Апельсинке 2,4 умелки

Рост 83 см, вес 11 кг.

Знает много частей тела, голова, грудь, шея, живот, руки, ноги, попа, почти все знаем. Все повторяет.

Называет членов семьи по просьбе где «мама, Ниана, Китина, папа, бабука». Различает кто где. Может показать где у неё живот, а где у мамы, где у папы, где на картинке, где у куклы.

Животных называет очень много и как они говорят, почти всех. Как «масина биби». Как птичка машет крыльями покажет.

Кормит куклу, садит пупса на горшок.

Кушает сама ложкой твёрдую пищу, кашу, вилкой яичницу. Пьет из чашки. Если запускается сразу ноет чтобы вытерли.

Называет еду — «каша, какйета, пить сяй, сий(сыр), ваажок, булка, хеб, суп, ябака»

На горшок пока никак. Сегодня сама сняла подгузник села сама на горшок и написала, я ее похвалила. Через пол часа накакала в подгузник и начала снимать, значит брезгливо, не понимает что надо в горшок.

Любит складывать Лего, игрушки все в ряд, еда кусочки в ряд, рисует — все и лист и стол и она. Везде лезет.

Подбегает ко мне «мама мама мама ». Просто так подходит и прижимается к ногам, может подойти залезть и сесть рядом, положить голову. Не любит когда беру на руки, вырывается, только если сама залезла.

На развивашка говорят, что она любит порядок, играет со сверстниками в догонялки, в совместные игры не играет, сама по себе играет. Поделки делает, со всеми танцует и движения повторяет. Но это потому что учительница говорит.

На площадке если она на горке, то будет с теми кто на горке взаимодействовать, вчера 2 девочки (ровесницы) в песочнице выясняли чьи камешки и песок, моей все равно. Она никогда не участвует в выяснении чья игрушка, не будет делать как все, повторять не станет. Скорее уйдёт делать свои дела. Если все что-то делают, то у неё свои дела.

На детей реагирует лучше, взрослых часто будто не видит. Но уже может сделать по моей просьбе. «Дай эти очки тёте ». Берет у меня очки и дает тёте.

На обращенную к ней речь чужих не реагирует никак. То есть если ей машут пока или она просто видит на улице реебнка и тот говорит привет, то она не отреагирует и не скажет привет. Возможно 50/50 если я скажу ей «помаши привет/пока» тогда только.

Странная вещь… не реагирует на боль. Например, вчера старшая стукнула ее стулом, вообще даже не шевельнулась, может плакать если упала от испуга. Но не боль, только если прям очень больно.

Если что-то хочет — подходит и тянет за палец в ту сторону и молчит.

Понимает, что идём гулять. Несёт шапку, сама обувает сапожки (часто неправильно), но сама достаёт и обувается.

Начала прихорашиваться. Вытаскивает из ящика всякие заколки, бантики и приносит мне «батика » и голову подставляет. Чтобы я прям всю голову нацепила заколки. И с каждой новой бежит к зеркалу.

Прячется в шкафу. Начала открывать шкафы и вытаскивать содержимое. Залазит везде где не надо.

Очень педантичная. Простынь должны быть идеально расправлена. Вчера были на процедурах. Она подходит, а я простынь криво постелила, она расправила, залезла, а простынь снова загнулась, она стала лежать на ней ее расправлять. И так постоянно. Ходит все поправляет на место. Магниты в ряд на холодильнике.

Никак не общается с другими детьми. Только догонялки если она хочет, побегает. Не станет повторять лепить куличики если не хочет, если все лепят, а она хочет горку, или наоборот, то она пойдёт делать свои дела. Если она складывает лего или рисует и к ней обратиться, то ноль реакции, если пришёл чужой в это время, то вообще не обратит внимания.

Может показать на еду и сказать «какйета и сяй». Или «пуся гашок». «Акой»(мне ей дверь открыть".

Интроверт 80 лвл.

Очень милая и хорошенькая (это мне часто говорят, что она хорошенькая)… неагрессивная, ни с кем не будет драться.

Если кто-то заберёт игрушку будет стоять и смотреть что он с ней делает, не будет драться и пытаться забрать, скорее понаблюдает что другой делает с этим и займётся другим делом.

Может протестовать, падать на пол (выхватывает за такое по попе). Но… сильно я не шлепаю, а слабо она не понимает, скорее она боится строгого тона и строгого крика «нельзя».

Когда старшая ей что-то не даёт, то приходит ко мне плачет возле меня, тянет за руку, я иду за ней она молчит, подходит к месту и снова плачет на месте типа угадайте — что случилось и что я хочу.

Очень редко удаётся привлечь ее внимание к лицу, на лицо она не смотрит, будто даже избегает смотреть на лица. Будто ей неприятно и если я прямо перед ней или кто-то, то она отвернёт взгляд. Я будто насильно заставляю ее смотреть на себя или других людей. Будто они ей неприятны на них смотреть. Она не будет на улице с кем-то сама подходить и общаться, дома тоже. Она радуется когда кто-то пришёл домой, но на лицо не смотрит.

У нас в подъезде живёт девочка ровесница, в один день родились и зовут так же… И каждый раз когда она меня видит она машет мне «пиет! Как дайа?». Улыбается мне, ждёт чтобы я улыбнулась и радуется общению, и показывает что-нибудь, игрушку, гирлянду в окне. В окружении других детей я понимаю насколько моя отличается от других детей.

Я раньше старалась избегать этого общения с другими детьми, чтобы не расстраиваться. А сейчас поняла что мне бесполезно прятаться. Все равно у меня есть старшая дочь, которая экстраверт… Грустный день у старшей, это когда подруга не обратила внимания когда она зашла, и учительница сегодня не спросила ничего, и друг был занят с другим мальчиком. Вот это день не удался, когда все с ней мало общались. Надо просто жить в том что есть. Я больше не прячусь.

На следующей неделе снова идём к неврологу, посмотрим, что скажет.