1 месяц
должен уметь ребенок
– лежа на животе на плоской поверхности, на короткое время приподнимать голову;
– фокусировать взгляд на лице;
– реагировать на общение с ним – переставать плакать концентрировать внимание на взрослом.
может также уметь
– провожать взглядом предмет, перемещаемый по дуге перед его лицом на расстоянии 15-20 см;
– лежа на животе, поднимать голову на 45°;
– издавать другие звуки, кроме плача (например, агукать);
– улыбаться в ответ на вашу улыбку.
2 месяца
– улыбаться в ответ на вашу улыбку;
– издавать другие звуки, кроме плача (например, агукать).
– лежа на животе, поднимать голову и даже грудь на 45°;
– твердо держать голову в вертикальном положении;
– переворачиваться (в одну сторону);
– держать погремушку основаниями или кончиками пальцев;
– тянуться к предметам;
– соединять руки;
– смеяться вслух; – визжать от восторга.
3 месяца
– лежа на животе, поднимать голову на 45°; оживляться при общении со взрослыми, агукать.
– лежа на животе, поднимать голову на 90°;
– рассеянно улыбаться;
– переносить часть веса на ноги в вертикальном положении;
– поддерживать голову на одном уровне с телом, когда его стараются посадить;
– поворачиваться на голоса, особенно голос матери; – издавать фыркающий звук.
4 месяца
– лежа на животе, поднимать голову на 90°;
– громко смеяться;
– провожать взглядом предмет, перемещаемый по дуге перед его лицом на расстоянии 15 см в диапазоне 180° (с одной стороны на другую).
– переносить часть веса на ноги в вертикальном положении;
– сидеть без опоры;
– возражать, если вы попытаетесь отнять у него игрушку.
5 месяцев
– твердо держать голову в вертикальном положении;
– переворачиваться (в одну сторону);
– обращать внимание на очень маленький предмет;
– «петь» звуки, меняя интонацию.
– подтягиваться в стоячее положение из сидячего;
– стоять, держась за кого-либо или что-либо;
– прилагать усилия, чтобы добраться до игрушки, находящейся за пределами досягаемости;
– перекладывать предмет из одной руки в другую;
– искать упавший предмет;
– подгребать к себе маленький предмет и зажимать его в кулачке;
– лепетать, произнося различные сочетания гласных и согласных.
6 месяцев
– произносить некоторые гласные и согласные звуки или их сочетания;
– сидеть без опоры (шесть с половиной месяцев).
– подтягиваться в стоячее положение из сидячего;
– самостоятельно садиться из положения на животе;
– отчетливо произносить «мама» или «папа».
7 месяцев
– сидеть без опоры;
– издавать влажный фыркающий звук.
– играть в «ку-ку» (к 7 месяцам и ¼ месяца);
– стоять, держась за что-либо;
– играть в ладушки (хлопать в ладоши) или махать рукой на прощание;
– подбирать маленький предмет большим и указательным пальцами;
– отчетливо произносить «мама» или «папа».
8 месяцев
– перекладывать предметы из одной руки в другую (обычно к 8 месяцам и 1/2 месяца);
– искать упавший предмет.
– стоять, держась за кого-то или за что-то;
– подбирать с поверхности маленький предмет большим и указательным пальцами;
– неотчетливо произносить «мама» или «папа»;
– ходить, держась за мебель;
– короткое время стоять без посторонней помощи;
– понимать слово «нельзя» (но не всегда повиноваться).
9 месяцев
– прилагать усилия, чтобы добраться до игрушки, находящейся за пределами его досягаемости.
– играть в мячик(катить вам его обратно);
– пить из чашки без посторонней помощи;
– отчетливо произносить «папа» или «мама»;
– отвечать жестом на короткую команду, типа «Дай это мне».
10 месяцев
– стоять, держась за что-либо;
– пытаться встать из сидячего положения;
– возражать, если вы пытаетесь забрать у него игрушку;
– неотчетливо произносить «мама» или «папа»;
– играть в «ку-ку».
– отчетливо произносить «папа» (к 10 месяцам) или «мама»(к 11 месяцам);
– хорошо стоять без посторонней помощи;
– пользоваться младенческим жаргоном (лепет, который звучит так, словно ребенок разговаривает на придуманном им иностранном языке);
– произносить еще одно слово, кроме «мама» или «папа», «дай»;
– отвечать жестом на короткую команду, типа «дай это мне»;
– ходить.
11 месяцев
– самостоятельно садиться из положения на животе;
– подбирать с поверхности маленький предмет любой частью большого и указательного пальцев(к 10 месяцам и 1/4 месяца);
– понимать слово «нельзя» (но не всегда повиноваться).
– играть в ладушки (хлопать в ладоши) или махать рукой на прощание;
– произносить 3 (или больше)слова, кроме «мама» или «папа»;
– отвечать жестом на короткую команду, типа «дай это мне»;
– хорошо ходить.
12 месяцев
– ходить, держась за мебель (к 12 месяцам и 2/3 месяца);
– понимать слово «нет»;
– выполнять несложные просьбы;
– знать, как его зовут.
– хорошо ходить;
– произносить 5 и больше слов, кроме «мама»,«папа»;
– играть в «Сороку-ворону»;
– активно рисовать каракули карандашом или мелками.
Словарный запас ребенка
в 4 месяца сидеть без опоры — это загнули, конечно… с опорой сидеть еще рано, а это без..
Ой насмешили, долженВсе дети разные, сейчас читала что в 9 мес. девочка только ползти начинает и то коряво, а мы уже ходили. И в год должны 5 слов кроме мама и папа, да ну? Я няней работала были детки кто в 3 плохо говорил, кроме мама и папа только набор звуков и букв. Никто и ничего не должен, пусть детки развиваются и растут как удобно их организму, лишь бы здоровыми были.
А теперь вопрос — 1 месяц ему исполнился ион сразу начал все это делать? Или когда ему через 1 день стукнет 2 месяца. Все относительно и не все детки умеют все по-списку.
да я так думаю это примерно так должно быть, каждые дети индивидуальные, у всех все по разному происходит.У меня к вам вопрос вот не скажете в каком возрасте малыш начинает переварачиваться со спины на животик?
мы в 5 месяцев вертимся уже во всю. у подружки в 3 месяца стал вертеться. все индивидуально))
у меня все по-разному, вторая дочь в 3 мес, старшая не переворачивалась, сынок старший в 4 месяца, а младший уже сейчас пытается -егоза.
у меня доча пытается садится, а вот переварачиватся не хочет, вот у вас шустренький малыш