Азбука в спичечном коробке! :)

Девочки, нашла я наконец-то игру «Азбука», которая оформляется с помощью спичечных коробков. Игра очень занимательная и увлекательная при изучении букв русского алфавита и знакомстве с аналитико-синтетическим звуковым методом (умение выделять звук, определять его наличие в слове, последовательность и пр).

Суть проста: необходимо приклеить символ звука (букву) на наружную сторону спичечного коробка, а внутрь — картинку на эту букву. 

Я дополнила игру разлиными предметами (пуговицами, мини-игрушками) на каждую букву.

На данный момент детям нравится открывать коробочки, закрывать, доставать содержимое и рассматривать. Буквы называю я, они какие могут — повторяют. Пытаются сортировать. Даю им на первых порах по две узнаваемые буквы.  При этом выделяю громко и четко первый звук в кажом слове (называть желательно не буквы ПЭ, МЭ, а звуки П, М).

Приведу пример. Они различают букву С и В. Даю им коробки. Открываем, высыпаем содержимое. Я проговариваю: это ССова (или спрашиваю — кто это?). У ССовы есть любимые предметы и игрушки — ССоска, ССапог, СССтрекоза, СССлон. А у ВВВолка это ВВеер, ВВиноград, ВВертолет. Потом прошу сове найти ее игрушки и волку подобрать его. Чей ССапог? ССапог ССовы и пр.

Потом планирую по три буквы давать и по-разному их комбинировать.

На задней стороне коробка собираюсь еще написать коротенькие стишки про каждую букву.

Например, на букву Ю:

На передней стороне буква

на задней стих:

«Колесо велосипеда

Одолжил я у соседа.

Палку я к нему прибью,

получилась буква Ю!».

Буду читать, когда станут чуть постарше.

На твердый знак можно положить в коробочку камень, а на мягкий — шерстяные нитки или вату. Поскольку на букву Ы привычных нам слов нет (у некоторх народов на эту букву начинаются названия рек, имена, но не у нас), то ее можно просто изобразить символом, а в коробок ничего не класть.

На этом всё?.

Ну и по обычаю — всем желающим вышлю шаблоны, главное почту свою оставьте!