Выбор игрушки в любом возрастном периоде определяется новообразованиями возраста, т.е. определенными психическими и интеллектуальными особенностями, формирующимися только в этот период. Вспомним особенности развития детей от 8 до 12 месяцев.
В 8 месяцев ребенок начинает изучать предмет со всех сторон. Так, глаза малыша дают возможность видеть цвет, руки – познавать форму и размеры, рот – чувствовать вкус, нос – узнавать запах предмета. В 8-8,5 месяцев малыш не ищет взятую у него игрушку, упавший на пол предмет и т.п. Ребенок начинает искать упавший или спрятанный предмет после 8-8,5 месяцев. Больше играйте в прятки, прячьте предметы под бумагой, тряпочкой. Такие игры учат «рассуждать» ребенка. Они развивают сообразительность.
В это же время малыш открывает для себя людей. Он начинает осознавать, что мама есть даже тогда, когда она уходит. Именно поэтому ребенок начинает плакать и капризничать при потере мамы из зрительного поля. Ребенок успокаивается, когда слышит речь мамы обращенную к нему.
Примерно с 9 месяцев начинается игра с мягкими игрушками. Говорите и показывайте части тела зверюшки, имитируйте их голос. Особенно полезны голосовые игрушки, т.к. ребенок находит кнопку на туловище игрушки, и она издает звуки. Это начало развития памяти. Малыш уже схватывает предметы и держит их между большим пальцем и другими пальцами. Нужны игрушки развивающие пальчики.
Любимым занятием детей с11 месяцев являются манипуляции с коробочками, кухонными принадлежностями, с игрушками на колесиках. Много радости и смеха вызывает игра с ванькой-встанькой. Необходимы игрушки, развивающие руки и вызывающие интерес.
11-12 месячный ребенок начинает получать удовольствие от игры с пирамидкой, кубиками, матрешкой. Ребенок может вложить маленький кубик в большой. Параллельно развивается речь. Появляются первые слоги «па-па», «ма-ма», «ба-ба». Развивать когнитивные способности ребенка вам помогут детские стишки, прибаутки, потешки и т.п. Первые книжки ребенка должны быть хорошо иллюстрированными. Рисунки яркие, большие и что важно, иллюстрировать только один персонаж. Например, на одной странице нарисована кошка, на другой котенок. Рисунки, содержащие несколько предметов, мешают развитию восприятия, внимания, памяти.
Мамы и папы, обязательно разговаривайте с ребенком во время игры, просмотра картинок, во время различных операций ухода за ним. Не правы те родители, которые разговаривают с малышом на его ломаном языке. Помните, что ребенок долен всегда слышать только грамотную речь.
Покупая игрушки, и выбирая игры для детей от 8 до 12 месяцев помните, что:
Дети в этом возрасте ЛЮБЯТ:
1.Общаться с окружающими людьми (конечно, которых он знает). Он любит обращать на себя внимание. Голосом и жестом малыш сообщает о своих желаниях. Свой отказ и недовольство показывает отталкивающими движениями рукой, словно говорит «НЕТ».
2.Дети любят играть в прятки, в куклы, делать ручкой «до свидания». Когда ползают, то любят, чтобы их догоняли. Но, родители помните, данные игры утомляют и возбуждают детей. Перед cном такие игры не желательны.
3.Малыши любят игрушки, которыми можно стучать по столу, и музыкальные игрушки.
4.За столом малышу нравится играть с тарелкой и ложкой.
5.Купаясь, дети любят плескаться, шлепать по воде руками и ногами.
Дети от 8 до 12 месяцев НЕ ЛЮБЯТ:
1.Все новое, неожиданное.
2. Все что сильно шумит.
3.В этом возрасте малыш не обращает внимание на других детей, а вот их игрушками он настойчиво интересуется.
4.Не любят оставаться наедине с незнакомым человеком.
5.Не любят ждать.
6.Не любят мокрых штанишек.
При выборе игрушек пользуйтесь правилами:
– игрушки должны двигаться;
– при помощи игрушек можно что-то создавать;
– игрушки должны нравиться ребенку.
