+1
«Сложи Узор» – одна из самых популярных игр Никитиных, которую очень любят дети и даже взрослые. Из содержимого маленькой коробочки рождаются узоры, фигуры, цифры, буквы, симпатичные животные и ещё много всего интересного. Это те самые кубики из детства наших родителей, которые актуальны остаются до сих пор даже заграницей.
Игра состоит из 16 одинаковых кубиков. Все 6 граней каждого кубика окрашены по-разному в 4 цвета. Это позволяет составлять из них цветные узоры в громадном количестве вариантов.
Осваивать данную развивающую технологию можно начинать с детьми раннего возраста: находить грань нужного цвета и строить различные дорожки.
У нас с Верой кубики от производителя Световид — деревянные. На занятиях при садике мы пробовали пластиковые Корвет — Вера очень хладнокровно к ним отнеслась. Вообще она не любила кубики НИ КО ГДА. Никакие. Ни мягкие ни деревянные ни пластиковые. По этой причине она не строила башни и по этой же причине есть слабые стороны связанные с конструированием. Кто то может сказать «Моему ребёнку не нравится просто, поэтому не играет». Нет. Ребёнку просто трудно дается именно такое восприятие информации и логическая связь. Это и есть слабая сторона, которая потом отражается на обучении. Все детские игры это прямая связь и корреляция с будущими когнитивными способностями уже взрослого ребёнка.
Почему я пишу пост — не только для рассказа для всех о кубиках, но и для тех у кого это такая же слабая сторона с конструированием у детей — кубики, выкладывание фигур по образцу, шнуровка по образцу с понимаем расположения и т д.
Если кратко — кубики Никитиных «Сложи узор» — наша новая любовь. Через игры мы прошли нежелание преодолевать трудности и период детских «псих ляля», когда все предметы летят в сторону, если не получается. Начали с простого — выкладывание дорожек. Может показаться слишком просто, но малышу сложно принять 6 граней на одном кубике и набраться терпению найти необходимую, вращая его в ручке. Важно давать не готовый вариант, а дать малышу самому сделать. Достаточно пару раз показать, как нужно и в начале игры поставить один кубик нужного цвета. Каждый раз мы обыгрываем по разному. Сегодня это были поезда разных цветов, на которых рыбки и мышка отправлялись в путешествие. Можно представить, что желтые — песок, синие — море, белые — снег и т д. Главное фантазия. Ну а строить башни и разрушать оказалось весело. Сейчас выставляем башни на баланс, до последнего кубика пока не упадёт.
Однозначно — советую! Как и квадраты Никитина — отдельная песня. Кубики лежат на видном месте и Вера по желанию берет строить из них поезда. Отдельно хотела бы потом рассказать об играх на пространственное мышление от бондибон, у нас это застенчивый кролик и ловкий мишка. Вера решает их легко и быстро сама. А вот с веселым цирком и день/ночь у нас провал по той же причине кубиков))
Игра состоит из 16 одинаковых кубиков. Все 6 граней каждого кубика окрашены по-разному в 4 цвета. Это позволяет составлять из них цветные узоры в громадном количестве вариантов.
Осваивать данную развивающую технологию можно начинать с детьми раннего возраста: находить грань нужного цвета и строить различные дорожки.
У нас с Верой кубики от производителя Световид — деревянные. На занятиях при садике мы пробовали пластиковые Корвет — Вера очень хладнокровно к ним отнеслась. Вообще она не любила кубики НИ КО ГДА. Никакие. Ни мягкие ни деревянные ни пластиковые. По этой причине она не строила башни и по этой же причине есть слабые стороны связанные с конструированием. Кто то может сказать «Моему ребёнку не нравится просто, поэтому не играет». Нет. Ребёнку просто трудно дается именно такое восприятие информации и логическая связь. Это и есть слабая сторона, которая потом отражается на обучении. Все детские игры это прямая связь и корреляция с будущими когнитивными способностями уже взрослого ребёнка.
Почему я пишу пост — не только для рассказа для всех о кубиках, но и для тех у кого это такая же слабая сторона с конструированием у детей — кубики, выкладывание фигур по образцу, шнуровка по образцу с понимаем расположения и т д.
Если кратко — кубики Никитиных «Сложи узор» — наша новая любовь. Через игры мы прошли нежелание преодолевать трудности и период детских «псих ляля», когда все предметы летят в сторону, если не получается. Начали с простого — выкладывание дорожек. Может показаться слишком просто, но малышу сложно принять 6 граней на одном кубике и набраться терпению найти необходимую, вращая его в ручке. Важно давать не готовый вариант, а дать малышу самому сделать. Достаточно пару раз показать, как нужно и в начале игры поставить один кубик нужного цвета. Каждый раз мы обыгрываем по разному. Сегодня это были поезда разных цветов, на которых рыбки и мышка отправлялись в путешествие. Можно представить, что желтые — песок, синие — море, белые — снег и т д. Главное фантазия. Ну а строить башни и разрушать оказалось весело. Сейчас выставляем башни на баланс, до последнего кубика пока не упадёт.
Однозначно — советую! Как и квадраты Никитина — отдельная песня. Кубики лежат на видном месте и Вера по желанию берет строить из них поезда. Отдельно хотела бы потом рассказать об играх на пространственное мышление от бондибон, у нас это застенчивый кролик и ловкий мишка. Вера решает их легко и быстро сама. А вот с веселым цирком и день/ночь у нас провал по той же причине кубиков))
