Надо ли учить детей как общаться?

Как объяснить ребенку сложные взаимоотношения, переплетения, противоречия? Не объяснишь: так вот, чтобы сесть и все разложить по полочкам – не получится. Слишком все сложно и состоит из множества мелких деталий, которые сами складываются из еще более мелких моментов, и так до бесконечности. 

— Мам, мне Соня лицо расцарапала. Иди и скажи ей, что так нельзя. – Даниле так обидно, что я вижу, его это на самом деле его задело и он ждет расправы. 

Соня была с друзьями. Они все на два года младше Данилы. Каждый раз в какой-то момент между ними и Данилой начинаются непонимания. Разобраться в детских отношениях невозможно и не нужно: это царство нелогичного, мифического, детского мировоззрения, куда взрослым с их, деформированным взрослой жизнью мышлением, хода нет. Скорее всего, в какой-то момент Соня чувствует, что теряет лидерство надо своей малышней и начинает использовать запрещенные методы, чтобы отвадить Данилу, который берет верх в силу своего возраста. 

— Данил, я прямо сейчас не пойду. 

— А после того, как поешь, пойдешь? 

— Пойду. – говорю я, а сама очень надеюсь, что или Данила успокоится, или Соня убежит куда-то и тем самым отсрочит разговор. Говорить я с ней буду, так как именно такими разговорами я учу их общению. Однако, ни в коем случае нельзя говорить сразу в момент, когда случился инцидент. Нужно, чтобы страсти улеглись. 

После того, как поела, на мое счастье Соня с друзьями унеслись куда-то. Пришла к Даниле, надеясь, что он тоже забыл. Но он не забыл: он ждал. 

— Данил, они ушли... 

— Мам, — чуть не плача начал Данила, — Почему я на своем дворе не могу ничего делать? Если я этого не могу, то они тем более не могут! 

— Верно ты все говоришь. Если уж у тебя нет этого права, то у них тем более! 

Мне нужно, чтобы Данилины эмоции улеглись, поэтому соглашаюсь почти со всем, что он говорит, чтобы тем самым погасить накал его страстей. 

— Данил, ты пожалуйста помни, что здесь дело не только в том, что Соня чего-то не понимает, но и в том, что разная психология: ты на два года их старше, они все, как один, скооперировались против тебя, и это именно в силу того, что их возрастная психология перевешивает твою. Если ты будешь общатся с каждый по отдельности, то возможо, что все будет хорошо. Но когда вы все долго вместе и у вас разные интересы, то тут частенько начинают лететь перья. 

— Мам, ну Соня совершенно грубая, она всем говорит про меня то, что я просил ее не говорить. 

— А это уже другой разговор. Ты доверяешь Соне свои личные моменты, а у нее нет сил удержать это, да? 

— Да мам! 

— Ты это должен знать, Данила, если кто-то разболтал твою тайну – не доверяй больше этому человеку. Это не потому, что человек плохой, просто этот человек пока еще не понял тонкостей общения. Есть вещи, которые человек хранит и вообще никому не говорит, чтобы его никто не ранил. Это важно – хранить сокровенное. Соня еще только этому учится. 

— Но она уже большая, чтобы это понимать! – не унимается Данила. 

— Сынок, многие люди всю жизнь живут и не могут этому научиться: разбалтывают при первой возможности. Это великое умение – понять другого, выслушать, и, главное, сохранить тайну. Помни это. А с Соней я поговорю. Я потихоньку учу ее этим тонкостям, но уйдет много времени, чтобы это знание донести.
…
Иногда мне кажется, что все эти разговоры слишком сложны для моих детей, но после того, как я все это им высказываю, им как-то становится легче. Иногда я вижу и слышу от них что-то, что говорит об их стремлении меняться, применять эти знания. Точно знаю, что уйдут годы, прежде чем они поймут, однако, каждое недоразумение между ними я ловлю для того, чтобы снова объяснить, показать на примере, да и самой понять как жить среди людей, чтобы они не съели.