Мой пост навеян постами некоторых девочек на этом сайте. Я много читаю, смотрю и создается такое впечатление, что многие мамочки очень сильно преувеличиваю иногда способности своих детей. Я не хочу сказать, что все прям поголовно врут, но скорее немного приукрашивают или чуточку недоговаривают.Почитаешь многих и на горшок уже в год ходят, все цвета знают, песни поют стихи рассказывают и.т.д.Думаешь ну прям вундеркинды, а мой? А мой не такой да как же так!!! И начинаешь усердно искать что делаешь не так, усердно стараешься чтобы твоё чадо было лучше.Но в итоге все выходит так, как должно быть.Я тоже сначала переживала, что мой сын не может или не делает многое то, что делают другие!!! В один прекрасный момент я плюнула или где-то до меня дошло, что с моим ребёнком дрессировка скажем так или усердное объяснение не работают вообще!!! Он не будет делать так, как его заставляют! И жить мне стало гораздо легче отбросив все эти глупости.Приставала к нему с пирамидой месяцев с 10?♀️Смотрел он на меня как на дуру, разбрасывал кольца и смеялся.Я все думала ну как же вон у Таньки собирает, а у меня нет.В один прекрасный день сын молча взял пирамидку, сел и потихонечку начал собирать! Сам! Раза с 10 правильно, но сам потихонечку нанизывая колечки в правильной последовательности.Захотел он что-то он потихонечку жестами и звуками пытается мне объяснить.Мы пока не говорим только на своём, но я с полуслова его понимаю.
К чему я написала этот пост? А к тому, что, девочки, никогда не сравнивайте своих детей с другими детьми! Каждый ребёнок индивидуален!!! Не заставляйте делать детей то, чего они не хотят усердно пытаясь вдолбить или разговаривать как с попугаем.Ничего не получится с таким настроем.Они умные и сообразительные иногда даже черезчур?Любите своих деток, радуйтесь каждому новому умению, чему-то научился-хвалите, но никогда не заставляйте!!! Пусть разбрасывают игрушки, шкодничают немного-не лишайте их детсва!!! Вспомните наше детство!!! Выросли и у нас не было развивашек, такого огромного количества игрушек и ничего всему научились?
И по этому я люблю своего сына любым!!! Пусть он что-то не умеет ещё, но он обязательно научится всему.Я люблю его просто за то, что он у меня есть!!! Мое счастье!!! Мой смысл жизни!!
Люби своего ребёнка любым-не талантливым, не удачливым, взрослым.Общаясь с ним-радуйся, потому что ребёнок-это праздник, который пока с тобой!!!
Р.S.Кому не по теме пройдите мимо, остальным мира и добра!!! Ну и немного Димки Вам в ленту?Занят своим любимым делом как всегда ☺️
? ? ?
Вот я сама учитель.А дети мои растут в спокойном режиме.И когда к трем годам ни один не цитирует Шекспира в оригинале, все очень удивляются и говорят "Ну, ты ж учитель".У моих детей есть речевой рубеж,2 года 4 месяца, не знаю, почему, но уже третий ребенок именно в этом врзрасте начинает актиано накапливать словарный запас и много говорить.До этого же возраста моя чудесная мать все клевала меня и говорила, что у меня дебилы, что мне надо их вести к специалисту, и что я уже в полтора Чуковского наизусть рассказывала.Не знаю, врет или правду говорит, но я абсолютно не гений, у меня средний ум и способности, золотых медалей и прочих достижений не имею.В школе училась средне.То есть никаких особых возможностей.Единственный пункт в моей голове, которого я придерживаюсь относительно своих детей: я их обязательно готовлю к школе.Лиза смогла брать материал рашьше, в 4 года она могла читать, Влад созрел только к 5 годам, но за год он научился осмысленно читать, считает, решает логические задачи, пишет в прописях.Зачем? Затем, что я считаю, что ребенок в началке должен быть успешен для дальнейшей учбы в среднем звене, а это задача родителей.Учитель подхватит и поведет, а поддерживать и подогревать-это семья.
Поэтому с Левой мы не сидим часами, не клеим/режем/конструируем, не изучаем азбуку Зайцева и не работаем по методике Монтессори?Читаем сказки перед сном, играем в кинетический песок, смотрим мультики.Никаких особых занятий нет.Через годик-два посмотрю, что может, а пока вон стоит пузыри мыльные дует.Всему свое время.Без фанатизма.
Да, и про горшок.У меня только Лиза в 1,8 сама пошла.Разумеется, я показывала, для чего он.Остальных я уговаривала после 2?С Владом было тяжело, он боялся горшка и орал дурниной, Лева проще, сейчас уже без подгузов ходит, но год назад я даже и не думала насиловать его отработкой рефлекса.Мозги созрели, сам пошел нормально.Горшок стоит в поле зрения у всех с года, но без ежечасных тренировок??
точняк.
золотые слова!!! у маминого знакомого внучка на 2 или 3 месяца младше. так мама постоянно сравнивает: " ой, а у них в 8 месяцев уже говорила как лошадка цокает" я говорю: «а у нас в 8 месяцев уже пошел». Она:" а у Вовки внучка уже пока машет и животных на картинках показывает" Я: " если б вы почаще приходили, то и Саша махал бы вам пока. а животных показывать ему не интересно совсем, главное у нас 2 кошки и он различает как какую зовут". и вот постоянно: " а у них, а она...". У нас сын вообще не любит нудные листания книжек, рассматривание ушек и глазок на картинках (на живых кошках показывает)). любит пинать мяч ( муж говорит: «футболистом растет!»), очень любит лазить по лестнице и на горку детскую сам забирается, любит катать машинкии. он ребенок и ему играть надо, а не голову в годик забивать цветами, буквами и пр. да и говорит он ма, дай, на и на этом все, но если что-то хочет то приведет и покажет что он хочет.
У нас все один в один как Вы описали.Когда начинают сравнивать я начинаю грубить людям
грубить не люблю, но все сравнения на корню пресекаю. иногда могу сама спросить: «ну что у Вовки то внучка Канта уже небось читает?». после таких вопросов сравнивать перестала, как к бабушке сводили?
Полностью согласна!
Как все правильно сказано, сыну скоро 1.8 года, он уже сообразительнее становится, но мы не знаем где глазки и т.д (не интересно ему это), говорим мы только, нет, дай, ня, и по своему много. Мы в 1.6 года проходили врачей к дет.саду и логопед и невролог поставили нам зрр, сказали в полтора года ребёнок должен предложениями разговаривать, я была прям в шоке, очень интересно было бы посмотреть на этих самых врачей в 1,6 года. И на горшок мы не ходим. Всему своё время
Вот я лишний раз и не хожу туда без надобности.Нам невролог когда мы родились говорила голову держит, на ручках не подтягивается в 1,5 месяца сразу пантогам все дела.Потом дуру меня осенило на фиг что-то давать травить ребёнка напрасно.И правильно сделала мы просто 4 курса массажа за год для себя сделали и все отлично сейчас бы ей показать что он ворочает ?
Мы 5 курсов до года прошли и в 1.6 ещё один, правую ногу косалапит. Нам кстати тоже прописывали пантогам в месяц, тоже не стала давать
согласна на 100✊
✊?
Малыш сладкий?
Правильно все написала, мой тоже не такой как говорящие и читающие дети? И вообще любит молча все делать. Все что натворит, все по тихому)
Да да мужики они такие?
Это точно) а у дочери рот не закрывается, болтает постоянно?
Вы не болтаете ещё?
Ну тааак. Говорит некоторые слова. Какие-то сокращает до слогов. Вот спасибо например у него «си», но применяет по делу. Я особо не парюсь, тк и дочь заговорила позже.
У нас все банально мама, папа, баба и ля ля Ляля а так мычим ?
Ксюша, какая ты молодец! вот как с языка сняла) и добавить не чего. ??
Спасибо ? ????
Для меня очень актуален этот вопрос, постоянно сравниваю ?
Вот не стоит этого делать!!! Твой сын самый лучший самый умный и т д думай только так
Никогда не сравниваю дочку с ровесниками, пусть растёт без пресинга, да в 1.5 года на горшок ещё не ходит и ложкой ленится есть, и много чего ещё, ничего все наверстает к садику. Каждый ребёнок индивидуален и уникален.
Полностью согласна
Какой же хороший пост, полностью вас поддерживаю ?
?
все верно. некоторые еще начинают таблами залечивать, если ребенок еще не говорит?♀️ Считаю всему свое время!
Вооот это беда бедой вообще не понимаю этого.
и в неврологии лежат?♀️ типа значит ребенок отстает. ужас
Абсолютно согласна!!!
Как же верно написано!