Мамочки: вы следуете рекомендациям невролога по поводу обучения? невролог сказал, что в год ребенок должен уметь разбирать и собирать пирамиду, знать части тела и животных! е-мое мы за месяц выучили только кошку, собаку и корову, из частей тела только нос и живот, а пирамида это вообще отдельный случай, она дочке не интересна! ваши детки знали это все в год?
Мама не пропустит
Каких застройщиков вы знаете?
Реклама
Как найти баланс между семьей и мечтой
Реклама
Умный помощник на кухне: вкусно, быстро и полезно
Реклама SPRINT PRODUCTS LIMITED
Детские ожоги: все, что нужно знать
Реклама ООО "Мерц Фарма"
Как поддержать минеральный баланс?
Реклама ООО «Холдинг Аква»
Прорывы в медицине, которые спасают жизни
Реклама
Что нужно знать о СДВГ?
Реклама ООО "Детский доктор"
Первые шаги во взрослую жизнь
Реклама
Сладкое без вреда: как найти баланс?
Реклама
Комментарии
25В таких случаях мой сын отлично знает слово иди. Пирамиду мы используем как грызунов ни больше. Показывать части тела ему тоже не интересно. Просто игнорирует. Животные аналогично.
Слово иди дочь тоже знает! части тела и животные могут заинтересовать на пару минут, пирамида вообще 0
Вот точно так же. Ему интересны живые животные, но я же не могу носить всех домой. Поэтому периодически пробую игрушками и картинками, когда нибудь все равно заинтересуется
Тут почитаешь, у некоторых дети с 8 месяцев все это делают ?
Это точно
Конечно. И считать уметь. Какой бред...
Ну бред не бред, врач рекомендации раздаёт, поэтому и спрашиваю
Нет, все неврологи разные. Если ребенок не знает частей тела и животных основных это зрп, но в 2 года, а не в год. Некоторые неврологи считают что в год ребенок должен говорить около 10 осмысленных слов. Пирамидка это ыообще отдельный показатель как и ладушки, если ребенку не интересно он не будет этим заниматься, но это не значит что у него отклонения
Анют все дети разные, она тебе сказала что у них считается нормой. Но все ж дети разные. Вон Матюха вообще ничего не знает из всего что ты перечислила. Ему просто не интересно. Так что не переживай
У нас все в рот тащит, пирамидки, книжки, всееее. Как можно чему-то учить ее?
Это все не важно. И ничего не значит. Пытаться научить надо, а нет так нет.
Пирамидку сын терпеть не мог, только разбрасывал, не наше это, остальное после года знали, может в 1,1-1,2 так не вспомню
Иногда читаю и понимаю, какое счастье что у нас тут (в Германии) один врач на все, осмотры не каждый месяц и ничего и никому ребёнок не должен и никакой диагноз ему никто не напишет ...
Вооооот класс
Пирамидка это вообще ещё та затея ? сыну было пофиг на нее, лет до 1,5. Она его просто раздражала. Знакомая же до слез ребёнка изводила, так как ей невролог сказал, что надо и должен! Все индивидуально!
Ужас какой, нет я не заставляю
Правильно и делаете)
Склоняюсь к тому, что все развиваются по-разному. Мы пирамидку и собирали, и разбирали в 9 месяцев. А показать нос, рот и и.д. ребенок даже не даёт.
Неврологи подгоняют под общие рамки. Дети развиваются все по разному. Кто-то раньше пошёл, а кто-то сначала алфавит выучил. Я считаю прислушиваться надо, но не загоняется по этому поводу. Лично мы многое позже начинали делать, как выяснилось потом все в пределах нормы, просто возрастные рамки в этих нормах на столько разбросаны. Неврологи чаще жути нагоняют
Однозначно, нет. Тем более в год многие вообще не говорят, не то что животных знать.
Говорить не нужно, спрашиваю дочь где собачка? она показывает на картинке и говорит ав!
Старшая дочка у логопеда наотрез отказалась говорить, написали «задержку речевого развития». Сын в месяц на осмотре невролога спал, она тоже написала, что задержка развития. Нормальные здоровые дети) иногда меньше нужно внимания обращать на врачей и «нормы».
Вот тоже так думаю!
Нет ? считаю все дети индивидуальны
?