?Музыкальное развитие. Слушали «Осень» Вивальди. Традиционно со старшими мы под эту музыку устраивали танец с бумажными листочками, но в этот раз у меня была шторка с осенним принтом? и я решила ее использовать, что оказалось очень удачной идеей. Сначала я танцевала и кружилась с ней и опускала ее на малыша, типа листопад. Потом он сам с ней кружился и бегал ( а за ним наша кошка?)
?Крупная и мелкая моторика. Повторили все пальчиковые игры и Физкультминутки из предыдущих дней.
?Мелкая моторика. Есть у нас мозаика с карточками по временам года. Собирали картинку на тему осени.
? Развитие внимания. Искали парные картинки, одинаковые листочки.
? Эксперимент. Я про него вчера отдельно писала, так что подробно описывать не буду, это есть в предпосте.
? Творчество. Рисовали отпечатками листьев. Тоже традиционный вариант осеннего занятия, который я не раз проделывала со старшими в разном возрасте. Только лучше брать гуашь, у нас ее мало осталось, так что взяли ещё пальчиковые краски, и те отпечатки, что были сделаны пальчиковыми красками получились очень не четко. После того, наше «панно» с отпечатками было готово, предоставила малышу свободу творчества, он долго возился, извел кучу красок, все замарал и пролил? но зато наигрался вдоволь.
