Ко всем моим предыдущим постам про подозрение на рас у дочки, сегодня добавилось то, что воспитатель сказала, что оказывается дочка всегда играет одна и никогда не принимает участия в групповых играх и занятиях. Например, все начинают рисовать, она не подходит, лепить, она не подходит. Воспитатель говорит, если я возьму ее за руку и приведу, сядет порисует, но быстро убегает и опять начинает бегать везде и играть сама по себе. Говорит я давно за ней наблюдаю, отличается от остальных. И вот теперь я совсем раскисла?неужели все мои подозрения и вправду вижу не только я. К слову, моя мать ничего особенного в Веронике не видит. Говорит просто вредная, ну а я то вижу… к неврологу записались. Пойдём вот впервые с этим вопросом, так как больше ждать и думать нет сил. Начнём с невролога.
Я подозреваю вообще больше какую то незрелость цнс, потому что контакт то с дочкой есть и речь она понимает. Но такое ощущение что ей не 2.2 а 1.6. Помогите кто ни будь, поддержите, мне так страшно. Очень боюсь услышать этот диагноз( естественно на первом приеме невролога его никто не поставит, наверно направят еще куда то( на обследования, к психиатру).
11 июня 2010 08:41
Обилие «страшных», пугающих, порой даже взрослых игрушек на прилавках наших магазинов сегодня стало для нас уже привычным. В моде всевозможные монстры, роботы-трансформеры, шумные и «высокотехнологичные» электронные игрушки. Покупая одну из них, родители … Читать далее
Я не понимаю, Вы волнуетесь что она не говорит у вас?
Прочитайте пожалуйста комментарий ниже, я там девушке все расписала. Не могу вам скопировать
Группа с 1до 2 или с 2 до 3? Может другие дети чуть старше? Вообще любой адекватный психолог вам скажет, что потребность в детском коллективе у детей с 3 лет. До 3 это мама и доверенный взрослый(бабушка, папа). Вот на качество контакта и игры с ним и оценивайте ребенка. Давно ходит в сад? Моя тоже не играет с другими детьми. И к слову не лепит, не рисует. Ей это просто не интересно. Очень много факторов. Темперамент, интересы, адаптация.
С 1,6 до 2.2. Гкп. В группе все младше дочки. В сад ходим с сентября, но октябрь ноябрь почти не ходили, болели.
Слабо верю, что все в группе малыши примерно сидят и рисуют) этот фактор меньший из всех, которые вызывают беспокойство. Сводить на диагностику к дефектологу, неврологу. Может наоборот развеять сомнения и страхи.
Я согласна полностью
Ну, я уже писала, что не похожа ваша дочь на мою с диагнозом аутизм. Но могу привести пример моего племянника, который без диагноза. Да, заговорил племянник рано, но он всегда был сам по себе. В саду играл сам. Только вот год назад он подпустил к себе соседского мальчика и теперь это его единственный лучший друг. На контакт он тоже всегда плохо шел, целовать себя не давал, только родителям. И даже мне, как маме аутенка, были видны якобы аутичные черты. Много тонкостей: не любит шумные компании, не любит, когда трогают его игрушки, его до истерики раздражает, если шарик со времён сдувается и он висит не на том месте, где его изначально повесили. Но это черты характера. В этом году племянник идёт в школу, проходили психолога и пстхиатра и он без абсолютно психически здоров.
И не ставится диагноз лишь потому, что ваша дочка не хочет играть с остальными. Аутизм: это совокупность симптомов.
Что вы хотите от ребёнка 2х лет???? Может она на адаптировалась к сала и есть дети по темпераменту такие которые в углу забитые сидят. Как же мамки любят диагнозы устанавливать, прям у всех вокруг аутисты
Ну можно так и до 3 прождать и до 4, а ребенок так и не заговорит. А аутистов действительно сейчас очень много. Чуть ли не каждый 10й ребёнок
У знакомой девочка тоже в саду одна, и даже не играет, а просто сидит и друзей у неё нет. А так обычный ребёнок. Может она у вас просто не любит общение и все???
Да откуда ж мне знать( если б она хотябы говорила
Мой после 3х начал говорить. Он махать пока начал в 1,7не раньше! И пальцев показывать стал ближе к 2м. Сейчас рот не закрыть! Формулирует прекрасно свою речь
Я очень надеюсь что у нас тоже все хорошо, и за вас рада. Меня пугает что много навыков куда то пропали, и дочь их не использует. Например тоже пока-пока, слово дай пропало давно, звала меня мама пару дней, кричала из другой комнаты, все, перестала. И ещё есть несколько моментов
Ну вот Вы ж сами пишете, задержка. И все понимаете. Но зачем то РАС к этому приплетаете. Разное это. РАС — дистанцирование от мира. У кого-то и уход в свой мир. Нельзя быть контактным с мамой и роднёй, любопытным и отзываться на посыл к действию и РАС. Иначе в чем болезнь.
Спасибо. Я не знаю, она всегда была какой то молчуньей, мало лепетала, быстро засыпала, не орала в младенчетсве, я думала спокойный ребёнок, а может просто была неконтактной? Вот этот момент тоже напрягает. Лепета не было как такового.
В общем будем обследоваться, я до жути боюсь этого диагноза, и конечно, дай Бог чтоб у нас было просто зпрр
Интроверт
Надеюсь, но все же пойдём по врачам, а то вдруг упустим время…
Дети не все хотят общаться и делать то что их просят, главное что она понимает обращенную речь, мой не будет делать что-то по просьбе если не видит своей выгоды? рисовать лепить, раскрашивать это не интересует его, он может повторять только за своей сестрой двоюродной, больше нет, но мы в садик не ходим, там он себя вообще даже трогать не давал, ему это не нужно
Все это было у сына, к 2.6 прошло, бывает так у детей, занимайтесь, учите, показывайте, для таких дианэгнозов рано очень. Занимайтесь и все будет, сначала будет казаться что она не повторяет, что ей все равно, но это не так, потом все повторит )
Спасибо. После 2 лет у нас вроде пошли заметные улучшения в плане контакта и речь какая то появилась, а вот буквально 3 недели назад дочь стала какая то агрессивная, речь опять куда то как будто делась, постоянно без настроения и появилось вот это битье себя по лицу(
Надеюсь что у нас все будет хорошо, спасибо вам за ответ!
Это похоже зубы полезли самые крайние, у сына когда они лезли, он очень агрессивный был. И бить может потому что там больно из-за зубов
Я тоже на зубы думаю. У нас все лето лезли клыки, она тоже была очень агрессивная и вредная. Потом вот осенью как подменили, совершенно другой ребенок( клыки вылезли). Может и правда зубы, надеюсь
Вот знаете, по поводу играть вместе скажу. У меня сыну 1,10, а племяннику 2,10. И вот мой сын очень контактный, она постоянно лезет к племяннику, как-то поиграть с ним пытается. А племянник не хочет, он всегда играет сам по себе. Это вообще не показатель.
А какие признаки то?
В комментарии ниже ответила девушке. Если интересно можете посты почитать
Ой, это про 2.2 ребенка? Так она и не должна сидеть и делать как все, еще нет такой концентрации. Сходите к нескольким специалистам: не только невролог, но и детский психолог- он как раз за это развитие ответит вам на вопросы и продиагностирует ребенка.
Я тоже с сыном раньше также идумала, невролога проходили, куча обследований. К примеру, пошли мы на праздник в ТЦ дед Мороз, было представление, все все дети играли, их было примерно около 20, все были в игре, но мой сын вообще отдельно Развлекался. Вобщем мне невролог не сказала, что это отклонение. Он конечно отличается от всех, не пойму чем, он непоседа до сих пор. Ходим во 2 класс, с программой справляется.
Диагноз услышать страшно, но чем раньше начнёте заниматься данным вопросом, подключите врачей, методики — тем лучше ребёнок будет развиваться.
Спасибо! Да, думаю уже пора. Я все ждала и надеялась на какой то прогресс, а он вроде и есть, а вроде и нет(
Какие ещё признаки есть ??
То что со всеми не хочет играть так маленькая может ещё.может до сада было не много общения с детьми .
На имя отзывается не всегда и не с первого раза, хотя до 1.10 вообще не отзывалась, сейчас вот уже с этим лучше. Уж появился где то в 1.7. Использует его только когда что то надо. Просто: мам, смотри, кошка- такого нет. Стало очень много истерить в последнее время и долго засыпать, стала бить себя по лицу когда что то не разрешаю или перед сном. Не говорит да-нет, даже не кивает и не машет головой. Привет-пока через раз, в последнее время чаще не говорит. Не обращается мама-папа. Не просить что то дать, всегда сначала пытается взять сама, хотя не достаёт. Потом начинает просто ныть, вместо того чтоб хоть как то показать что она просит. На вопросы реакции нет, например: хочешь кушать? Идём сегодня в сад? Не реагирует никак, как будто не понимает. Простые просьбы все понимает и выполняет, зубы чистит, купаться, стрич ногти, сушить волосы любит и не боится. С одеждой нет проблем. Одеваться раздеваться правда сама не пытается. На горшок не ходит, только в памперс, и терпит пока я его не одену. Речи нет почти, только звукоподражания животным, открой, уйди, Мама-папа-баба но не обращено, пока, молоко, ну и ещё несколько слов по одному слогу. Может смеяться просто так, особенно перед сном. Не повторяет движения, ни за мной, ни за детками на видео, даже не пытается. Раньше любила танцевать, сейчас перестала. В зеркало смотрит очень редко. Кушает сама очень редко, только если сильно хочет и сильно устала, а так обычно орет и просит дать ей краски иди фломастеры, а чтоб кормила я. Играет вроде во все, но очень мало. 80 процентов игры просто бегает и постоянно носит в руках или молоток, или палочку от ксилофона, или ещё что то палочковое. Ролевая игра вроде есть, но только если я попрошу, и она не продолжает. Тоесть говорю: уложи мишку спать и дай молока. Покачает и убегает.
Стимов никаких вроде нет, кроме махов руками как крыльями иногда. Но это не долго обычно, неск секунд. Долго вроде ни на че не закцикливается, людные места любит.
На счёт контакта с детьми, всегда гуляли на площадках, она там никогда ни к кому не подходила, если только чтобы попытаться что то отобрать. В игровых комнатах тоже к детям не подходит. Вроде все рассказала
Я воообще думаю что все дети развиваются по разному это так же как например кто то сел в 5 месяцев а кто то в 8 например. Но я бы посетила невролога на вашем месте, все таки много таких нюансов на которые стоит обратить внимание.но опять же это не факт что это именно рас.поэтому конечно нужно сходить к специалисту. По поводу сна у нас сейчас тоже самое, очень долго и очень поздно ложится спать.истерики тоже нескончаемые чуть не так все сразу истерика. Речи к нас тоже нет как таковой, хорошо если 20 слов говорит и то меньше наверное.у невролога были но честно говоря ничего путного не посоветовали нам (( только препараты.жду вот 2,6 и наверное буду записываться к логопеду если так и не заговорит .
Спасибо! Записались вот к неврологу для начала. Меня и пугает больше не отсутсвие речи, а все остальное( надеюсь что просто зпрр
Все правильно, не переживайте раньше времени.скорее всего назначат ээг головного мозга, ничего страшного нет в обследованиях.лучше как говориться перебдеть. Пусть все хорошо у вас будет ?
Вы практически описали моего сына… 22 числа идём к неврологу нам 26 января год и 10....