Купила сегодня пальчиковые краски, так она их боится, даже убежала спряталась в другую комнату, когда я открыла баночки, пластилин она тоже не хочет брать в руки, в общем я так поняла, что ей не нравится все то, что пачкает руки. Кто-нибудь сталкивался с таким? Что бы придумать для развития малышки? Ей 2,5, речь не понимает(((
слышала что эту процедуру делают 10 дней и обкалывают разными препаратами и врач решает какие это будут препараты и сколько будет этих препаратов. Говорят, что детки после этого обкалывания начинают делать новые умелки. Расскажите поподробнее кто делал!!!
Это что-то вроде дневничковой записи о наших занятиях. Кому не нужно это — ничего, комментитть не обязательно) Это больше для себя. Ну и если кому-то из мамочек пригодится. Ну что ж, вот, похоже, и преодолели мы Улину «ломку» без мультиков) Ребёнок теперь не нуждается в бесконечном фоновом сопровождении мультиками всех своих действий и, следовательно, стало чуть легче привлекать её внимание к занятиям)Атмосферу спокойствия в доме помогает создавать музыка для релакса со звуками природы и босса-нова. Иногда мне приходится и немного потанцевать для того, чтобы вернуть благосклонность ребёнка (а в танце она любит быть со мной, забираться на самый верх меня и лицезреть оттуда качающуюся в стор…
Девочки, снова обращаюсь к вам за помощью!Пока я нахожусь в поиске логопеда, я пытаюсь заниматься с ребенком сама — методик знаю много, разивалок у нас тьма и игр много. НО дело в том, что ему ничего не интересно((( У меня уже руки опускаются. Не могу поймать его внимание ни на минуту(( Нужны занятия по развитию речевого аппарарат и пальчиковые — но даже их я сделать не могу, тк он вечно бежит и вырывается((Посоветуйте — кому из деток что нравится? чем можно реально увлечь?
Сегодня утром ходила со своей мелкой на прогулку, хорошо, мороз не так щиплет щеки, и снег лежит. И вот, отправились мы на горку, а там целая банда наших погодок собралась. Были три девочки и два мальчика нашего возраста. И я стала за всеми ними наблюдать, с той целью, чтоб выявить намного ли мы от них отстаем. И пришла к неутешительному выводу, как в поговорке, толи я крезанутый, толи лыжи не едут.
Но все дети, такие же мтыри как моя. Толи мне просто очень повезло и мы встретили сразу пятерых ребятишек с такой же проблемой как у нас, толи диагноз у нас надуманный, толи еще что, но это за грани моего понимания. Или диагноз этот только избранным дают.)))На горке вообще анекдот случилс…
Итак:Сразу скажу что Полинке очень в центре понравилось. И по большей части позитивные эмоции дали возможность освоить новые умелки.Для начала гоняя целыми днями по коридорам мы научились перешагивать пороги не глядя.Потом, повозмущавшись для порядка, научились подниматься и спускаться по лестнице за ручку. В итоге последнюю неделю каждый вечер мы обходили весь центр зигзагами по всем этажам переходам и лестницам наматывая малышовые километры.Научились махать привет ручкой.Вдруг нас заинтересовал горшок. стала снимать трусишки и требовать посадить ее на горшок. Правда пока без удачных результатов но хоть какой то сдвиг в этом безнадежном вопросе)))В столовой глядя на других детей стала пить…