Психология от Белки - СМЕРТЬ ПИТОМЦА - как помочь ребенку

ПОТЕРЯ ПИТОМЦА - как помочь ребенку пережить горе

У многих есть питомцы дома. Как правило их просят дети, а родители соглашаются, чтобы малыш учился ухаживать, дарить любовь и заботиться.

Мы взрослые понимаем, что нельзя очеловечивать животных, но почти в каждой семье питомец, это уже член семьи, это любимчик всех. И потеря домашнего животного всегда не простое переживание. При чем не важно кто это и его размер, одинаково тяжело потеря и собаки и птички и хомяка и рыбки.
Порой взрослые отказываются от животных, по причине их не долгой жизни.

Вдруг случилось так, что УМЕР ПИТОМЕЦ вашего ребенка.
ЧТО ДЕЛАТЬ? ЧЕГО НЕ ДЕЛАТЬ?

Здесь выбор всегда за родителями, что и как сказать. Но есть некоторые правила, помогающие пережить потерю.

Очень важно признать, что питомца больше нет. Малышам можно объяснить в виде сказки, что все животные уходят, например, по радуге в другой мир / страну/ долину, где им хорошо. Подобные сказки есть на просторах интернета и ее можно придумать самим. Детям постарше – с 3-4 лет – можно назвать вещи своими именами, сказать, что любимец умер, что его больше не будет с нами.

Ребенку, как и взрослому, в ситуации потери важна поддержка. Если ребенок увидит, что вы тоже грустите – ему будет легче грустить самому, это как личный пример. Не стесняйтесь проявлять свои эмоции, если вы тоже горюете, не запрещайте плакать ни себе ни ребенку.

Не нужно использовать шаблоны вроде как - «Мальчики не плачут – не плачь».

Не обесценивайте горе малыша – «Ну ничего страшного», «Подумаешь горе!», «Было бы из-за чего слезы лить».

Не устраивать ребенку бурного веселья, как отвлекающий маневр, лучше занять его чем-то жизнеутверждающим, придумать занятие, которое покажет, что жизнь продолжается, например, пересадить цветы вместе, позаниматься тихим хобби и тп.

Не спешить заменить умершего животного новым питомцем. Даже если он будет очень похож на прежнего, у него будут другие повадки и характер, что может усилить боль от утраты у ребенка. Процесс горевания должен пройти правильно, если сюда вообще подходит такое слово.
Не покупать подарков, чтобы утешить малыша, это никакой не праздник, это тяжелое событие для малыша и для всей семьи.

Дайте ребенку время пережить, поплакать, погрустить, осознать. Будьте рядом.

Посмотрите фото или видео с питомцем.

Повспоминайте случаи из жизни вашего любимца, обсудите. И веселые случаи вспомните и грустные. Пусть ребенок выговорится, это поможет снизить градус переживаний.

Ребенок может искать виноватых, обвинять вас или себя в смерти животного. Даже если это так (не плотно закрыл клетку и тп), дайте понять ребенку, что никто, особенно он (!) не виноваты, что такое случается.

Оставьте по возможности какую-то память о питомце, может что-то мелкое (игрушку или поводок или еще что), пусть ребенок хранит это в отдельной коробочке – коробочке воспоминаний.

Если есть возможность похоронить животное – сделайте это вместе с ребенком (здесь конечно, на усмотрение родителей, стоит ли ребенку переживать этот момент), может попрощаться с любимцем, сказать какие-то слова на прощание. Если ребенок убегает, не хочет видеть – это защита такая на сильное горе, просто побудьте с ребенком.

Если ребенок не плачет и ведет себя как ни в чем не бывало – не спешите обвинять его в жесткосердии. Возможно это защита на сильный стресс потери. А возможно у ребенка еще нет понимания что такое смерть, и до 6-7 лет такого понимания вполне может и не быть.

Бывает так что питомец БОЛЕЕТ И ПОНЯТНО, ЧТО ОН УМРЕТ… У малыша будет много вопросов, а говорить на такую тему не легко всем. Не скрывайте от малыша, что питомец болеет и ему тяжело. Если ребенок хочет принять участие в уходе за больным животным и это не угрожает его здоровья – позвольте это делать. Так малыш будет точно уверен, что сделал все, что мог и он и вы все вместе.

КНИГИ В ПОМОЩЬ:
«Прощайте , господин Маффин» Ульф Нильсон – о старой морской свинке.
«На острове Сальткрока» Астрид Линдгрен – это сначала родителям прочесть – о том как погиб кролик у мальчика 8 лет.

МУЛЬТФИЛЬМЫ В ПОМОЩЬ:
«Душа»
«Все псы попадают в рай»
«Верните Рекса»

ТЕХНИКИ В ПОМОЩЬ:

РИСУНОК– самое доступное ребенку.

Вариант 1 – нарисовать питомца, как он бежит допустим по радуге (если вы говорили о таком варианте ухода) в долину где все ушедшие животные. Можно поговорить с малышом, о питомце, подумать какой подарок он хотел бы подарить питомцу на память и дорисовать его на рисунке.
Вариант2 – просто нарисовать рисунок для питомца, ил подарок нарисовать, или что-то что понравится питомцу (например океан с рыбками для умершей рыбки) и похоронить с питомцем или оставить себе н память.
Вариант3 – просто пусть чиркает на листах бумаги – как реакция на острый стресс – любые линии, каракули – столько сколько нужно, не ограничиваясь в количестве рисунков - это снижает уровень стресса.

ЛЕПКА – тоже доступно всем без возрастных ограничений.

Вариант 1 – просто мять глину / тесто / пластилин / для снижения стресса, не отгоняя от себя грустные мысли, пусть идут как идут в голове – просто месите глину (или что там есть у вас).
Вариант2 – слепить подарочек для питомца.

СКАЗКА.

Придумать вместе с ребенком сказку о питомце, о том как он сейчас живет в другом месте, что это за место и тд Пусть малыш выговорится, пофантазирует, устроит там жизнь своего любимца так, как ему хочется.
Не нужно ждать, что после выполнения техники ребенок сразу забудет питомца и все войдет в привычное русло. Иной раз на малыша будет накатывать грусть, возможно слезы – это нормально. Не препятствуйте выражению чувств. Горе это процесс, который проходит со временем. И Если мы ведем себя правильно, то об ушедшем животном останется светлая память.

Если в вашей жизни случилась такая потеря и вы не можете справиться самостоятельно, или вы не сказали малышу о смерти и не знаете, как это сделать теперь - обращайтесь к специалисту (к психологу)