Программа 21 век. Всю первую четверть дети какие-то фонетические разборы слова делали. Нафига я вообще не понимаю это. Дети в 1 классе, по моему пониманию, должны читать, писать палочки и считать в пределах 20. Они писали буквы всю первую четверть. Ничего не читали. 2 раза выучили по стишку. Все
Зато во второй четверти у них началось — 2 стр в прописях + спишите 5 предложений из букваря. Который они не читают.
Математика задачи типа. Мальчик задумал число, добавил 2 и получилось на 1 меньше чем 9. Что он задумал? Или. Было 10 конфет, 3 ребёнка съели по 2 конфеты, остальные по одной, сколько детей ели конфеты. В классе они рисуют 2 первых лёгких задания в тетради. А на дом задают 2 листа сделать в том числе эти сложные задачи.
Короче, я стала переживать, что дочь разучится читать за 1 класс. И купила ей красивую книгу про ее любимого Щелкунчика… Сегодня дочка с удовольствием начала ее читать, страницы глянец и рисунки красивые. На каждой странице.
Просто куча уроков, а читать не читают. Очень странно. Зато задания на сайте учи.ру. соревнования кто на каком месте… и что сложные задачи не решают на уроках, а задают на дом ?
Как у вас в школах с этим чтением? И уроками вообще? Я что-то вообще не помню. Мне в первом классе в понедельник относили портфель в класс, и в пятницу забирали
Я даже на дом не брала портфель и книжки. Я не против уроков. Я не понимаю систему. Поясните мне?
В азбуке тоже фонетика, читаем дома самостоятельно каждый день
Во втором стали задавать читать, да так много, что ужас просто