Как правило, играя, дети быстрее развиваются, что нужно использовать с максимальной пользой. Существует два вида игр: развлекательные и развивающие. Оба типа доставляют детям удовольствие, только развивающие приносят пользу, так как они способствуют развитию имеющихся навыков и новых способностей. Вся разница заключается в правильном подходе, т.е. обычную кастрюлю для приготовления пищи можно приспособить для игры, издавая в нее различные звуки, что меняет звучание и побуждает малыша прислушаться и, тем самым, развивать свой слуховой аппарат.
Игры для развития физических способностей
В этом возрасте ребенок учиться ползать, у него активно развиваются мышцы рук, к тому же он учиться держать равновесие, чтобы в будущем начать уверенно ходить. Именно этим навыкам и посвящены три нижеописанных игры.
Название игры: «Высоко сижу, далеко гляжу!»
Описание: Посадите ребенка на плечи и возьмите его за ручки, чтобы он не боялся находиться на высоте. Походите по квартире, покажите вещи, которые ранее были недоступны малышу. Дайте ему возможность потрогать что-нибудь. Например, люстру, только очень осторожно, чтобы она не разбилась, у большинства детей люстра вызывает огромный интерес, ведь она кажется им недосягаемой.
Если ребенка преследует боязнь высоты, тогда просто сядьте и возьмите малыша на плечи. А спустя 1-1.5 недели сделаете первую «экскурсию» уже в положении стоя. При помощи этой игры ребенок научиться держать равновесие, что поможет в период становления на ножки и выполнения первых шагов.
Название игры: «Догоню, догоню!»
Описание: Одни дети в возрасте семи месяцев умеют хорошо ползать, другие пока только оттачивают навык, поэтому для его совершенствования нужна тренировка, чем и будет полезна эта игра. Поставьте малыша на четвереньки, а сами встаньте сзади и приговаривайте «Сейчас я кого-то догоню», затем начинайте не спеша двигаться к малышу. Увидев это, ребенок постарается отдалиться от вас как можно дальше, при этом весело взвизгивая. Находясь в активном состоянии, карапуз ползает, не замечая, как его мышцы укрепляются, а навык ползания становится совершеннее.
Название игры: «Кто сильней?»
Необходимый материал: Веревка либо ткань
Описание: Перед тем, как начать играть, убедитесь, что малыш пребывает в хорошем настроении, его ничто не утомляет, так как со стороны ребенка понадобятся небольшие усилия. Несмотря на маленькую физическую нагрузку, игра вызывает интерес и стремление победить. Предложите малышу взять ткань или веревочку, затем попросите, чтобы он тянул на себя, а вы будете тянуть на себя. Поначалу дети не понимают, чего от них хотят, но после нескольких повторений сами просят, чтобы с ними поиграли.
Игры для развития интеллектуальных способностей
С каждым днем интеллект малыша становится совершеннее, он запоминает слова, пытается что-то выразить, улавливает и различает звуки, познает себя. Чтобы помочь ему в этом, вы можете заинтересовать нижеизложенными играми.
Название игры: «Угадай»
Необходимый материал: Небольшой предмет, умещающийся в вашей руке, например, игрушка «Kinder surprise».
Описание: Посадите ребенка перед собой и у него на глазах, положите в свою руку интересную вещь, затем сожмите кулак. После этого уберите руки назад, скажите «угадай в какой руке?» и покажите руки, чтобы малыш угадал, в какой руке лежит игрушка. Если он прав, похлопайте в ладоши, похвалите его, тем самым вы стимулируете ребенка к продолжению. Если малыш не понимает, что вы от него хотите, то покажите несколько раз правила игры или продемонстрируйте сначала с одним из членов семьи. Лучше играть вместе с папой, тогда игра приобретает больший интерес для малыша. При использовании мелких предметов, следите, чтобы кроха не потянул их в рот.
Название игры: «Эхо»
Необходимый материал: Кастрюли, чашки, стаканы.
Описание: Эта игра способствует развитию речевого аппарата, а также восприятию нестандартных для малыша звуков. Возьмите несколько кастрюль, стаканов и сложите в большую емкость, к примеру, в коробку. Помните, что посуда должна различаться размерами и материалом изготовления.
Поставьте перед малышом коробку, достаньте одну емкость и скажите что-нибудь, например «Ау, Коленька» или «Это кастрюля». Затем возьмите стаканчик и произнесите то же самое, чтобы ребенок уловил разницу в звуках. Далее предложите малышу повторить проделанные действия, для поддержания интереса, являющийся основой любой игры.
Название игры: «Слушаем, повторяем»
Необходимый материал: Аудиозапись с лепетом малыша
Описание: При помощи звукозаписывающего устройства сделайте несколько записей с речью малыша. Постарайтесь записать как можно больше, это пойдет только на пользу ребенку. Посадите рядом малыша, включите аудиозапись с его лепетом и понаблюдайте за реакцией. Обычно дети начинают подражать звуку или пытаться «войти» в контакт с магнитофоном, отвечая на «своем» языке. Эта игра способствует развитию речи и слуховому сосредоточению.
Игры для развития социальных навыков
Представленные ниже игры, способствуют развитию личности, уверенности в своих силах, а также искоренению страхов. Сейчас ребенок больше всего подвержен социальному влиянию, поэтому развитию характера и поведения нужно способствовать с раннего возраста.
Название игры: «Прятки»
Необходимый материал: Любимая игрушка.
Описание: Позовите малыша, немного поговорите и предложите поиграть ему в прятки. Спрячьте игрушку и попросите ребенка найти ее. Сначала рекомендуется спрятать, оставив видным краешек предмета, чтобы после первой удачной попытки у ребенка появился интерес продолжать играть (запомните, именно интерес является двигателем прогресса). После успешных действий усложните задачу, спрятав игрушки таким образом, чтобы их не было видно. Если это не по силам ребенку, то используйте звуковые игрушки, что облегчит активные поиски малыша. Как бы ни вышло, мальчика или девочку нужно хвалить за проделанные действия, стимулировать, чтобы он становился уверенной в себе личностью. К тому же «Прятки» развивают интеллект, что позволяет с последующим разом быстрее находить игрушку.
Название игры: «Рассказы»
Необходимый материал: Кукла.
Описание: Сядьте на кровать и посадите малыша рядом, можете попросить членов семьи, чтобы присоединились к вам. Желательно сесть в круг, потому как в центре будет находиться кукла. Итак, все участники поочередно начинают выполнять какие-либо действия с пупсиком, например, мама озвучивает, папа показывает простые движения игрушки. Как очередь дойдет до малыша, попросите его исполнить что-нибудь, например, надеть штанишки на куклу или подвигать ручкой.
Цель игры заключается в том, чтобы обучить малыша действовать вне зависимости от направленного на него внимания. В процессе игры ребенок отучается от излишнего стеснения и страха ошибочного действия. В конце похвалите малыша, скажите несколько ласковых слов, чтобы в следующий раз он чувствовал себя увереннее.
Название игры: «Я»
Описание: Посадите малыша на кровать, затем пальцем укажите на него и скажите «Кто это? Это Саша!». Рекомендуется повторить несколько раз, чтобы ребенком запомнил, а после его пальчиком укажите на себя и скажите «Это кто? Это мама!». Желательно в игру подключить близких людей, чтобы малыш лучше запоминал. Эта игра позволит ребенку постепенно осознать себя, как личность, у которой есть имя, характер и особенности поведения.
Игры для развития сенсорно-моторных навыков
Нижеописанные игры, способствуют развитию моторики рук, что непременно влияет на интеллект ребенка. Сейчас малышу нравятся игры с присутствием бытовых или самодельных предметов, учитывая это, мы приготовили три игры «Кулек», «Волшебный ящик» и «Матрешки с сюрпризом».
Название игры: «Кулек»
Необходимый материал: Бумага, фольга, целлофан, небольшая игрушка.
Описание: Хорошо заверните игрушку в бумагу, затем посадите малыша перед собой и предложите ему развернуть кулек. В процессе разворачивания ребенок чувствует фактуру материала, понимает ее свойства, при этом умело работает ручками, что хорошо развивает моторику. После того, как он справился с первым заданием, сделайте кулек из фольги и повторно предложите развернуть его. После второй успешной попытки он не откажется от разворачивания целлофанового кулька.
Название игры: «Матрешки с сюрпризом»
Необходимый материал: Матрешки, мелкие игрушки.
Описание: В каждую матрешку положите по одной игрушке (в последнюю можно спрятать лакомство, к примеру, постная печенка). Как только все будет готово, поставьте их в один ряд и попросите малыша открыть каждую матрешку. Он откроет первую и увидит, например, маленький самолетик, возьмет его и внимательно изучит, потом незамедлительно приступит к следующей матрешке. Вложенные игрушки и лакомства служат в качестве стимула, поэтому ни один малыш не откажется играть в эту игру.
Название игры: «Волшебный ящик»
Необходимый материал: Картонная коробка, кубики или шарики.
Описание: Возьмите коробку небольшого размера и сделайте 2-3 отверстия, совпадающие с выбранными вами игрушками. Затем поставьте коробку перед малышом и покажите, как нужно опускать в нее предметы. Пусть он самостоятельно сложит предметы в коробку. В будущем можно сделать 3 отверстия, 2 из которых не будут меньше относительно размеров игрушки, что значительно усложнит задачу.
Игры с 7-ми месячным ребенком должны проводиться совместно с родителями, никогда не оставляйте его одного, ведь в процессе игры он нечаянно может нанести себе травму игрушкой или проглотить мелкий предмет. Поэтому, в первую очередь, постарайтесь создать для малыша безопасную среду.
ООО! умничка! недавно тоже такой купила. мне всегда казалось, что этот кубик для самых маленьких. и я была искренне удивлена, что там написано 3+.
вчера купила кубик-сортер Умный Малыш. надпись: для детей 3+, он за 2 минуты всё сложил как положено, отодвинул от себя и говорит: На, мама! неинтересно ему второй раз, не хочет собирать. уберу пока что, или цвета по нему можно изучать)))