Что умеют ваши малыши в год и месяц. Я не знаю, читаю все вообще так красочно в этих таблицах развития. Ложки вилки и ножи освоены на 200%, пирамидки в идеале, все приносят по просьбе, понимают «нельзя», уже простые предложения есть. Что умеем мы: собирать пирамидку, бывает правильно, бывает нет., «читает» книги, собирает пирамидки из конструктора, ложка и вилка по принципу понятны, в деле до рта редко дойдёт, ничего не принесет, то ли характер или не знаю. У нас над кроватью розетка, пальцы всегда в ней, у нас там заглушки, говоришь нельзя, это опасно ( пытаюсь ей объяснять, что это может привести к последствиям, я не просто так запрещаю), так пару раз увидела, как вытаскиваем, теперь вилкой тыкает туда. По речи около 5 явных слов, которые мы понимаем, остальные какие то рандомные подрожания наших слов, папа не говорит.
24 февраля 2017 17:08
+18
Вес 8200(+200), рост 72(аж +5).
Прикорм — добавились каши-овсянка, кукурузная, гречка.рисовая, из овощей ничего нового, те же-кабачок, капуста цветная и брокколи, тыква в разных сочетаниях, из фруктов-банан, и еще творог и биолакт. Вот такой богатый … Читать далее
21 февраля 2018 13:22
Слишком быстро бежит время. А следующий месяц вообще короткий будет - 4 недели всего.
Я уже не хочу торопить, чтобы Мишка рос быстрее. Не успеваю насладиться моментами его младенчества (до года это ж младенец считается))
Рост вес не знаю, решила обьединить … Читать далее
2 ноября 2019 23:22
Понимает всё, стараемся все с ним делать, рассказывать, тащит всегда покупки с коляски на кухню когда приходим, машинку запускает (нажимает на кнопку и вещь может унести положить в стирку, выкинуть мусор в пакет, закрыть, открыть, подать. про пирамидку не знаю, как то с младшим не дошли ещё, упущение года, но развивахами занимаемся и книжки тоже любитель поразглядывать😁
Горшок через раз, может принести или показать, что надо посадить, но редко очень, знает где памперс, принесет даст одевать, такие вещи типо тряпочкой потереть полку и ТП понимает, мыться тоже, говорю если пошли мыться, бежит в ванную трёт рукой пузяху и руки, что типо мыть надо.
Слов считаю много знает для своего возраста, но у нас и старший рано заговорил. А вот ходить до сих пор боится только у опоры носится или с толкатором
У нас наоборот, наша в 10 пошла, а развивашки пока не для неё😅
Ложкой кушает но не жидкое) и не всегда ей🤣
Нельзя понимает. Пирамидок даже и нет у нас, у нас только стаканчиками но не собирает. Книжки слушает. Мама, папа, пока, дай, на
Я думаю все индивидуально
Ну у нас слово « нельзя» четко оставлено и некоторое можно попросить принести что рядом лежит, показать на вещь и сказать, то принесет
Если видит что игрушки в корзину собираю, то тоже начинает собирать
Ходит отлично с 10 месяцев, с ложкой проблема, до рта доходит редко совсем
Говорил мама, папа, баба, кивает да или нет
Пирамидку собирает как попало
Танцует если попросить, муж научил забавные действия делать
Ну у нас в 10 тоже пошла, мама, папа, баба говорила ровно до года, теперь в основном хождение за мно по пятам с нытьём "маммаммамма", игрушки не собирает вообще, муж говорит как то с ним было, но сейчас она их перестала трогать, больше с палатки шары выкидывает и книги по дому растаскивает, ну из нового, это рисование смесью, умеет на мольберте рисовать, но ей больше нравится жевать маркеры, редко даю .
Ой книги у нас отдельная тема 😅 мне кажется кусочки от них есть везде 😂 поэтому стали покупать маленькие и те, что твердые, не порвать, что бы смотрела картинки детские )
Ну у нас одна из мягкой бумаги, вроде пока не рвет, остальные из картона, но она некоторым страницы отрывает
А сколько у вас Зубов ?) переживаю что у нас мало для года
Два, но по моей линии у всех так)
У нас 7, из них 2 внизу
Очень тяжело они дались конечно, с ума думала сойду 🥲🥲
Ну у вас ещё не мало)
Младший понимает нельзя и знает пару слов. И старший был такой же. На остальные "рекомендованные" умелки по возрасту, даже не обращаю внимания, т.к. у меня свое понятие "обязательных" умелок.
Не скажите какие?
Базовые: пару слов либо звукоподражаний, отклик на имя, зрительный контакт, понимание нельзя, попытки подражания в действиях. В остальном я сторонник самостоятельного дозревания. Не хочет ребенок играть в игрушку по назначению, значит пускай играет как ему нужно, со временем дойдет до "покупного" назначения. Ложку/вилку я не даю, мне слишком лень потом все вокруг оттирать. В 1.8 старший одним днём взял ложку и стал сразу нормально и аккуратно есть. На горшок старший тоже сам пошел, и на второй день без промохов и сухой после снов. Даже части тела и цвета с ним учили гораздо позже, когда ему самому стало интересно что да как. Есть критический возраст для освоения конкретных умелок. Укладываемся(иногда с поправками на мой подход)? Значит ребенок развивается нормально. Не вижу смысла в гонке умелок с ровесниками🤷