Финансовая грамотность

На днях подслушала в Фикс-прайсе диалог мальчика лет 4-5 и его папы, где мальчик громко канючил купить ему очередное что-то, но папа был непреклонен и твердил :"У тебя же есть копилка, возьми деньги оттуда и купи что хочешь!". Пацан еще немного поныл, но подобрал соплю и замолчал. Это навеяло мне воспоминание об очень интересной истории.... Мама моей подруги рассказывала, что еще в то время (60-70е годы) у них в семье было заведено так: у каждого ребенка с малых лет было по три копилки у каждого (обычные банки с прорезью в крышечке). Одна банка "На мечту", вторая на "Текущее", и третья (мне больше всего понравилось) "Тем, кому это надо больше чем мне". И когда родители выдавали детям карманные, ребенок мог разложить монетки по банкам так, как считает необходимым. Монетки можно было перекладывать, но ни одна банка не должна была пустовать подолгу; имелось в виду : ты должен думать о себе сегодня, завтра и не только о себе, но и о ближнем. Особенно, мне понравилась банка :"Тем, кому это надо больше чем мне". Например, тетя Аня с этих денег покупала еду для бездомных животных, или кулек конфет сходить проведать заболевшую подругу, или цветочки учителю. То есть это была именно банка на благие дела. Само собой, какие-то обязательные вещи детям покупались, семья была более чем состоятельная и дети не копили себе на зимние сапожки. Но если тетя Аня хотела себе новый, какой-то невероятный там заграничный пипитр для нот - изволь. И никто не ныл вечное "Мам, купиииии!". При этом семья не была какими-то блаженными хиппи-богомолами, с обязательной системой подаяния сирым и убогим, напротив, крепкая такая еврейская семья строгих правил, где и дети и взрослые являлись и являются очень достойными, состоятельными, высокообразованными и порядочными людьми. И вот одно из правил у них было что деньги не даются просто так и не тратятся просто так. По-моему, это блестящая идея. П. С. Кстати, карманные тоже выдавались не просто так. Каждый ребёнок в семье выполнял свои обязанности, и если его просили сделать что-то сверх этих обязанностей, то за исполнение давали денюжку. Опять же, ребенок таким образом мог сам найти себе "подработку" внутри семьи))) Но обязанности взрослых и детей были прописаны четко, вплоть до если Миша не начистил сегодня картошки и никого взамен себе не нашел - ничего страшного, пообедаем бутербродами, но супа не будет. Хорошая учеба и поведение так же поощрялось. Такая вот мотивация рублем. Что думаете? У ваших есть копилки и по какому принципу выдаете карманные?