Начиная с нуля. Часть 5.

Перед участием в областном конкурсе, наш учебно-методический центр порекомендовал мне поучаствовать вне конкурса в этапах городского «Учителя года». Это был неплохой опыт выступления на сцене, можно было посмотреть на коллег постарше и поопытнее и потренироваться в тех испытаниях, что мне предстояли вскоре в Калуге. Одним из основных этапов было представление персонального сайта учителя. Нанимать профессионала оказалось очень дорого. Поэтому я попросила Костю помочь с этим. У него есть одна классная черта: он очень внимательно и дотошно изучает все новое перед тем, как взяться за что-то. Реально потратил кучу времени на разработку моего сайта. Я же трудилась над его оформлением и наполнением. Так как мне нужно было подтверждать все события фотоотчетами, а знакомых недорогих фотографов не было, я стала просить Костю купить мне хорошую камеру. Честно говоря, я люблю фотографию, как вид искусства, и давно хотела научиться сносно снимать. А тут это еще и для дела понадобилось. Так у меня появилась моя первая зеркальная камера, которую я просто обожаю. У меня аж руки трясутся, когда я иду снимать кого-то или что-то, такой восторг у меня до сих пор это вызывает. Но проф камера не терпит аматоров. Поэтому я записалась на экспресс курсы по фотографии, параллельно все свободное время смотрела ролики на ютубе и отрабатывала свои умелки. Я снимала школьную жизнь, государственные праздники, природу, знакомых, просто людей на улице чтобы набить руку. Наконец, мой сайт был готов и заполнен материалами из школьной жизни моей и моих учеников, разработками уроков, личными находками различных компонентов уроков, методическими подсказками, самостоятельными и контрольными по разным темам и тд. Далее мне нужно было переписать и расширить мою методическую разработку под формат «методического семинара» для еще одного этапа Калужского конкурса и выделить фрагмент из него на мой «Мастер-класс» для коллег. Я задействовала весь свой творческий потенциал, разработала целый ряд игр на отработку лексики по разным темам, изготовила вспомагательный материал и потренировалась на своих учениках. В Обнинске Мастер-класс прошел на ура! Меня очень хвалили за нестандартный подход и упор на повышение мотивации у учеников посредством использования занятных игр даже в среднем и старшем звене. Я и сама была довольна результатом. Сейчас я работала на свой имидж в рамках города. Снова пришлось подвинуть домашних учеников, а соответственно и свой доход. Костя меня поддерживал, ему было важно, чтобы я самореализовывалась, радовался каждому новому успеху и говорил, какая я умничка. Это дорогого стоило. Особенно для меня, человека всю жизнь пытавшегося завоевать похвалу самых близких людей-родителей. Но, увы. Ни тогда, ни сейчас их не было рядом.