про деток после 2х лет

если обьяснить почему то понимает

Понимать- понимают, но делают по-своему

старшая знает, ну а младшая наперекор

И моя понимает, я рассказываю много и обьясняю, т.к. детей воспитываем без наказания и шлепков, видно, что иногда ей легче согласится, чем выслушивать тираду начиная с того, что происходит, заканчивая последствиями. Рассказываю ей мое состояние в этот момент. Или после слова нельзя, даю право выбора в совершенно другом направлении. Например — что ты хочешь сейчас делать, рисовать или помочь мне убрать? После секундного мозгового шторма ребенок выбирает себе утеху, прекращая делать то, что нельзя. Часто они стараются привлечь к себе внимание, делая глупые и не нужные вещи, которые могут нас раздражать, если кричать и требовать прекратить — ничего не получится, а если вдруг испугается и перестаеет, обязательно будет мстить, сам об этом не задумываясь.Если отвлечься от дел и в этот момент подойти обнять и поцеловать и сказать, как силтно мы его любим, и предложить сделать что -то вместе, ребенок будет вести себя замечательно.

я и объясняю по раз 20 спокойно, бесполезно!!! к ножу лезет, газ включает, в розетку все сует что имеет вилку… я наверно плохая мама раз не могу справиться с малышом, а что будет когда сестренка подрастет??? измаялась уже...

почти всегда понимает, знает что если не перестанеть делать то чего нельзя — то получит

МОИ ПОСЛУШНЫЕ, младшая в 1 г 4 мес всё понимает

Слово то знает, но все равно пытается делать !

мой стал бояться когда я говорю нельзя, и теперь если я произношу это слово, он перестаёт делать то что ему нельзя. просто один раз полотенчиком замахнулась, но не ударила, его это удивило, но повторять он явно не хочет. а за что замахнулась, он микроволновку и газ бегает включать :( 

ходили в 2 года к стоматологу там чудо врач у нас и она сказала мудрую фразу в ентом возрасте договориться можно с ребенком! я выпала в осадок но когда после минуты! ора она уговорила открыть и показать зубы и после этого я сама докумекала и вправду если не орать не игнорить а просто тупо раз 10 повторить заговорить не сказками а как есть на самом деле ребенок понимает. после этого истерики когда случаются у нас 5 мин уговоров мах! и все деть делает то что мне надо.

хорошо понимают

понимает, но тогда когда ей это выгодно.   Проще сказать — не в коем случае не убирай игрушки или не ешь суп — с точностью до наоборот выполнит с хитрющим лицом)) Но в розетки, окна не лазает, ножи-иголки не достает, ведет себя аккуратно, чтоб не повредить себя. Так как знает слово ОПАСНО