Я понимаю, что многое зависит от воспитателя. Однако, мне кажется, что легче адаптироваться деткам, которые спокойно общаются с чужими тетями).
Еще этот новый мамсиковый период. Прям, утром первым делом «А, мама де?».))) Даже, если я лежу за ее спиной))))
И с бабушками — дедушками, наотрез отказывается оставаться. Пока собираемся, обсуждаем как весело они будут гулять, на озеро пойдут уточек кормить. Радуется, комментирует. Потом сокровенное: «И мама тозе!»)))
Даже с папой в комнате не усидит. Тыщу раз про меня спросит, и пятьсот ко мне сбегает.)))
Как проходила у вас адаптация? Как реагировал ребенок на воспитателя, первое время? Я не про тот крик и вопль, который когда мама уходит… А, уже позже… когда в группе… Слушают — воспринимают они незнакомую тетю, которая им до жути не приятна, как и любая другая?)))
Воспринимает и слушает)))) Лучше, чем меня))) При том, что тёток она вообще ненавидит!))))))) Если на улице какая-то тётка к ней лезет с уси-пусями, то орёт))) А этих как-то со временем полюбила даже)))) Неоднократно было так, что я прихожу за Улей, дети гуляют, а моя… СИДИТ на руках у воспитательницы на лавочке во дворе!!! Та её обнимает, целует, ка родную, а Уля СИДИТ!!! Чтоб я вот так с ней на улице посидела спокойно!!! УГУ!)))))))
Так что не дрейфь))) Там всё иначе)) И часто выходит не так, как кажется.
И кстати, важная весчь… Мамсей моя никогда не являлась! Я била себя в грудь, что уж моя-то точно пойдёт в группу к деткам и забудет, как мать родную зовут!!! А вот фиг там! Отпускать меня по утрам, конечно, не хочет, орёт. Вечером, когда прихожу за ней, видит меня за километр и несётся счастливая!!! Вот как изменился челдобречек)))
опечатки ссори=) с телефона сидела( не удобно
ой как хорошо, что есть у кого спросить :) я в сентябре собираюсь тоже сдавать потихоньку в садик. год и девять, берут в группу 2-3 года. сейчас хочу попробовать его раз-два в неделю пооставлять в мини-садике на 2-3 часа может быть. есть ли в этом смысл? или как лучше провести адаптацию к садику в нашем возрасте? может быть по возрастающей? час-два-три...
парень не мамсик, но начинает что-то проскакивать. если раньше он спокойно ходил-убегал, то сейчас либо оглядывается, либо останавливатся и начинает канючить и реветь, если я не подхожу или не иду за ним.
а еще я вот чего думаю. у него привычка того, что мама когда он что-то сделает говорит «здорово» и он в ладошки хлопает. и порой сейчас стоит и ждет когда скажу. и еще я как-то автоматически уже его постоянно подбадриваю типа «молодец, давай, ногу поднимай, ага, хорошо, вау, молодец, получилось!»… может быть как-то уже снизить это мое бормотание? :)
знаю… но тут не советчик. так как личность в 3 года сформированна уже и тут зависит сугубо от вашего ребенка… ну и от общитенльности… с3-4 как формируется эта потребность в общениями со свестниками… поэтому если она будет к ним тянуться… то и с удов. ходить) но и не факт… разлука с матерью может её передавить все таки...
ну почему же снизить… в саду тоже все проговаривают) это нужно лдя того, что бы детки учились разговривать и в дальнейшем связную речь формирует=) а касаемо времени. Так в любом саду адаптация так и проходит. сначала несколько дней 2 часа… потом 4… потом пробуем на сон… и потм до вечера… кто то за неделю адаптировался… а кто то и2-3 недели… в случае сильной истерики вам позвонят и забираете=)
спасибо :) и есть ли смысл пробовать его слегка адаптировать сейчас пока есть возможность? :) благо у меня знакомая там вроде как заведует садиком этим. то есть вроде как «у своих». или же все-таки до осени дотерпеть и сразу в «наш» отдавать?
ну можно конечно… вообще сейчас игры с другими детками не помешает… больше людных мест и подальше от себя… что бы резко потом не было разлуки..
стараюсь :)
Оль… Как хорошо, что мы тебя нашли!!!!)
А мне не жакло поомгать людя) то, что действительно знаю=))) Доброе дело=)) и мне не скучно=) за одно работу не забуду-)а то мне к ней после малыша врятли захочется возвращатсья=))
Я воспитатель на ясельках=) поэтому думаю точно вам отвечу=) Детки разные… Да, зависит от воспитателя… По первости именно от тех приемов, кооторые использует.Потому как любимого воспитателя ребенок сразу не выберет… Ему не жо этого… В основном даже самые тяэжелые детки успокаиваются… а какое то время… Могут раз 10 попалкать с перерывами, но нчиег.Успокаиваем… Чаще ходят на горшочек-нерничают.а некоторые наоборотстоят на ожно месте все время и не шагу.Давит на таких тоже нельзя.Ещё-могут ходить хвостиком за воспитателем, заменяю тем самым привзянность к маме=) а некоторые забывают и играют до тех пор пока мама не придет=) а потом когад увидит идут и плачут)) от переизбытка эмоций=))) Все разыне=) но онсовной характер поведения такой) Что б не был сильно привзяно малшы… надо было изначально гтвоит… разлучаться… не сидеть постоянно одной… не играть однйо… а на цлиуе и так же равномерно с бабами, дедами и папами=)) Пробуйте водить тогда не вы, а родственники если имеется такая озхможность… Привзяность может и равда быть меньше, а занчит и ратсавнаия меенее болзненны… У нас чуть позже после адаптации некоторые деткине шли домй даже, если мама не приходила=)) предпочиталаи оставатсья в саду=))
Спасибо большое!)) А что вы делаете, когда валяется и истерит, если мама ушла?
Отвлекаем… иногда когда сама схожу с ума, ложусь рядышком и плачу с ней) или пробуем игарть с водичкой.Это успокаивает нервную сисему… Ребенок отвелкается иногда.а вообще по психологии… В момент истерик ребенок НЧИЕГО не слышит… у него пока возбудители сильные… и не может переключаться… Поэтому, когда совсем бесполезно, оставляешь на какое то врея… немного упокоится и подходишь! ВОт попроуйте сделать книжку с фотографиями семьи… но тут может и обратный эффект быть.НО ЧАЩЕ всего попоггает. Ребенок ходит весь день сс альбомчиком и ему так спокойнее=) ни кого неподпустит к нему хотя=) но и не важно=) он будет заменяет родителей=))или ещё… книжка с распорядком дня.но тут надо взаиможейтсиве воспиаттеля… как ребенокначинает гурстит, открывает книдочку и смотрит… они уже покушали… дальше будет занятие, новоя старничка… после-новая страничка-игры… ит ак далее… доходит до того, что страничка ужина, а после картинка как приходит мама… детки листают и примерно понима.юТ. когда придет мама и даже как то стимул у них какой то=)) многие кто разговорчивый потмо гворят, сейчас покушаем, пспим и мама придет, да? =)) Вот такие в общем будни=)
У меня двойняшки мальчики ходили… вот это была жесть ОРАЛИ ОБА! а из за них ещё пару присоединялаись… бывает аткое. что детки в пимной слышут плдач чей то и могут испугатьс и не пойти… а ещё когда успокаивась дубасили детей так… что мама не горюй… со всей дури… Где то накажешь… а он маму вспоминает… и опять истеерика=) так мы и сходили с ума неделю! но нчиего=) привыкли=) драться не перестали=) но ходили спокойно=)
Вроде большой, не такой мамсян стал, но часто случаются такие случаи, приходим домой с прогулки, помочь раздеть подпускает только меня, если берется папа или бабушка начинает биться в истерике с воплями что раздевать его должна только мама. О_о еще много ситуаций подобных, к которым подпускает только меня:(
Переживаю за адаптацию
Ань, у тебя Ромка, хоть сразу говорит, что нет.))) А мы, с Ярусей… Ну, каждое новое, долго обсуждаем и обыгрываем. Она такая счастливая, комментирует — спрашивает, рассказывает папе и собакам.)) Вот, в парикмахерскую собирались… И обсудили, и друг с другом поиграли в игрушечном наборе, и видео посмотрели, где добрая тетя прически красивые девочкам делает… а те, такие веселые — довольные!) Она про эту парикмахерскую… ну, чуть — ли не стихи рассказывала… Прям, бежала туда!!!
А, как зашли… Сразу ор и вопль!!!))) И орала пока мы не закончили свои дела.))) Дома опять хорошо. Спрашивает когда снова пойдем.)))
У нас так всегда. Мы постоянно подобные «подготовки» проводим… И все это заканчивается так же, если бы я ее внезапно завела туда!))) Но, почему — то, я не прекращаю эти прелюдии.)))
Вот, и про садик. Мы ходим вокруг него. Тоже смотрим как детки гуляют на территории… Обсуждаем. Она очень довольная. Ждет!)) Говорит, что пойдет!!! Только, обязательно прилагает «и мама тозе!».))) Но, по факту, даже не смогла спокойно занести карту к медсестре!))) Как начала орать бесом, прямо от ворот… так и вопила, пока не вышли обратно.)))
То что готовите, это пярм ОТЛИИИЧНО! Тут не подгадать… отрицает сейчас конечно не многое обеает, что ему там хахочется остаться=) о! вдруг ему и поонравится=) Столько интерсеного! Вы главное, когда зайдете не создавайте ему ресса… постепеено уходите… попроситесь у воспитателя… посмотрите с ним игрушки, поиграйте минут 15 и по тихому когда немного отвлекетвся сваливайте=) е исключенно потом море слзе… но хоть не рсазу бросили… Адаптация это такое дело… деткам яжело кончено… ои ж такие имальеньике и не понимают, ч то их не бросили… ВО круг вс чужое и чужие… некоторые начинвают болеть… температура 39… но это как бы номрально считается… Организм так реогирует! Вам остается только ждать… все азвисит уже не от вас гурбо гвооря дальше… а как ребенок сам даптируется… Все же как то потом они привыкают=) Чудеса кажется=) Но факт=)
Если не ошибаюсь с 3 помоему до 5 точно. начинает эдипов или этитов период… тяга к противоположному полу=)) прчитите статейку в инете про это=)
Т.е., к нянечке, потому что, она знакома ей… Эх.(((