Корректировать поведение ребенка при помощи похвалы очень легко и удобно. Когда мы игнорируем небольшие огрехи и хвалим при всех малыша за усилия, то показываем, что не сомневаемся в его успехе. Это учит не бояться ошибок и твердо двигаться к цели. Грамотное поощрение детей может делать чудеса: мотивировать их на нужные действия, повышать уверенность в себе. Какая же еще польза от похвалы?
Если вы намерены поощрять ребенка, то очень скоро научитесь во всем видеть достижения своего малыша. Оценивая поступок, не зацикливайтесь на результате, ведь он может быть не совсем удачным. Обратите внимание на те хорошие намерения, с которыми ребенок брался за дело. И даже если дело испорчено, вы все равно сможете найти в ситуации положительные моменты.
Слова одобрения, похвала родителей утверждают ребенка в правильности своего поведения. Так приходит понимание, что такое «хорошо» и «плохо». Добрые слова повышают самооценку ребенка. В детском сознании рождается очень важное чувство собственной значимости. Малыш, которого мало хвалят при всех, больше склонен сомневаться в своих силах и часто испытывает страх перед неудачами.
Похвала формирует мотивацию ребенка. Если родители говорят: «Так держать!» – то малыш понимает, что все делает правильно, что он на верном пути. Иногда ребенку очень важны поддержка и заверения, что это дело ему по плечу. Одобрение помогает развеять сомнения и все усилия направить на достижение результата. После добрых слов гораздо позитивнее воспринимаются любые советы, исходящие от старших.
Однако никогда не хвалите как при всех, так и наедине ребенка без заслуг. Хвалите только за труд, за усилия, за доброе намерение, а не за наличие способностей или внешних данных. Маленький человек, которого хвалят просто так, быстро привыкает к этому и теряет потребность стараться. И однажды, не получив одобрения от окружающих или услышав, что оно досталось другому, ребенок затаит обиду. Ощущение несправедливости и обделенности вниманием может сформировать такие качества, как мелочная обидчивость и ревность к чужому успеху.
Также не стоит сравнивать своего малыша с другими: «Я уверена, ты можешь сделать так же хорошо, как Вася, если постараешься!» Как часто мы сами слышали в детстве, что у какой-то тети ребенок умнее или лучше! Наши родители думали, что таким образом заставят нас тянуться за «передовиками». Но давайте признаемся, что такие сравнения мало помогают. Вдвойне вредно ставить ребенку в пример кого-то, кому многое дается легко. Такое сравнение обесценивает все старания и снижает у ребенка желание действовать. К тому же подобное противопоставление часто приводит к нездоровому соперничеству.
Также вредно хвалить ребенка слишком часто, нарочито эмоционально за те дела, которые ребенок уже обязан делать в силу возраста. Заправил кровать? Сам разделся? Дети начинают рассматривать выполнение своих обычных обязанностей как особое событие, привыкают делать все напоказ. Поощрение должно отмечать не случайный успех, а достижение, потребовавшее значительных усилий. И напоследок запомним, хвалим при всех, наказываем наедине. Правильная похвала всегда касается не личности в целом, а конкретного действия.
