or oopsy and the variant whoops) указывает на ошибку, недостаток (русское «ой)»
«Ouch» боль от жестоких слов или действий (русское «ай»)
«Pff» разочарование, презрение или раздражение
«Pfft» «phfft» неожиданный конец или родственное Pff = разочарование, презрение
«Psst» призыв к тишине
«Shh» требование тишины
«Um» для затягивания времени, также для выражения скепсиса
«Wow» удивление
«Yuck» (also spelled yech or yecch) отвращение
«Yum», or «yummy» что-то вкусное (ням-ням)Играем в машинки:
What is this called? – Как это называется?
It’s a car – Это машина
It’s a truck (police car, ambulance, firetruck, motorcycle….) – Это грузовик (полицейская машина, скорая помощь, пожарная машина, мотоцикл…)
What is he riding? — На чем он едет?
He is riding a bus – Он едет на автобусе
Count the cars on the floor – Подсчитай, сколько машинок на полу
There are 5 cars on the floor – На полу 5 машинок
Find the truck, the tractor, and the ambulance – Найди грузовик, трактор и машину скорой помощи
What color this firetruck is? – Какого цвета эта пожарная машина?
It’s red — Она красная
Играем с кубиками (конструктором):
Blocks – детали конструктора (деревянные или пластмассовые кубики, детали лего и др.)
Lego blocks (bricks) – детали конструктора
Lego Let’s play with blocks – Давай поиграем в кубики
Stack as many blocks on top of each other as you can – Поставь как можно больше кубиков друг на друга
Make a very tall tower – Построй очень высокую башню
Look, it’s such a tall tower – Смотри какая высока башня
Oh, no, it’s going to fall! – О, нет, она сейчас упадет!
It’s falling down – Она уже падает
It fell – Она упала
Let’s build a house – Давай построим домик
What do we need to build the house? – Что нам нужно, чтобы построить домик?
We need walls, and a roof, and doors, and windows… — Нам нужны стены, крыша, двери, окна…
Let’s make them from these blocks (bricks) – Давай сделаем их из этих деталей
Layer the blocks on the plate – Выкладывай детали (лего) на пластину
This will be a wall – Это будет стена
Continue layering the blocks – Продолжай выкладывать детали
Leave the opening for the doors and windows – Остась проемы для дверей и окон
Let’s build the roof on top of the house – Давай сверху сделаем крышу
We’ll need these black roof blocks – Нас понадобятся вот эти черные детали крыши
You need more red blocks – Тебе нужны еще красные кубики
It’s looking really good! – Очень красиво получилось!
Good job! – Молодец!
Играем в мягкие игрушки:
What is the monkey doing? – Что делает обезьянка?
The monkey is dancing – Обезьянка танцует
Which toy is the biggest? – Какая игрушка самая большая?
I breathe fire. Who am I? – I’m a dragon – Я дышу пламенем. Кто я? – Я дракон.
I give milk. Who am I? – I’m a cow. – Я даю молоко. Кто я? – Я корова.
I have a long trunk. Who am I? – I’m an elephant. – У меня длинный хобот. Кто я? – Я слон.
I have soft fur and like to chase mice. Who am I? I’m a cat. – У меня мягкая шерстка и я люблю гоняться за мышами. Кто я? – Я кошка.
I have a long tail, and people ride me. Who am I? — A horse. – У меня длинный хвост и люди ездят на мне верхом. Кто я? – Лошадь.
I bark and wag my tail. Which one am I? – I’m a dog. – Я лаю и виляю хвостом. Кто я? – Собака
This is a little sheep. What does a sheep say? – It says “baaaaaah”. – Это маленькая овечка. Как овечка говорит? – Она говорит «беееее».
Look at the fox! – Посмотри на лису! It’s sitting in the box – Она сидит в коробке.
Is this your teddy bear? – Это твой мишка?
Where is my teddy bear? – Где мой мишка?
*** is my teddy bear! – Вот мой мишка!
Is it a ball? – Yes, it’s a ball. – Это мячик? – Да, это мячик.Фразы для чтения с ребенком по-английски.
Let’s go read a book – Пойдем почитаем книгу
Which one would you like to read? – Какую хочешь почитать?
What book would you like to read? – Какую книгу хочешь почитать?
Do you want to read this one? – Хочешь почитать эту?
Come, let’s sit on the couch – Пойдем сядем на диван
I’ll hold the book, and you’ll be turning pages – Я буду держать книгу, а ты будешь переворачивать страницы
The book is called «_______» – Книга называется _________
It’s written by _________ – Она написана ________ (имя писателя)
This is the cover – Это обложка
What is shown in the picture on the cover? – Что нарисовано на картинке на обложке?
What is Clifford doing? He is begging for food – Что делает Клиффорд? Он выпрашивает еду.
You can see it by the picture? – Ты видишь это по картинке?
What do you think is happening ***? – Как ты думаешь, что здесь происходит?
Let’s read to find out – Давай прочитаем, чтобы узнать.
What do you see in the picture? – Что ты видишь на картинке?
What do you think will happen next? – Как ты думаешь, что произойдет потом?
Now we are on page three – Теперь мы на третьей странице.
Look! At the top it says «Bear» – Посмотри! Вверху написано «Медведь»
Can you say «bear» with me? – Можешь сказать «медведь» вместе со мной?
Let’s look at the next page – Давай посмотрим на следующую страницу
Let’s turn the page and see what happens next – Давай перевернем страницу, чтобы узнать, что случилось дальше.
Let’s turn the page and find out now what happens – Давай перевернем страницу и узнаем, что случилось.
How many pigs are there? – Сколько здесь поросят?
Let’s count them together – Давай посчитаем их вместе.
*** is the puppy dog sad? – Почему щенок грустный?
Can you show me everything in this picture that is green? – Можешь показать на этой картинке все вещи зеленого цвета?
Can you show me a frog in this picture? – Можешь показать мне лягушку на этой картинке?
This is a duck. Can you say «duck»? – Это утка. Можешь сказать «утка»?
The duck says «Quack». Can you say «quack»? – Утка говорит «кря».
Можешь сказать «кря»?
Where is a duck? – Где утка?
That’s right! Can you find another duck? – Правильно! Можешь найти еще одну утку?
And what does it say? – Как она говорит?
That’s right, it say «quack» – Правильно, она говорит «кря»
Look, the daddy duck is big, and the baby duck is small. – Посмотри, папа утка большой, а утенок маленький.
What is the girl doing? – Что делает девочка?
Let’s read and find out. – Давай прочитаем и узнает
Point to the girl. What is *** name? – Покажи, где девочка. Как ее зовут?
Can you point to the mouse? – Можешь показать мышку?
That’s the end of the book. – Это конец книги.
Lets put it back on the shelf – Давай положим ее обратно на полку.
We’ll read some more tomorrow. – Завтра еще почитаем.Рисуем по-английски. Слова и фразы.
Рисуем и раскрашиваем
Color the picture — Раскрась картинку
Color it blue — Раскрась синим цветом
Color the table red — Раскрась стол красным цветом
Color the rest of the picture — Раскрась картинку до конца
Draw your favorite toy — Нарисуй свою любимую игрушку
Draw a line from the corner — Нарисуй линию из угла
Look at the picture — Посмотри на картинку (рисунок)
Circle the mouse — Обведи мышку в круг
Trace the triangle — Обведи треугольник по контуру
Draw a face inside the circle — Нарисуй лицо внутри круга
Start drawing at the big blue dot — Начинай рисовать с большой синей точки
We are going to start with the oval shape — Начнем с того, что нарисуем овал
Don’t worry if it’s not perfect — Не волнуйся, если он не идеальный
Keep it light, we’ll erase it later — Не надавливай на карандаш сильно, мы потом это сотрем
Add eyes — Добавь глаза
Put the lid back on the marker — Закрой фломастер колпачком
Push down hard — Сильно нажми (чтобы надеть колпачок до конца)
Интересно! В закладки!)