К 9 месяцам малыш начинает использовать игры в общении со взрослыми. Это способствует развитию речи. Старые, проверенные временем игры в ладушки, «Сороку-ворону» помогут крохе научиться подражать взрослым. Сначала вы четко произносите: «Ладушки-ладушки, где были? У бабушки». При этом берете ладошки малыша в свои руки и хлопаете. А теперь попробуйте произнести «ладушки», и вы увидите, что малыш начнет хлопать. Покажите ребенку, как ставить кубики друг на друга, и он быстро научится делать это самостоятельно. Как настоящий ученый, малыш изучает свойства вещей и получает представление о форме (одни предметы катятся, другие — нет), текстуре (одни предметы шершавые, другие гладкие) и размере (одни предметы можно вкладывать в другие). Ребенок начинает также понимать, что одни предметы съедобные, а другие — нет. Чтобы убедиться в этом, он по-прежнему тащит в рот все подряд, так что будьте внимательны! Уберите из пределов его досягаемости острые, хрупкие и мелкие предметы.
Хорошо помогают развитию речи игры-переклички. Когда малыш начинает лепетать слоги, вы повторяете их за ним (четко и внятно), а потом произносите новые слоги. От удивления кроха открывает рот, а потом… начинает повторять за вами.
Овладение речью находится в тесной взаимосвязи с общим развитием ребенка. Так, физически ослабленные дети, часто страдающие инфекционными заболеваниями, отстают в речевом развитии. Как это ни парадоксально, значительно влияют на речевое развитие желудочно-кишечные заболевания, нарушающие питание коры головного мозга. Таким образом, полноценное питание является основой гармоничного развития малыша.
С новыми силами — к новым открытиям
Поразительно, с каким упорством и настойчивостью малыш тянется ко всему новому. Если он чего-то захочет, то непременно даст вам знать! Малыш научился держать маленькие предметы большим и указательным пальчиками. Чтобы помочь ему расширить кругозор, постарайтесь привносить что-нибудь новое в знакомые предметы. Если ребенку надоело возиться с коробкой из-под овсянки, привлеките его интерес, привязав к ней веревку, чтобы коробку можно было тянуть как игрушку. Подобные мелочи помогут вашему малышу обращать внимание на изменения предметов.
На этом этапе ребенок без устали роняет, катает, бросает предметы, размахивает ими, чтобы посмотреть, что произойдет. Со стороны это может показаться случайными движениями, но на самом деле таким способом он познает мир.
Ваш маленький исследователь с удовольствием осваивает так называемый щипковый захват (с помощью большого и указательного пальцев). Это очень важный навык, ведь именно этими пальчиками он будет потом держать ручку при письме. Так что обязательно похвалите кроху, когда ему удастся взять таким образом мелкий предмет. Схватив мелкий мусор с пола, он наверняка попытается засунуть его в рот и будет сопротивляться, если вы не позволите ему это сделать. Поиграйте с ним, посмейтесь, но ваш запрет должен быть твердым. Сейчас ребенок экспериментирует с причиной и следствием, осваивает правила «можно» и «нельзя». Во что бы поиграть? Отличная забава — позволить крохе поползать по вам. Оба вы получите удовольствие от взаимного контакта, а ребенок научится координировать движения своего тела.
Малыш становится все более самостоятельным. Когда вы готовите обед или заполняете счета, он может сидеть на полу рядом с вами, исследуя окружающую действительность. В 9 месяцев ему по плечу уже достаточно сложные задачи, например, он может просовывать стержень в отверстие или класть предметы в коробку и выбрасывать их оттуда.
Что мы любим
Во время купания кроха с удовольствием бьет ладошкой по воде и брызгается — держите полотенце наготове. Он сталкивает игрушки и шумит так, что слышно соседям. Малыш готов часами слушать детские стихи в нежном исполнении мамы.
Всеобщий любимец
Малыш просто зачаровывает окружающих, и не только близких родственников. Если у вас гости, кроха будет «работать на публику» и ждать восторженных аплодисментов.
Если кто-нибудь встанет на пути малыша или будет мешать ему осуществить задуманное, недовольству его не будет предела. Но ни в коем случае не идите у него на поводу во всем. Ребенок должен научиться вести себя хорошо. Баловать малыша можно, но в меру.
Игры с братьями и сестрами
Теперь ваш ребенок действительно наслаждается общением, особенно со старшими братьями и сестрами. Старшие дети могут рассказывать малышу о животных, объяснять, где они живут, что едят и какие издают звуки. Предложите старшему взять игрушечных животных и говорить за них. Обычно эти игры очень нравятся и большим, и маленьким.
Ваши дети могут вместе играть в мяч. Сядьте на пол и посадите кроху на колени, а ваш старший ребенок пусть сядет на некотором расстоянии от вас. Катайте мяч от одного ребенка к другому. Держите ручки малыша в своих, чтобы он мог «поймать» мяч и «покатить» его обратно к сестре или брату. Задачу можно усложнить, взяв второй мяч и катая оба мяча одновременно. Если мяч укатится в сторону, кроха с удовольствием поползет за ним и прикатит обратно.
Как мы кушаем
Совсем скоро ваш малыш сможет попробовать кусочки нежной пищи, научится есть с ложечки самостоятельно и брать кусочки руками. Малыш активнее выражает эмоции: если ему не нравится еда, он отворачивается и закрывает рот. Постепенно пюреобразная пища сменяется мелкоизмельченной.
Когда прорезываются зубки
Пожалуй, самым явным и «вещественным» доказательством взросления ребенка служит появление первых зубов. К началу 9-го месяца у большинства детишек уже есть два нижних зубика, а некоторые малыши могут продемонстрировать окружающим голливудскую улыбку в целых три, а иногда даже четыре зуба. К 10 месяцам у малыша уже целый «арсенал» из нескольких молочных зубов.
Не волнуйтесь, если десны малыша пока остаются гладкими. Это не помешает ему научиться есть более плотную пищу. Разница в сроках прорезывания зубов зависит от многих факторов. Большую роль здесь играет наследственность — поинтересуйтесь у своей мамы, в каком возрасте у вас прорезались первые зубы.
Но немаловажным фактором является правильное питание. Во-первых, именно сейчас в деснах закладывается основа постоянных зубов, поэтому еда должна быть богата кальцием. Во-вторых, поскольку зубы малыш еще не чистит, пища, которую он получает, должна содержать достаточно клетчатки (клетчатка овощей и фруктов действует на зубы как зубная щетка). В-третьих, зубкам нужна нагрузка, а значит, еда должна содержать мелкие кусочки овощей, мяса, рыбы или фруктов, чтобы ребенок их пережевывал. После того как твердая пища попала в рот, малыш инстинктивно начинает сдвигать ее языком к деснам и жевать. Если не получается жевать деснами, он сдвигает пищу к имеющимся зубам и пытается жевать ими.
