Ребенок с рождения коммуникабельный, подвижный, много говорит, в магазине чуть ли не у всех спрашивает «Как дела», «А, что ты купил?» «А что это у тебя нарисовано на коробке?» Со всеми продавцами здравствуйте, досвидания. Если стоим где-то в очереди, может подойти кого-нибудь пощупать, я иной раз одергиваю, чтобы не приставал. В поликлинике тоже так и норовит пообщаться, к педиатру чуть ли не в карточку лезет или пытался схватить за руку, балуясь.
Соседка и продавцы всегда наоборот отмечают, что взрослые дети не поздороваются, а он всегда даже через всю улицу кричит. К нашим соседям, частный сектор, общий двор, забежит в дом и конфеты просит, а иной раз сам летит и уже знает где открывать и взять.
Ну я у тому, что ребёнок активный, я с ним утомляюсь очень. Когда придём из детского сада все это вынос мозга, его просто несёт, стоит на ушах, прыгает по мне. Я уже стала выискивать симптомы гиперактивности.

Думаю, а как же он в саду то, если вот так, это ж с ума сойти весь день так. Сегодня поинтересовалась у воспитателя, как он себя ведёт. И какое же было моё удивление, когда она сказала, что его ни видно и ни слышно. Что постоянно нужно других детей просить чтобы не забыли про моего сына с собой куда-то взять, чтоб не затерялся. Что он робкий, зажатый, сдержанный слишком. Как вы считаете, о чем это может говорить??
У меня сразу возникли опасения, что он не чувствует себя в саду в безопасности и в спокойной обстановке. Не есть ли это звоночек, что что-то не так? Может дело а воспитателях? Иди это ещё адаптация продолжается? Он ходит с июля месяца в эту группу