РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ ДЛЯ КРОХИ.
«В первые месяцы жизни ребенок меняется и развивается буквально на глазах — новые умения появляются у него каждый день. А любящая и внимательная мама может помогать ему открывать и узнавать окружающий мир и свои собственные возможности в интересных играх и занятиях. Особый акцент в этом возрасте стоит сделать на сенсорном и физическом развитии. Для полноценного сенсорного развития постарайтесь обеспечить малышу обогащенную среду для развития всех органов восприятия — рассматривать, прислушиваться, и, особенно, трогать малышу можно и нужно как можно более разнообразные материалы. Давайте ему в ручки подержать предметы разной формы и из разного материала, берите его ручку и ей прикасайтесь, поглаживайте мех, махровое полотенце, шуршащий пакет, гладкое стекло и т.д. и обязательно проговаривайте все ощущения, которые в это время испытывает кроха. Физическое развитие — почаще устраивайте малышу воздушные ванны, выкладывайте на животик, стимулируйте ползание, делайте массаж и гимнастику, ежедневно занимайтесь на фитболе, можно учить малыша плавать в большой ванне.

А вот еще несколько игр для вашего малыша:

Ку-ку

Игра в «Ку-ку», любимая всеми малышами, призвана помочь ребенку понять, что если что-то или кто-то на время пропало из поля зрения, совсем не значит, что оно исчезло навсегда. И нет повода для слез! В первое время начинайте играть с малышом так: буквально на несколько секунд прячьте лицо за ладонями с растопыренными пальцами (чтобы видеть реакцию малыша и чтобы он мог видеть ваше лицо) и эмоционально приговаривайте: «Где же мама? Вот мама!» (мы еще говорили «Нашлась пропажа!» — мой сын до сих пор употребляет это выражение, когда что-нибудь находит, чем всегда вызывает умиление у присутствующих). Через некоторое время попробуйте «прятаться» под прозрачным платочком, потом за газеткой или пеленкой – малыш будет со смехом сдергивать ее с вас, а примерно к возрасту 4-5 мес. он будет готов и сам спрятаться от вас под пеленкой.

Экскурсия

Возьмите кроху на руки – удобно использовать позы «малыш лежит на животе у вас на руке» или «малыш в вертикальном положении прижат спинкой к вашей груди». Медленно путешествуйте с ребенком из комнаты в комнату, из коридора на кухню, обращайте его внимание на освещенность, запахи, преобладающие цвета в интерьере. Присмотритесь к крохе. Если вы заметите, что какой-то предмет, особенно привлек его, задержитесь возле него и расскажите о нем подробнее. Например: «А, малыш, тебе понравились часы? Еще бы, они такие яркие! Яркие красные часы! Смотри-ка, это стрелки. Они идут «тик-так», «тик-так». Это циферблат. Он круглый. Часы сделаны из пластмассы. Потрогай, какие твердые… и т.д.»

Неваляшка

Когда ваш сынок лежит в кроватке, манеже или просто на полу, положите неваляшку ему в ножки так, чтобы при движении он легко мог ее задеть. Крохе понравится слышать переливистые звуки неваляшки, и он будет без конца стучать ножками. Будьте рядом, чтобы вовремя вернуть убегающую неваляшку на положенное место.

Лифт

Предложите крохе игру-забаву, тренирующую вестибулярный аппарат и способствующую формированию представлений о пространственных отношениях. Держите малыша прямо перед собой в вертикальном положении. Скажите ему, что сейчас вы будете «кататься на лифте». Начните медленно поднимать ребенка вверх (говорите «вверх-вверх-вверх»), затем также плавно опустите вниз (говорите «вниз-вниз-вниз»). Начинайте с небольшой амплитуды и постепенно увеличивайте количество повторов упражнения и количество этажей, которое проезжает «лифт».