2 года.

РЕЧЬ: развита отлично, разговариваем на равных. словарный запас огромен. использует сложные, всегда полные предложения, правильно склоняет и спрягает слова. речь становится заметно четче, хотя некоторые звуки еще отутствуют.

некоторые фразы без комментариев:

— откуда взялись звезды?
— где кончается море?
— у меня тоже есть зрачки. мама дай зеркало, я посмотрю.
— мама, я обиделась на тебя и уйду на кухню.
— я представляю, что у качельки есть руль, это моя машина.
— я мечтаю о живой собаке, очень-очень мечтаю!

— щенок мечтает, что у него есть крылья и он умеет летать и здороваться с птичками

— мама, мне так грустно без тебя

ПАМЯТЬ: отличная (и кратковременная, и долговременная). в мельчайших деталях рассказывает о событиях 5-7-ми месячной давности. запоминает стихи мгновенно, дословно пересказывает полюбившиеся рассказы. количество стихов и песен, которые знает наизусть уже не берусь считать.

БЫТОВЫЕ НАВЫКИ: горшок освоен на 99%. все делает сама (не просится, а сама бежит на горшок), почти без напоминаний. ночью один раз просыпается на горшок. но иногда (редко) бывает оч увлечена игрой и не успевает добежать вовремя… кушаем двумя ложками, сама съедает примерно половину, потом говорит «мама, я еще маленькая, покорми меня». что я с удовольствием и делаю. умеет многое снимать и надевать сама, что выяснялось случайно, т.к. обычно это делаю я. во время уборки сама убирает 2 полочки с игрушками — сниает все игрушки, вытирает пыль, сажает обратно (не всегда до конца). всегда вытирает свой столик после творчества.

ЗНАНИЯ-УМЕНИЯ: легко справилась с тестами Земцовой 2-3 года по всем разделам. это меня оч удивило, т.к. некоторые задания дастаточно сложные. стандартные знания для нашего возраста — знаем цвета-оттенки, счет до 10 без ошибок, определяет количество до 3-4-х «на глаз», дальше может сосчитать. места обитания многих животных — дом, лес, северный-южный полюс, джунгли, пустыня, море; времена года и их признаки (с весной только путается); основные фигуры; собираем классические пазлы из 16 частей, больше не пробовала.

ТВОРЧЕСТВО: любит (что меня радует) рисовать, лепить, клеить, резать. часто просит «задания». начала рисовать осмысленные рисунки (после книги «освободите слона» Макаровой даже и не знаю радоваться ли этому). покажу малую часть, сделанного полностью Ариной, без моего вмешательства с ее интерпритацией.

«человечек»

«мышка»

«северное сияние»

оч любит «проводилки», постоянно просит, не успеваю распечатывать, приходится рисовать на ходу

сама полностью слепила собаку!

а потом уже вместе добавили миску, кость и домик. ах да, еще очки:))

клеить тоже может бесконечно

а этой грамотой Арина оч гордится всем показывает и рассказывает!

продолжение следует...