Что умеет, что делает, что любит моя дочь в свои полтора года) Для себя на память)

Приступаю к записи того что умеет моя Миланка в свои год и шесть и 11 дней) Пассивный словарь.

Сложно сказать о том сколько слов в ее пассивном словаре, но понимает практически все что я ей говорю! Особенно короткие предложения, типа " Пойдем пописаем на горшочек", «Пошли кушать», «Покажи ручки, носик, волосы и прочее..», если же взять предложение длинное например «Давай я дам тебе игрушку, но сначала ты покушай» такого я думаю она еще не поймет!) Т.е. логические цепочки и следственные связи не выстраивает

Активный словарь.

Предложения не говорит, и слова в связке тоже, только отдельные слова — мама, папа, баба, тетя, дядя, дидя (это деда, а еще это значит девочки!) Яя или яга — это ягодки,

яя или яба — яблоко, ням-ням — кушать (а совсем недавно еще говорила амамамамам когда хотела кушать и бежала к своему стульчику для кормления и катила его мне на кухню)), собачка — а а (как бы гавкает), Тися — киска, когда покакает говорит — кака (но последнее время почему то перестала так говорить...), начала говорить пипи когда я ей говорю пойдем писать) Всевозможные кнопочки — Бип, Шапка — шати, чай примерно также))) шати или тати или чати… сама не разберу) Почти все животные (козы, лошади, коровы) — Би-Би, потому что она много раз видела козочек и я ей коворила что это козочка говорит бе-бе, теперь у неё все бебе! Конфеты — Ка! И еще много слов на Ка (качели, коляска). Баба — бабочка. Ба — ботинки. Основное вроде написала). Ку ку умеет говорить, титИ — соска (не знаю почему титИ, мы так никогда не называли). Дождик — кап кап.

Еще начала говорить нет (Ни) и да! Когда что то сделает, напримерв коляску сядет или поднимется на бардюр, или еще что, говорит — о п а!

Книжки.

Книжки читать совсем не любит, только листать и картинки смотреть, показывает на картинках бабочку, лягушку, буратино (с ним вообще любовь особенная и с бабочками!), ботинки, киску, ягодки… в общем все что пока знает) Уже дольше начала сидеть с книжками чем раньше, рассматривает, рисует на них)

Развивающие занятия.

Из развивающих мы рисуем пальчиковыми красками, и очень очень нравится ей! Один раз рисовали на кухне на ватмане, второй раз уже прямо в ванной) Кончилось всё перемазанной миланкой с ног до головы! Ей безумно нравится рисовать красками) Еще мы складываем мелочь в копилку, что развивает мелкую моторику. Начала потихоньку учить с ней цвета, пока без толку, но это только начало.

Прогулка.

Гуляем почти всегда 2 раза в день, но последнее время 1 раз, т.к. осень и погода испортилась… На улице с ней хорошо) Иногда гуляем на коляске, иногда, пешком. Начали ездить на автобусах и газельках с ней в этом году, примерно с начала августа. Сначала она их немного испугалась, но теперь чувствует себя там уверенно, и даже сама передаёт деньги водителю) Любит кормить птичек, бегать за кисками, и хочет их гладить, но я не разрешаю). С детьми общаться любит, часто их гладит и обнимает)

Игры.

Играем в мяч, в куклы (кормит их, дает соску игрушкам пососать)), прыгает, кружиться любит, недавно начала бегать вокруг чего то, любит играть в куку). Знает топ топ, хлоп хлоп, шлеп (например я могу попросить шлёпнуть папу по попе))) когда тот в телек например засмотрится) она шлепает))

Питание.

Кушает она плохо всю свою жизнь, но последнее время, боюсь сглазить, начала кушать лучше!!! (тьфу три раза!!) Мясо плохо ест, если попадалось выплёвывала и говорила — кака, всегда приходится резать настолько мелко чтоб и не видать его было, сейчас картина та же, но чуть со здвигом в лучшую сторону! каши, супчики, макароны вобщем все ест по чуть чуть). Любит сметану!

Сон.

Спит в кроватке с рождения, редко брала к себе на пол ночи, когда были на ГВ, с укладыванием очень редко возникают проблемы. На ночь даю смесь, перед дневным сном компот, выпьет и засыпает. Ночью до сих пор просыпается по 3 раза и пьет компот! Не знаю как отучить, если не дать то будет ворочаться, кряхтеть… приходится наливать, тут без вариантов! Ночью часто меняю памперс, т.к. он не выдерживает. Компот просится наружу!!!

Гигиена, туалет.

Начала писать на горшок, где то неделю назад, сама садится)) Правда в штанах… Но я успеваю снять почти всегда. Писает по 1-2-3 захода, может сесть раз и все, а может три раза по чуть выдавливать). Мыться любит) Раньше голову помыть было сложно, т.к. вода в глаза текла, но папа научил её запрокидывать голову, теперь всё ок! Умеет сморкаться) Когда болела, сначала была проблема пшикнуть в горло, высморкаться, или выпить сироп, потом все это она делала бесприкословно, и мне кажется что даже горло пшикать ей понравилось!)))

Характер.

В общем девочка не капризная, плачет когда действительно повод есть, если упадет, то чаще встанет и пойдет дальше, трагедию из этого не разигрывает, а если уж заплачет то значит ей действительно больно! Понимает нельзя (говорю строго), айяйяй, сама тоже грозит пальчиком и говорит — яйяйяйя!) Вообще девочка весёлая) И не злая) Тьфу тьфу тьфу!!))) Недавно начала психовать, редко но бывает, издаёт резкий и короткий вигз, прям очевидно что психует!

Режим.

Особо нет режима, такого чтобы прям по часам. Приблизительно все делаем в одно и то же врямя, но не по графику))) Спасть сейчас ложимся в 22-22.30, подьем часов в 9 утра. Днем засыпает в 14-15 часов, спит от 1,5 до 3х часов.На этом пока всё, если что вспомню допишу для себя)))

Если кто то это прочитал — медаль за выдержку!!!)))А вот и Милашка: