1. Количество отсутствующих учеников в классе составляет 1/6 всех присутствующих. После того, как из класса вышел 1 ученик, число отсутствующих стало 1/5 всех присутствующих. Сколько учеников в классе.
Ответы. А-42; Б-62; В-38; Г-среди ответов нет верного.
2. Из двух пунктов, расстояние между которыми140км, выехали одновременно навтречу друг другу2 всадника. Скорость первого всадника15км/ч, скорость другого- 20 км/ч. Вместе с первым всадником выбежала собака, скорость которой 20км/ч. Встретив второго всадника, она повернула назад и побежала к первому, добежав до него, снова повернула и так бегала до тех пор, пока всадники не втретились. Сколько километров пробежала собака?
Ответы А-40км; Б-80км; В-100км; Г-среди ответов нет правильного.
В интернете есть сайт otvet.ru. Там все ответы и решения на задачи по математике и не только. С 5 по 11 класс))
У меня взрыв мозга!
2 задача 80 км, первый всадник проехал 60 км а второй 80 пока они не встретились (по решению задачи. Собака и второй всадник встретились посередине (70 км) затем вместе они бежали и скакали с одинаковой скоростью 20 км/ч и через 10 км встретили первого всадника (итого 70+10=80 км).
спасибо, прям выручили под конец дня голова кругом 13 задач сделали а вот на этих двух силы кончились
не за что))). обращайтесь!
нет, спасибо большое
по 1 задаче- 42 ученика, сначала их было 36, а 6 отсутствовало (1/6), потом 35 и 7 отсутствовало (1/5)
1. 42 человека.
х это присутствующие, х/6 это отсутствующие.
х/6 + 1 это когда один вышел
С другой стороны количество отсутствующих учеников равно (x – 1)/5, так как 20% это 0,2=1/5. Получаем уравнение: x/6 + 1 = (x – 1)/5, откуда x = 36. То есть присутствовало в классе 36 человек, а отсутствовало — 6. Следовательно всего учеников — 42.
2. Каждый час всадники сближались на 25 км, следовательно, они встретились через 4 часа. Собака за это время пробежала 80 км (так как её скорость 20 км/ч).
Спасибо, а то тут таких задач 15 штук!
1 нету ответов