Дочке средней, Вике-6 лет.Всё надо сказать наоборот, не слушается, делает по своему.Чуть что-плачет и скандалит.
Эт что, тоже переходный возраст?
Что делать? Наказываю(лишаю телевизора и улицы)-помогает ненадолго, максимум на день.Со старшей грызутся… Вообще, хоть застрелись.
Девочки, как себя вести, нервы уже не выдерживают...(
Статья по этой теме:
Ой, Яна, тоже с дочей проблемы, нам так же 6,6 лет, сейчас кризис 7 лет наступает: Если вы стали замечать, что ваш 6-7 — летний ребенок все чаще привлекает к себе внимание, становится капризен и раздражителен, при этом стремится участвовать во всех ваших делах и разговорах, можно предположить, что малыш вступает в очередной кризисный период своего развития. Один из главных симптомов кризиса семи лет — кривляние, манерность, непослушание. Ребенок становится неуправляем, он не реагирует на замечания родителей, делает вид, что не слышит их или идет на открытый конфликт. Кризис семи лет — это осознание своего «Я» как части общества. Если раньше ребенок свои переживания выражал непосредственно, сейчас у него появилась внутренняя жизнь. Она влияет на внешнюю жизнь, хоть и косвенно. Скрываемые переживания обуславливают основные симптомы кризиса 7 лет у детей:
Потеря непосредственности. Раньше ребенок выражал свои желания и недовольства прямо, по принципу «Хочу!» Сейчас он думает: а какое значение будет для меня иметь то, что я сделаю/скажу? Вот эта мысль (пусть и неосознанная для самого ребенка) выражает потерю непосредственности между желаниями и действиями ребенка.
Ребенок может начать скрывать что-то, хитрить, лукавить, манерничать. Таким образом, манерничание — еще один признак кризиса семи лет.
Последний основной симптом кризиса 7 лет — это симптом «горькой конфеты». Стремясь оберегать свой внутренний мир, ребенок будет стараться скрыть от вас, что ему плохо. Попытки выпытать, что случилось, могут привести к тому, что ребенок замкнется в себе и станет неуправляемым.
Еще кризис семи лет можно определить по таким признакам, как низкая самооценка, кривляния, пререкания, заторможенность, упрямство, вспышки гнева или агрессии (а может, напротив — чрезмерная застенчивость), повышенная утомляемость, раздражительность, замкнутость, проблемы с успеваемостью.
Постарайтесь взять на себя роль консультанта, а не запретителя. Помогайте ребенку в сложных ситуациях.
Привлекайте ребенка к обсуждению различных «взрослых» проблем.
Поинтересуйтесь его мнением по обсуждаемому вопросу, внимательно выслушайте его, прежде чем критиковать.
Возможно, в том, что говорит ребенок, есть рациональное зерно.
Дайте ему возможность высказаться и тактично поправьте, если он в чем-то ошибается.
Будьте готовы принять точку зрения малыша и согласиться с ним.
Это не нанесет ущерба вашему авторитету, зато укрепит в ребенке чувство самоуважения.
Будьте рядом с ребенком, покажите, что вы понимаете и цените его, уважаете его достижения и можете помочь в случае неудачи.
Покажите ребенку способ достижения желаемого и не забудьте похвалить его в случае успеха.
Поощряйте даже самый маленький успех ребенка на пути достижения цели.
Это поможет ему укрепить веру в себя, почувствовать себя сильным и самостоятельным.
Отвечайте на вопросы ребенка.
Не отмахивайтесь от вопросов малыша, даже если вы неоднократно отвечали на них.
Ведь 6—7-летний возраст — это возраст почемучек, ребенку интересно буквально все, его любознательность не знает границ.
Возможность получить ответы на все возникающие вопросы дает сильный толчок для интеллектуального и социального развития малыша.
Будьте последовательны в своих требованиях.
Если вы что-то не разрешаете ребенку, то стойте на своем до конца.
В противном случае слезы и истерики станут для него удобным способом настоять на своем мнении.
Следите за тем, чтобы все окружающие предъявляли к ребенку одинаковые требования.
Иначе то, что не разрешают папа с мамой, будет очень легко выпросить у бабушки — и тогда все усилия пойдут насмарку.
Подавайте ребенку пример «взрослого» поведения. Не демонстрируйте при нем обиду и раздражение, недовольство другим человеком.
Соблюдайте культуру диалога. Помните, что ваш малыш в общении во всем подражает вам, и в его поведении вы можете увидеть зеркальное отражение своих привычек и способов общения.
Наконец-то руки дошли ответить!!! Хорошие статьи, спасибо! Все практически признаки кризиса… так надеюсь, что это временно… Вот как набраться терпения? Как не срываться на детей? я молчу-молчу, потом срываюсь, ругаюсь, кричу нервы не выдерживают...((((Следовать бы советам в статье-вообще было бы отлично.Как у тебя, Кать, ты спокойна?
дык вот, когда я с ними по отдельности-у нас всё идеально, но по выходным допустим, когда все дома-о, ужас… как будто враги под одной крышей собрались(
чувствую себя плохой матерью, когда они начинают скандалить так(((Сдержанности не хватает… а твою статью я распечатала, дам Кате почитать.она тоже умом то все понимает, а цепляется.да бабушка тут еще(мама моя)- я одно говорю, она по-своему делает
ну мой средний ему 7 исполнилось со старшей играет когда и кажды раз окончается плачем чтото ему не понравилось чтото он не так хочет ну раздражался и игрушки по всей квартире пусть сестра убирает и т.д. но это все улеглось и как: сделала я ему таблицу называем рейтинговую неделя понедельник вторник и т.д понедельник сегодня к примеру он плохо ведет себя во время завтрака рисую красный грозный смайлик, потом вел себя хорошо рисую желтый смайл улыбкой, заплакал из за пустика рисую плаксу смайлик, босиком бкгает лапу после вечером я ему показываю посмотри рейтинг ему не понравилось что много красных было плакс и на следующий день вел себя очень хорошо кокда я ему говорила молодец он просил нарисуй улыбавш смайлик, а иногда он проста просит прости только не рисуй красного и так в конце недели уже был прогрес такой что глазам не верила показали папе и он купил презент и хорошее повидение вырабатывается как привычка на новый год будем делать новогодний рейтинг уже выбираем маленьких саньтиков будем рисовать или стикеры куплю вот это сработала попробуйте может и у вас сработает удачиии
круто, молодцы!!! целая теория вырабатывания хорошего поведения)))надо попробовать
и еще когда я старшей даю замечание то георгий мне говорит мам давай сделаем рейтинг и ей чтоб замечания не давать я буду рисовать ей смайликов
а в конце недели всегда поощрение? дорогое? и не научится ли ребенок скрывать свой негатив, обманывать, хитрить? вы давно такую практику ввели?
нет только в первую неделю приз был, он не хитрый у меня, с сестрой поладил после а то эту песню не слушай втот филь смотреть будем а теперь они по очереди к примеру смотрят клип анушки после георгиа потом анушки и танцуют и фильм согласовываются чтоб смотрели вместе вот к примеру вчера сами выбрали фильм и смотрели после школы а раньше скандал был нет не этот филь а тот, ну конечно не идеально все я и не хочу чтоб идеально было просто когда ани спорят хочу стоб сами между собой решали проблему раньше меня звали мама скажи и т.д. а теперь я наблюдаю со стороны и делаю коментарий ну вообще каждая семья индивидуальная
обман главное увидеть когда он у меня врет я уму говорю что это лож и так каждый раз иногда я говорю что это фантазия и я на это реально не смотрю и он делает вывод врать мне или нет и он расказывает после школы к примеру мам знаеш ника расказал тота тота этоже фантазия и мы делаем анализ если соответствует тема правде то правда а если фантазия то… у них возраст такой фантазировать можно но лож это плохо
Вот у нас с телевизором -война вечная, Вика вообще никому ничего не дает смотреть… ругаются и на этой почве тоже… хороший метод у вас, молодцы
я не за дорогие подарки но за качественные а качественные дорого стоят, наш папа любит дорогие подарки и ломал он их в тотже час а после рейтинга ни разу не сломал игрушку, игрушек много у нас и пазлы любим
незнаю даже, у нас как-то спокойно все было!