Как выбрать подходящую игрушку для малыша

Данная статья посвящена тому, как выбрать лучшую игрушку для малыша и не запутаться в предоставляемом современными магазинами изобилии детских игрушек. Необходимо понимать важность этого вопроса, ведь для малыша игра — это не только развлечение, но и основное средство обучения и развития.

Всего в течение каких-то нескольких лет ваш беспомощный младенец превратится в смышлёного, любопытного, общительного непоседу. В течение именно первых четырёх лет жизни дети развивают до 50% своих умственных способностей. Вот как быстро растёт их мозг!

Правильно подобранная, соответствующая возрасту малыша игрушка помогает ему развиваться быстрее и умственно, и физически, и творчески. Понимание того, как происходит процесс изучения малышом окружающего мира, поможет определиться с выбором игрушки.

Дети рождаются фактически запрограммированными на обучение. Генетики определили, что до рождения нервные клетки образуют с клетками коры головного мозга соединения, называемые синапсами, которые ждут стимуляции. Как только малыш рождается, все его ощущения — зрение, слух, осязание, вкус, запах стимулируют синапсы и создают триллионы других. Чем сложнее эти взаимосвязи, тем смышлёнее будет ребёнок. Таким образом, чем раньше вы начнёте знакомить малыша с окружающим миром через ощущения и чувства, тем быстрее ваш малыш будет развиваться.

От рождения до 6 месяцев: развитие сенсорики (ощущения, чувства) и двигательных навыков.

Новорожденный впитывает сенсорную информацию как губка, тем самым стимулируя развитие головного мозга. Его зрение неполноценно, поэтому он лучше реагирует на чёрно-белые картинки, блестящие объекты, отчётливую графику. С улучшением зрения и развитием моторики, уже на втором месяце жизни им становятся интересны их ручки, большинство начинают переворачиваться между 2 и 6 месяцами.

Лучшими игрушками до 6 месяцев являются:

— погремушки, грызунки и другие игрушки, представляющие для ребёнка многообразие звуков и материалов.

— красочные мобили и растяжки на кроватку или коляску для развития зрения.

— детские зеркала (малыши тянутся к зеркальной поверхности).

— развивающие игровые центры и коврики, стимулирующие малыша дотянуться до игрушки и схватить её.

— соответствующие возрасту малыша обучающие видео- и аудиоматериалы, способствующие развитию зрения и слуха.

6 – 12 месяцев: интерактивные игры.

Этот период интересен тем, что малыши открывают для себя причинно-следственные связи, исследуя любые предметы в пределах своей досягаемости, ударяя и бросая их. Координация движений улучшилась; любимые игры – «ладушки» и «ку-ку». Многие к 7 месяцам начинают ползать, а к 10 передвигаться на ножках. Кроме того, они способны произносить некоторые несложные слоги.

Лучшими игрушками от 6 до 12 месяцев являются:

— сортёры и формочки, складывающиеся друг в друга, которые дают малышу представление о постоянстве форм предметов.

— развивающие игровые центры и игрушки типа «тяни-толкай», которые позволяют малышу приводить в движение предметы.

— различные игровые комплексы, стимулирующие лазание, ползание и т.п.

— музыкальные игрушки и игрушки, издающие различные звуки;

— первый фотоальбом;

— кресла-качалки, первые качели – они удовлетворят потребность малыша быть в движении;

— мягкие игрушки-животные, набивные куклы;

— соответствующие возрасту малыша обучающие видео- и аудиоматериалы;

— книжки для чтения взрослыми детям.

12- 18 месяцев: игры, направленные на достижение цели.

Многие дети начинают ходить к своему первому дню рождения и с усвоением этого замечательного навыка в них просыпается сильное желание к всевозможным исследованиям. Они начинают копировать взрослых физиологически и эмоционально. Благодаря постоянной активности их мышцы крепнут, улучшается координация движений.

Лучшими игрушками от 12 до 18 месяцев являются:

— «ручные» игрушки: вёдра, лопатки и т.п.

— кубики, лабиринт для шариков и другие игровые наборы, способствующие развитию мелкой моторики;

— игровые комплексы с различными секциями, песочница, бассейн с шариками, качели, машинки – всё это приводит детишек в восторг одновременно способствуя развитию всех основных групп мышц.

— простые музыкальные инструменты;

— мягкие игрушки-животные, набивные куклы;

— соответствующие возрасту малыша обучающие видео- и аудиоматериалы;

— книжки для чтения взрослыми детям, а также книжки с твёрдыми страничками для самостоятельного просмотра малышами.

18 – 24 месяца: игры, направленные на решение проблемы.

В этом возрасте дети начинают использовать своё воображение. Они увлеченно подражают взрослым, «по-игрушечному» решают проблемы. Они могут соотносить предметы по цвету и форме, следовать простым инструкциям, танцевать. Также в этом возрасте развивается речь, и дети с ошеломляющей скоростью усваивают новые слова.

Лучшими игрушками от 18 до 24 месяцев являются:

— куклы, игрушки, имитирующие настоящие (посуда, бытовая техника и т.п.), одежда;

— качалки, игровые домики, игровые комплексы;

— пазлы, кубики, конструкторы;

— простые музыкальные инструменты;

— мягкие игрушки-животные, набивные куклы;

— соответствующие возрасту малыша обучающие видео- и аудиоматериалы;

— книжки для совместного чтения.

24 -36 месяцев: период обучения какому-либо мастерству .

Координация движений уже хорошо развита, ребенок готов постигать азы изобразительного искусства, заниматься некоторыми простыми видами спорта, играть в настольные игры. Дети этого возраста хорошо чувствуют музыку, понимают смысл видео, книг. К этому времени дети свободно говорят.

Лучшими игрушками от 24 до 36 месяцев являются:

— принадлежности для творчества: краски, мел, пластилин, мольберты, доски и т.п.;

— простые настольные игры;

— поезда и машины; куклы с аксессуарами;

— игрушки, имитирующие настоящие (посуда, бытовая техника и т.п.);

— качалки, игровые домики, игровые комплексы, качели, велосипеды;

— пазлы, кубики, конструкторы;

— электронные образовательные игры и книги, которые знакомят детей с алфавитом, счётом, звуками;

— музыкальные инструменты;

— мягкие игрушки-животные, набивные куклы;

— соответствующие возрасту малыша обучающие видео- и аудиоматериалы;

— книжки для совместного чтения.