Девочки, подскажите пожалуйста что делать?
Дочке 2,5 года не разговаривает, только мама папа дай и в основном на своём каком то языке))
Сама занимаюсь с ней, разговариваю, читаю, пою, она даже повторять за мной не хочет.
Стоит ли бить тревогу? Это ЗРР? И что делать? Во сколько ваши детки начали говорить?
Дочке 2,5 года не разговаривает, только мама папа дай и в основном на своём каком то языке))
Сама занимаюсь с ней, разговариваю, читаю, пою, она даже повторять за мной не хочет.
Стоит ли бить тревогу? Это ЗРР? И что делать? Во сколько ваши детки начали говорить?
Стоит идти на консультацию к неврологу и к логопеду, начинать заниматься.
Игры для запуска речи здесь посмотрите, дома дополнительно занимайтесь
РЕБЕНОК НИКОМУ НИЧЕГО НЕ ДОЛЖЕН, ИЛИ МИФЫ, КОТОРЫЕ СОЧИНИЛИ РОДИТЕЛИ МАЛЫШЕЙ.
😃Недавно увидела в новостной ленте обсуждение актуальной темы, касающейся задержек речевого развития, одной из родительских групп. Что могу сказать? Еще раз поразилась тому, насколько безграмотны современные молодые мамы в общей массе. Конечно, есть исключения. Но это единицы! А общая масса безграмотна во всех отношениях. Я уже не говорю о том, что читать их посты — это пытка. Орфографические и речевые ошибки, сбивчивость изложения. И конечно же, повторение мифов, которые сочинили такие же родители. Эти мифы заставляют специалистов смеяться до слез.
😄Миф №1. СЕЙЧАС ВСЕ ДЕТИ ПОЗДНОГОВОРЯЩИЕ.
Когда приводите такие высказывания, называйте фамилии известных ученых, врачей, психологов, педагогов, которые провели исследования и доказали это. Нет таких ученых! Нет таких исследований!
‼Развитие речи в онтогенезе ( в норме) изучалось многими отечественными учеными (Д.Б. Эльконин, Н.Х. Швачкин, В.И. Бельтюкова, А.Н. Гвоздев, А.А. Леонтьев, С.Н. Цейтлин. ) и опирается на серьезные научные труды. Оно не изменилось ни за последние десятилетия, ни за последние годы и не может измениться, потому что возникновение и развитие речи, прежде всего, зависит от определенной степени зрелости коры головного мозга и определенного уровня развития органов чувств (слуха, зрения, обоняния, осязания, вкуса, речедвигательного и речеслухового анализаторов). И с тем, и с другим у большей части малышей сейчас возникают серьезные проблемы. Это подтверждают исследования.
‼Вот данные из статьи современного ученого И. Б.Карелиной:
"От года к году число детей, имеющих различные речевые
нарушения, значительно увеличивается. За последние 20 лет нами
было обследовано 23963 ребенка в возрасте от 1,5 до 7 лет. Из них
лишь 31 % имели нормальное речевое развитие и 63 % – различные
речевые нарушения, в том числе такие, как дизартрия и алалия, а
также 6 % детей имели различные психические и сенсорные нарушения, такие как аутизм, нарушения интеллектуального развития и
тугоухость".
📌К сожалению, за последние несколько лет ситуация ухудшилась. И по данным Министерства просвещения уже 87 % малышей имеют задержки речевого развития. И только у полутора процентов это обыкновенная темповая задержка, когда ребенок может неожиданно "разговориться" сам. В остальных случаях речь идет о серьезной патологии.
😃Миф № 2. НАШ СОСЕД НЕ ГОВОРИЛ ДО ПЯТИ ЛЕТ, А ПОТОМ КАК РАЗГОВОРИЛСЯ.
Профессор Е. П. Харченко пишет по этому поводу: "Дети, которые самостоятельно, без коррекции, начинают говорить с 3-х лет и позже, которых в пример ставят некоторые обыватели "а вот наш сосед в 3,5 заговорил, и у него все хорошо" — это КОМПЕНСИРОВАННЫЕ ДЕТИ. Значит, либо мозговая дисфункция была небольшая, и мозг смог сам наладить функцию речевой зоны, либо причина была в дефицитарном развитии — педагогической запущенности, или неврозе (психологической проблеме). В любом случае, когда эти дети приходят в школу, в большинстве они приобретают диагнозы СДВГ (синдром гиперактивности и дефицита внимания), дисграфию, дислексию — нарушение процессов восприятия чтения и письма". Помните, что сейчас таких детей не более полутора процентов! Кроме того, при обучении в школе эти дети редко бывают успешными.
👎🏻Не стоит верить мамам, которые говорят: "А вот мой...", "А вот мои ...". Это смешно! Ученые делают выводы, проведя исследования на тысячах и десятках тысяч детей. Верьте только специалистам.
😃Миф № 3. РЕБЕНОК НИКОМУ НИЧЕГО НЕ ДОЛЖЕН.
Не должен. Конечно же! Но если ребенок развивается нормально, и его мозг развивается нормально, и все его органы чувств развиваются нормально, то в период с года до года и двух месяцев у него появится два десятка первых слов, а в период с полутора лет до года и девяти месяцев у него появятся первые предложения из двух слов: "Дай биби!", "Сиди тут", "Хочу пить" (может звучать так: "Атю пить" и "Хатю пить").
Профессор Харченко говорит о том, что "если у ребенка в 2 года нет фразовой речи – значит у него дисфункция речевых зон мозга или более серьезная причина задержки развития, поэтому бездействие и неправильная реабилитация приводят к последствиям, которые после 6 лет уже невозможно компенсировать. Пластичность мозга наиболее активна именно до 6 лет. Если ребенка привели в 2-2,5 года, то шанс того, что он выйдет в норму, очень высокий, а если привели в 4-5 лет, то уже осталось год-два, и за это время можно только улучшить его состояние, а не максимально восстановить, реабилитировать, как при раннем обращении".
😄Миф № 4. РЕБЕНОК НЕ ХОЧЕТ ГОВОРИТЬ.
Над этим мифом особенно смеются детские психологи. Если ребенок не говорит, он НЕ МОЖЕТ ГОВОРИТЬ, и для этого есть серьезные причины, которые необходимо выявить и устранить как можно быстрее. Чем дольше ребенок остается безречевым, тем сложнее ему помочь.
‼Если вы видите, что ребенок не говорит полтора-два десятка слов к полутора годам, если у него нет предложений в речи в два года, ищите хороших специалистов, которые работают с малышами. Не теряйте времени, чтобы не лишить ребенка будущего! Не говорите, что логопеды работают с детьми только с пяти лет. Есть детские сады, в которые набирают детей с пяти лет. Но хорошие логопеды работают с малышами, начиная с года. Ищите таких логопедов.
📌Вот дорожная карта для вас:
❗Если ребенок не говорит в два года, необходимо обратиться к следующим врачам-специалистам:
• неврологу;
• оториноларингологу, сурдологу (потому что иногда причина задержки речевого развития – это нарушение слуха);
• психиатру.
Если участковый педиатр сочтет нужным, он направит ребенка еще и к гастроэнтерологу, аллергологу, мануальному терапевту и другим специалистам.
❗По назначению специалистов необходимо пройти все функциональные исследования:
• нейросонографию головного мозга(НСГ);
• компьютерную томографию (КТ) или магниторезонансную томографию головного мозга (МРТ);
• ультразвуковое исследование головного мозга (УЗИ);
• электроэнцефалографию (ЭЭГ);
• ультразвуковую диагностику сосудов шеи и головы (УД);
• спондилографию шейного отдела позвоночника в трех проекциях;
• исследования слуха (КСВП, АСВП).
❗Проводить лечение, назначенное специалистами в полном объеме.
❗Сочетать лечение с коррекционными занятиями у логопеда. Если логопедом будет рекомендовано обращение к нейропсихологу или дефектологу, выполнить эту рекомендацию и начать занятия с нейропсихологом или дефектологом.
❗В соответствии с рекомендациями логопеда организовать домашние развивающие занятия с крохой, сопровождать весь процесс ухода за ребенком потешками и пестушками, петь ребенку колыбельные, читать русские народные сказки, играть в игры с пальчиками, подвижные игры, игры для развития сенсорики.
❗Абсолютно исключить пребывание ребенка у гаджетов. И не говорите что ребенок привык. Это вы его приучили. И это только ваша вина. Ограничить время пребывания ребенка у экрана телевизора до десяти минут при условии, что это будет просмотр соответствующих возрасту ребенка мульфильмов.
И еще, давно уже хорошие неврологи не советуют ждать 3 лет!!
Я за то что бы перебдеть. Все эти люди с чудесными историиями как их детки молчали чуть не до школы а потом заговорили, не дадут вам гарантии что с вашим малышом будет то же самое! Грамотный логопед возьмет ребенка уже с 2 лет. Сходите для начала на консультацию. Задержка речи может следом потянуть задержку псих развития, хотя изначально ребенок здоров и ему просто нужно немного помощи. Ниже скину комментарий логопеда
ребёнок не говорил до 4 лет. При этом с 2 ходили в садик. Помогла логопедия. Логопед разговорил моего ребёнка за 1 месяц, а дальше ставит правильные звуки, речь. Но это в нашем случае.
Стоит.
Да, бить тревогу стоит. И да, это ЗРР. У старшего было все точно так же. Заговорил только в 4 года. Только ещё нам ЗПР поставили и учимся теперь в коррекционной школе
В 2,7 заговорил
До 3 лет никакие диагнозы не ставят
С 3-х занимается сын с логопедом.Результат не заставил себя долго ждать.Вам сначала к неврологу обратиться и не стоит ждать, это проблема и ей надо заниматься
Ну у сына в 2,5 стоял диагноз зрр, но у него с рождения были проблемы по неврологии.
К специалисту идите. Там только могут поставить диагноз и устранить причину.
В садик или на групповые занятия ходите?
Они в социуме быстрее начинают болтать
Ну а вообще, до 3х лет я бы не дёргалась с походами по врачам. Тем более если в целом вы видите что ребёнок впорядке, все понимает и тд