Минимализм в игрушках

Хочу рассказать о своем опыте выбора и использования игрушек.

Наша семья жила в однокомнатной квартире. Сначала родился сын, а через год и три месяца – дочка. Таким образом, в одной комнате нас помещалось четверо (а через несколько лет – уже пятеро). Конечно, в таких условиях очень много игрушек трудно себе позволить. В однокомнатной квартире мы прожили до года третьего ребенка, после чего переехали в большую квартиру.

В первое время после рождения малыша игрушки нам дарили родственники и друзья: музыкальный мобиль, погремушки, сортеры, куклы и машинки, музыкальные игрушки с кнопочками.

Мы игрушки никогда не покупали просто так (а вот книг я покупала много). Мы дарили игрушки только на праздники – Новый год и день рождения. Сейчас, когда детей трое, это ощутимо – подарки на дни рождения троим детям, на новый год, на именины, а еще подарки в школе и детском саду.

Наверное, такой минимализм не совсем оправдан – детям надо развиваться, а для развития им нужны игрушки. Т.е. нужны базовые игрушки для развития, а дополнительно еще игрушки дарятся на праздники.

Например, базовыми игрушками для малышей могут быть:
• всевозможные кубики;
• деревянный конструктор;
• сортеры;
• бизиборды;
• пирамидки;
• стаканчики-вкладыши;
• деревянные доски с вкладышами;
• пазлы из 2-5 частей;
• каталки;
• машинки;
• резиновые фигурки животных.

У нас были стаканчики-вкладыши. Сортеры и пирамидки были, но мои дети с ними не играли. Бизибордов не было. Конечно, были кубики. А вот деревянный конструктор появился только к трем годам, но дети с удовольствием строили и из кубиков. Простые пазлы были у младшего ребенка, он их быстро перерос.

Список наших основных игрушек:
• резиновые кубики разной формы;
• мячики;
• деревянный конструктор «Томик»;
• деревянный конструктор «Купола»;
• деревянная железная дорога из ИКЕА;
• конструктор lego duplo;
• всевозможные конструкторы lego;
• решетчатый конструктор;
• мозаики;
• машинки;
• куклы;
• игрушечная посуда;
• мягкие игрушки;
• резиновые игрушки;
• фигурки животных;
• музыкальные игрушки;
• лото;
• пазлы;
• магнитные игры.

Все эти игрушки накопились у нас за 10 лет. От каких-то игрушек, которые дети переросли, мы, конечно, избавились.

В очередной раз можно подарить какой-нибудь конструктор. Удобно дарить lego duplo, потому что конструкторы из разных наборов отлично комбинируются между собой и потом удобно хранятся в одной коробке. Lego duplo можно использовать и в сюжетно-ролевой игре. Из lego можно построить целый город.

У нас никогда не было фигурок овощей и фруктов. Когда дочке надо было покормить свои игрушки, она брала кубики – отличный игровой символизм!

Сейчас у нас, конечно, уже игрушек много. И это проблема, куда девать очередные подарки. Пока еще как-то все размещается.

Как минимализм в игрушках влиял на качество игры

Мои дети-погодки играли прекрасно, когда немного подросли. Детям было весело и интересно играть вместе. А вот в первые годы, когда детям было 2-4 года, дети часто дрались. Может быть, в то время какие-нибудь хорошие игрушки нас немного выручили бы.

У младшего ребенка (4 года) нет товарища по играм. У старших детей уже свои интересы. И вот для игры это значительно хуже. У младшего сына игрушек намного больше, чем было у младших, но вот играет он хуже. Играет или один, или со мной, или иногда со старшими детьми. И чувствуется его потребность в новых игрушках.

Выводы

Игра – это важно для развития. Важно подобрать подходящие по возрасту игрушки ребенку.

Вполне можно обеспечить детей всеми необходимыми игрушками без переизбытка даже в условиях маленькой квартиры.

Минимализм в игрушках даже хорош для детей, т.к., когда игрушек много, им труднее сосредоточиться. У меня старший сын больше играл с машинками, чем младший, хотя у младшего целая коробка машинок.

Во всем хороша мера. Слишком много игрушек – плохо для ребенка, у него будет распыляться внимание или он не успеет даже со всеми игрушками поиграть. Слишком мало игрушек – тоже плохо, т.к. это будет тормозить развитие ребенка.